2024年高考语文文本阅读总复习 学案2文言实词

2024年高考语文文本阅读总复习学案2文言实词学案2：文言实词

知识图要

二、专项训练

1．请根据通假条件找出下列句中的通假字，并解释其义。

(1)出奇以挠其谋，坚守以老其师，劳佚之势，我得胜算矣。

答：_________

(2)庑下徒吏，偃居门宇终日。

答：_________

(3)太子蚤从征(魏征)言，不死今日之祸。

答：_________

(4)郑仁基息女美而才，皇后建请为充华(妃嫔称号)，典册具。征(魏征)谏曰：“……今郑已约昏，陛下取之，岂为人父母意！"

答：_________

2．思考下列词语的古义和变化类型，完成下面表格。

词语古义今义变化类型

宫帝、后、太子等居住的房屋

睡睡着，睡觉

臭难闻的气味

禽鸟类的总称

走狗比喻受人豢养而帮助作恶的人

丈夫婚姻关系中的男方

3.请指出下列句中的偏义复词并作解释。

(1)我有亲父母，逼迫兼弟兄。

答：_________

(2)沛公则置车骑，脱身独骑。

答：_________

(3)昼夜勤作息。

答：_________

4．解释下列句中加点词的意思，并指出其活用类型。

(1)追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹：______________

(2)沛公欲王关中：__________

(3)吾得兄事之：___________

(4)妪，先大母婢也，乳二世：________

(5)项伯杀人，臣活之：______________

(6)渺沧海之一粟：_________

(7)后人哀之而不鉴之：______________

(8)群贤毕至，少长咸集：____________

5．请用音形推义法推断下列句中加点字的意思。

(1)丰则贵籴，歉则贱粜：_____________

(2)夜入其家，探其箧，不使之知觉：______________

(3)道皆砌石为磴，其级七千有余：____

(4)天台生困暑，夜卧帷中，童子持翣(shà)飏于前：___________

6．请用邻字推义法推断下列句中加点字的意思。

(1)(御史卢雍)又谓珪(傅珪)刚直忠谠，当起用：

_________

(2)明年，齐贤(人名)出守京兆，复条陈放(传主种放)操行，请加旌贲：_________

(3)其于知友故旧殁后衰落，相存问过于生前，盖其性之笃厚然也：_________

7．请用语法推义法推断下列句中加点字的意思。

(1)君所交皆一时贤隽：_________

(2)存思不息，乃庐于墓侧：______________

(3)鄂侯争之急，辨之疾，故(纣王)脯鄂侯：_____________

(4)《本草》中所载诸食物，益人者不尽可口，可口者未必益人：____

8．请用对文推义法推断下列句中加点字的意思。

(1)简能而任之，择善而从之：____________

(2)谷则异室，死则同穴：_______

(3)臣死之日，不使内有余帛，外有赢财：______________

(4)士习由此而偷，官方由此而隳，师道由此而坏：______

9．请用语境推义法推断下列句中加点字的意思。

(1)梅以欹为美，正则无景：______________

(2)天保中，郡县大水、人灾，绝食者千余家：__________

(3)后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之：__________

(4)最喜小儿亡(同“无”)赖，溪头卧剥莲蓬：____________

10．请联系成语或课内知识推断下列句中加点字的意思。

(1)若贷而不诛，则天下大义不明：__________

联系成语：_________

(2)敌见，惊退。逐至东门，左右稍集，合战破之，韩轨(人名)遂投城遁走：_________

联系成语：________

(3)李超，字魁梧，淄之西鄙人：___________

联系课文：________

(4)阮籍与深为友。籍每适深，俄顷辄去：___

联系课文：________

参考答案

1．(1)“佚"同“逸”，安逸。

(2)“偃"同“宴”，安闲。

(3)“蚤"同“早”，早早地。

(4)“昏"同“婚”，婚姻。“取"同“娶”，迎娶。

2.

词语古义今义变化类型

宫房屋，居室帝、后、太子等居住的房屋词义缩小

睡坐着打瞌睡睡着，睡觉词义扩大

臭气味难闻的气味词义缩小

禽走兽的总称鸟类的总称词义转移

走狗猎犬；自称谦辞比喻受人豢养而帮助作恶的人感彩变化

丈夫成年男子婚姻关系中的男方词义缩小

3.(1)父母，偏指母；弟兄，偏指兄。

(2)车骑，偏指车。

(3)作息，偏指作。

4．(1)北，败逃的军队，动词活用为名词；漂，使……漂起，动词的使动用法(2)称王，名词活用为动词(3)像对待兄长一样，名词活用为状语(4)给……喂奶，喂养，名词活用为动词(5)使……活下来，救活，动词的使动用法(6)认为……渺小，形容词的意动用法(7)为之哀痛，形容词的为动用法(8)贤人，年轻人，年长人，形容词活用为名词

5．(1)买进粮食；卖出粮食(2)箱子(3)石阶(4)扇子；扇风

6．(1)忠诚，正直(2)褒美(3)慰问

7．(1)贤才，形容词活用为名词(2)结庐而居，名词活用为动词

(3)杀后把尸体做成肉干，名词活用为动词(4)使……受益，形容词的使动用法

8．(1)选拔(2)活着(3)多余(4)风气；毁坏

9．(1)倾斜(2)断绝粮食(3)丰收(4)顽皮

10．(1)宽恕严惩不贷(2)放下，放弃投笔从戎(3)边邑

《烛之武退秦师》(4)到……去《石钟山记》

三、文段阅读

1．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()

武王胜殷，入殷，未下舆，命封黄帝之后于铸，封帝尧之后于黎，封帝舜之后于陈。下舆，命封夏后之后于杞，立成汤之后于宋，以奉桑林。武王乃恐惧，太息流涕，命周公旦进殷之遗老，而问殷之亡故，又问众之所说、民之所欲。殷之遗老对曰：“欲复盘庚之政。"武王于是发巨桥之粟，赋鹿台之钱，以示民无私。出拘救罪，分财弃责，以振穷困。

(节选自《吕氏春秋·览·慎大》，有删改)

A．“未下舆”与“假舆马者"(《劝学》)两句中的“舆”字含义相同。

B．“而问殷之亡故"与“君安与项伯有故”(《鸿门宴》)两句中的“故"字含义不同。

C．“欲复盘庚之政”与“复道行空"(《阿房宫赋》)两句中的“复”字含义不同。

D．“以振穷困"与“振之以威怒”(《谏太宗十思疏》)两句中的“振"字含义相同。

1．D[D项同“赈”，救济/同“震”，威吓。A项均为车。B项原因/交情。C项恢复/夹层的，双层的。]

参考译文

周武王战胜了殷商，进入殷都，还没有下车，就命令把黄帝的后代封到铸，把帝尧的后代封到黎，把帝舜的后代封到陈。下了车，命令把夏后(指大禹)的后代封到杞，立成汤的后代为宋的国君，以便承续桑林的祭祀。此时，武王却很恐惧，长叹一声，流下了眼泪，命令周公旦领来殷商的老臣，问他们商灭亡的原因，又问民众喜欢什么，想要得到什么。殷商的老臣回答说：“想要恢复盘庚的政治。”武王于是散发巨桥的来粟，施舍鹿台的钱财，以此向人民表示自己没有私心。释放被拘禁的人，挽救犯了罪的人，分发钱财，免除债务，以此来救济贫困的百姓。

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()

上曰：“战国之时，纵横捭阖之徒，肆其邪说。诸侯急于利者多从之，往往事未北而国随以亡，此诚何益？"(陶)安对曰：“陛下所言，深探其本。”上曰：“仁义，治天下之本也。贾生论秦之亡，不行仁义之道。夫秦袭战国之弊，又安得知此！"天下府州县官来朝，陛辞，上谕之曰：“天下初定，百姓财力俱困，要在赡养生息之而已。惟廉者能约己而利人，贪者必朘人而厚已。有才敏者或尼于私，善柔者或昧于欲，此皆不廉致之也。尔等当深戒之！”(节选自《明史纪事本末·开国规模》，有删改)

A．“肆其邪说"与“又欲肆其西封”(《烛之武退秦师》)两句中的“肆"字含义不同。

B．“夫秦袭战国之弊”与“以兴利除弊"(《答司马谏议书》)两句中的“弊”字含义相同。

C．“约己而利人"与“约为婚姻”(《鸿门宴》)两句中的“约"字含义相同。

D．“善柔者或昧于欲”与“善万物之得时"(《归去来兮辞》)两句中的“善”字含义不同。

2．C[C项约束/约定。A项宣传/扩张。B项均为弊病(端)。D项擅长/欣喜。]

参考译文

太祖说：“战国时，游说诸侯的纵横之士，逞其口舌大肆宣扬歪理邪说。急功近利的诸侯大多听信他们的话，(结果)往往事情尚未成功而国家却已随之灭亡，这到底有何益处呢？"陶安回答说：“陛下所说的，深深地探求到了(治国)之本。”太祖说：“仁义，是治理国家的根本。贾生论述秦朝的灭亡，在于不施行仁义。秦朝沿袭战国的弊端，又哪里知道对百姓施行仁义(这个道理)呢？"天下府、州、县官入京朝见，(离开朝廷时，)上殿辞别皇帝，太祖告谕他们说：“天下刚刚平定，百姓财力都困窘至极，关键在于保养民力，增殖人口，恢复百姓元气。唯有清官廉吏才能约束自己造福他人，贪官污吏必定剥削民脂民膏中饱私囊。有的官员才思敏捷可能为私心所困，有的官员生性软弱无能可能被欲望迷惑，这些都是不廉洁导致的。你们应当深以为戒！”

3．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()

景公饮诸大夫酒，公射出质，堂上唱善，若出一口。公作色太息，播弓矢。弦章入，公曰：“章，自吾失晏子，于今十有七年，未尝闻吾过不善；今射出质，而唱善者若出一口。"弦章对曰：“臣闻之：‘君好之，则臣服之；君嗜之，则臣食之。’君其犹有食谄人言乎？”公曰：“善。"是时海人入鱼，公以五十乘赐弦章。章归，鱼乘塞涂。固辞鱼不受。君子曰：“弦章之廉，乃晏子之遗行也。”(节选自《说苑》，有删改)

A．“景公饮诸大夫酒"与“于是饮酒乐甚”(《赤壁赋》)两句中的“饮"字含义不同。

B．“公作色太息”与“长太息以掩涕兮"(《离骚》)两句中的“太息”含义相同。

C．“公以五十乘赐弦章"与“因利乘便”(《过秦论》)两句中的“乘"字含义不同。

D．“乃晏子之遗行也”与“小学而大遗"(《师说》)两句中的“遗”字含义相同。

3．D[D项留传/遗失、放弃。A项请……喝/喝。B项均为叹息。C项车辆/趁着。]

参考译文

齐景公请各位大夫饮酒，(乘酒兴)拉弓射箭，箭飞出了箭靶之外，厅堂上的人都齐声叫好，像出自一人之口。齐景公脸色大变，接着叹息一声，抛弃了弓和箭。(这时)大夫弦章进来了，齐景公对他说：“弦章，自从我失去晏婴，至今已有十七年了，从未听到有人指出我不好的地方；今天射箭明明出了箭靶，可是喝彩声却像出自一人之口。"弦章对齐景公说：“我听说：‘君王喜好的，那么臣子就会信服；君王特别爱吃的东西，那么臣子也就会喜欢吃。’您仍然有时爱听谄谀之人的话吧？”齐景公说：“好。"当时海边渔民进献鲜鱼，齐景公就用五十车鱼赏赐弦章。弦章回去时，鱼车塞满了道路。他坚决地退还了这些鱼，不接受恩赐。品德高尚的君子说：“弦章的廉洁，就是晏婴留传下来的好品行啊。”

4．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()

李逢吉为相，势倾朝野。惟翰林学士李绅，每承顾问，常排抑之。逢吉患之，而上待遇方厚，不能远也。绅族子虞颇以文学知名，自言不乐仕进，隐居华阳川。及从父者为左拾遗，虞与耆书求荐，误达于绅。绅以书诮之，且以语于众人。虞深怨之，乃诣逢吉，悉以绅平日密论逢吉之语告之。逢吉益怒，使虞与补阙张又新及从子前河阳掌书记仲言等伺求绅短，扬之于士大夫间，且言：“绅潜察士大夫，有群居议论者，辄指为朋党，白之于上。"由是士大夫多忌之。(选自《通鉴纪事本末》卷三十五下，有删改)

A．“患之”的意思是担心这件事，“患"与《六国论》中“诸侯之所大患”的“患"含义相同。

B．“误达”的意思是误送到，“达"与《孔雀东南飞》中“夜夜达五更”的“达"含义相同。

C．“绅短”的意思是李绅的过失，“短"与《兰亭集序》中“况修短随化”的“短"含义不同。

D．“白之于上”的意思是向皇上告状，“白"与《陋室铭》中“往来无白丁”的“白"含义不同。

4．B[B项送到/到。A项均为担心。C项过失/两端之间的距离小(跟“长”相对)。D项向……告状/“白丁"指平民。]

参考译文

李逢吉担任宰相，权势倾盖朝野。只有翰林学士李绅，在每次接受皇帝咨询时，经常排斥贬抑李逢吉。李逢吉十分担心，但皇上对李绅正十分信任，李逢吉无法使皇上疏远他。李绅的族侄李虞因为文章才学而知名，他自称不喜欢做官，隐居在华阳川。等到他的叔父李耆担任了左拾遗，李虞写信给李耆请求推荐，这封信误送到李绅手中。李绅写信讥讽他，并把这件事告诉了众人。李虞非常怨恨李绅，于是去见李逢吉，把李绅平时私下议论李逢吉的话全都告诉了他。李逢吉更加生气，让李虞和补阙张又新以及他的侄子、前河阳掌书记李仲言等人伺机探察李绅的过失，在士大夫中间张扬，并且说：“李绅暗地里窥察士大夫，凡有人在一起议论，使指斥为朋党，向皇上告状。”由此士大夫也大多忌恨李绅。

5．阅读下面的文段，完成文后题目。

安磐，字公石。弘治十八年进士。嘉靖元年，主事霍韬言，科道官亵服受诏，大不敬。磐偕同官论韬先以议礼得罪名教，恐言官发其奸，故摭拾细事，意在倾排。帝置不问。锦衣千户张仪以附中官张锐黜革，御史杨百之忽为讼冤，言：“仪当宸濠逆谋时，首倡大义，劝锐却其馈遗。今锐以是免死，仪功不录，无以示报。"磐疏言：“百之奸邪，阳为仪游说，而阴与锐交关，为锐再起地。”百之情得，乃诬磐因请属不行，挟私行谤。吏部尚书乔宇等议黜百之，刑部谓情状未明，宜俱逮治。帝两宥之，夺百之俸三月，磐一月。

(选自《明史·安磐传》，有删改)

(1)对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()

A．张仪以附中官张锐黜革黜：罢免

B．御史杨百之忽为讼冤讼：申诉

C．而阴与锐交关交关：串通勾结

D．帝两宥之宥：责罚

(2)下列句子中，加点词语的用法不同于其他三项的一项是()

A．科道官亵服受诏

B．劝锐却其馈遗

C．阳为仪游说

D．宜俱逮治

6．(1)D[宥：宽恕。]

(2)D[D项一般实词，无活用现象。A项名词用作动词。B项动词用作名词。C项名词作状语。]

参考译文

安磐，字公石。弘治十八年考中进士。嘉靖元年，主事霍韬进言，科道官穿着便服接受诏书，是对皇上的大不敬。安磐与同僚们认为霍韬之前因为议论礼仪而冒犯了礼教，担心谏官揭发他干的坏事，所以拾取一些小事，意图排挤(科道官)。皇上搁置没有过问。锦衣千户张仪因为依附宦官张锐而被免除职务，御史杨百之忽然替他伸冤，说：“张仪在朱宸濠谋反的时候，首先倡导大义，劝张锐拒绝朱宸濠的礼物。现在张锐因此免死，张仪的功劳不被记录，无法显示出恩报。"安磐上书说：“杨百之狡猾，表面上替张仪游说，却暗中与张锐串通勾结，为张锐东山再起做铺垫。”杨百之获悉，就诬蔑安磐因为请求托付没被应允，挟私愤施行诽谤。吏部尚书乔宇等人建议罢免杨百之，刑部认为情况不明，应该都抓起来治罪。皇帝宽恕了他们俩，罚杨百之三个月俸禄，罚安磐一个月俸禄。

6．阅读下面的文段，完成文后题目。

侯刚，字乾之，河南洛阳人。本出寒微，少以善于鼎俎，进饪出入。久之，拜中散，累迁冗从仆射、尝食典御。迁武卫将军，仍领典御，又加通直散骑常侍。诏曰：“太和之季，蚁寇侵疆，先皇于不豫之中，命师出讨。朕属当监国，弗获随侍，而左右服事，唯藉忠勤。刚于违和之中，辛勤行饪。追远录诚，宜先推叙。其以刚为右卫大将军。"寻除卫尉卿，封武阳县开国侯。俄迁卫将军，表让侍中，诏不许。熙平初，除左卫将军，余官如故。

(选自《魏书·侯刚传》，有删改)

(1)对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()

A．累迁冗从仆射_累：多次，屡次

B．先皇于不豫之中不豫：意想不到

C．宜先推叙宜：应该，应当

D．寻除卫尉卿寻：不久

(2)下列句子中，加点词语的用法与例句相同的一项是()

例句：久之，拜中散

A．刚于违和之中B．表让侍中

C．除左卫将军D．余官如故

6．(1)B[不豫：天子有病的讳称。]

(2)C[C项与例句都是被动用法，译为“被授予”。A项生病。B项辞让。D项照旧。]

参考译文

侯刚，字乾之，河南洛阳人。侯刚本来出身贫寒微贱，年轻时因擅长烹调，在宫中从事烹饪工作。许久以后，被授予中散之职，多次升官至冗从仆射、尝食典御。迁升为武卫将军，仍兼任典御之职，又加授为通直散骑常侍。世宗下诏说：“太和末年，蚁寇侵犯边境，先皇在生病的情况下，下令出兵征讨。我那时被委托代理国事，不能随侍先皇，但左右之臣用心侍奉，唯一凭借的是忠诚勤勉。侯刚在先皇生病期间，辛苦勤劳地烹调饮食。追忆他过去的功劳和他的忠诚之心，应当优先推举，对他叙位授官。因此授侯刚为右卫大将军。"不久被授予卫尉卿一职，封为武阳县开国侯。不久升为卫将军，他上表辞让侍中之职，皇帝未予准许。熙平初年，(侯刚)被授予左卫将军，其余官职照旧。

四、综合训练

（一）阅读下面的文言文，完成1～4题。

陆贾从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。及高祖时，中国初定，尉佗平南越，因王之。高祖使陆贾赐尉佗印，为南越王。陆生至，尉佗椎结①箕踞见陆生。陆生因说佗曰：“足下中国人，亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性捐冠带欲以区区之越与天子抗衡为敌国祸且及身矣且夫秦失其政诸侯豪杰并起惟汉王先入关据咸阳。项籍倍约，自立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至强。然汉王起巴蜀，鞭笞天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。五年之间，海内平定，此非人力，天之所建也。天子闻君王王南越，不助天下诛暴逆，将相欲移兵而诛王，天子怜百姓新劳苦，且休之，遣臣授君王印，剖符通使。君王宜郊迎，北面称臣。乃欲以新造未集之越，屈强于此。汉诚闻之，掘烧君王先人冢墓，夷种宗族，使一偏将将十万众临越，越则杀王已降汉，如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐，谢陆生曰：“居蛮夷中久，殊失礼义。"因问陆生曰：“我孰与萧何、曹参、韩信贤？”陆生曰：“王似贤。"复问：“我孰与皇帝贤？”陆曰：“皇帝起丰、沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝、三王之业，统理中国，中国之人以亿计，地方万里，居天下之膏腴，人众车舆，万物殷富，政由一家，自天地剖判未尝有也。今王众不过数十万，皆蛮夷，崎岖山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王！"尉佗大笑曰：“吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！”乃大悦陆生，留与饮数月。曰：“越中无足与语，至生来，令我日闻所不闻。"陆生拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。归报，高祖大悦，拜为太中大夫。

(节选自《说苑奉使》)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（３分）

A.今足下弃反/天性捐冠/带欲以区区之越与天子抗衡/为敌国祸且及身矣/且夫秦失其政/诸侯豪杰并起/惟汉王先入关/据咸阳/

B.今足下弃反/天性捐冠带/欲以区区之越与天子抗衡为敌国/祸且及身矣/且夫秦失其政诸侯/豪杰并起惟汉王/先入关/据咸阳/

C.今足下弃反天性/捐冠带/欲以区区之越与天子抗衡为敌国/祸且及身矣/且夫秦失其政/诸侯豪杰并起/惟汉王先入关/据咸阳/

D.今足下弃反天性/捐冠带/欲以区区之越与天子抗衡/为敌国祸且及身矣/且夫秦失其政诸侯/豪杰并起/惟汉王先入关/据咸阳/

2.下列对文加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（３分）

A．“陆贾从高祖定天下”与“惑而不从师"（《师说》）两句中的“从”字含义不同。

B.“诸侯皆属"与“若属皆且为所虏”（《鸿门宴》）两句中的“属"字含义相同。

C.“君王宜郊迎”与“诚宜开张圣听"（《前出师表》）两句中的“宜”字含义相同。

D.“自天地剖判未尝有也"与“故不战而强弱胜负已判矣”（《六国论》）两句中的“判"字含义相同。

3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（３分）

A．尉佗在南越称王，高祖派陆贾带着赐给他的南越王之印前去任命，尉佗梳着奇特的发髻，像簸箕一样伸开两腿坐着，傲慢地接见了陆贾。

B．陆贾告诉尉佗说，你想以刚刚建立而又人心不齐的小国与朝廷分庭抗礼，纵有南越人的支持，也必将被偏将所率领的几十万大军所擒拿。

C．尉佗问陆贾，自己和萧何、曹参、韩信相比，谁更有德才，陆贾承认他比他们强一点，但指出远远比不上统理中国、政由一家的汉高祖。

D．尉佗对陆贾说，他的到来让自己每天都能听到过去从未听到的道理，并当即表示朝廷给自己的封号，向汉朝称臣，服从汉朝的管制约束。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）及高祖时，中国初定，尉佗平南越，因王之。

（2）崎岖山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王！

答案与解析

0.C【解析】解答本题，要注意运用语法结构分析，如“弃反——天性”“捐——冠带"为动宾结构；“与天子抗衡——为敌国”为连谓结构；“秦——失——其政"诸侯豪杰——并起”为主谓（包括主谓宾）结构。准确把握这些结构，就能够迅速做出正确的选择。这段话的意思是：

现在您背弃本性，抛弃汉人的衣帽巾带，想要凭借小小的南越和大汉相对抗，成为敌对国家，灾祸将要降临到您的身上了！况且秦朝暴虐无道，诸侯豪杰都纷纷而起，只有汉王首先入关，占据咸阳。

2.B【解析】A项，“从"意思分别是“跟从”与“向……学习”，含义不同，判断正确。B项，“属”意思分别为“部属"和“等，辈”，含义不同，判断错误。C项，两个“宜"都是“应当”“应该"的意思，含义相同，判断正确。D项，两个“判”意思都是“区分，分辨"的意思，含义相同，判断正确。

3.B【解析】B项，“纵有南越人的支持，也必将被偏将所率领的几十万大军所擒拿”与原文不合。原文为“使一偏将将十万众临越，越则杀王已降汉”，意思是：派一名偏将带领十万人马来到越地，那么南越人就杀死你投降汉朝。，

4.（1）在高祖刚把中原平定的时候，尉佗平定了南越，于是在那里自立为王。

（2）居住在这局促狭小的山地海隅之间，只不过如同汉朝的一个郡罢了，你怎么竟同汉王相比呢！

【参考译文】

陆贾跟随高祖平定天下，当时人们都称他是很有口才的说客，所以伴随在高祖的身边，常常出使各个诸侯国。在高祖刚把中国平定的时候，尉佗平定了南越，于是在那里自立为王。高祖派遣陆贾带着赐给尉佗的南越王之印前去任命。陆贾到了南越，尉佗梳着一撮椎子一样的发髻，像簸箕一样地伸开两腿坐着，接见他。陆贾就此向尉佗说道：“您本是中原人，亲戚、兄弟的坟墓都在真定。现在您背弃本性，抛弃汉人的衣帽巾带，想要凭借小小的南越和大汉相对抗，成为敌对国家，灾祸将要降临到您的身上了！况且秦朝暴虐无道，诸侯豪杰都纷纷而起，只有汉王首先入关，占据咸阳。项羽背叛盟约，自立为西楚霸王，诸侯们都归属于他，可以称得上是强大无比。但是汉王从巴蜀出兵之后，征服天下，平定诸侯，杀死项羽，灭掉楚国。五年之间，天下平定。这不是人力所能办到的，而是上天辅佐的结果。现在大汉天子听说你在南越称王，不愿意帮助天下人讨平暴逆，汉朝将相都想带兵来消灭你。但是天子爱惜百姓，想到他们刚刚经历了战争的劳苦乱离，暂且罢兵，派遣我授予您南越王的金印，剖符为信，互通使臣。您理应到郊外远迎，面向北方，拜倒称臣。但是你却想以刚刚建立，还没有把人众收拢起来的小小南越，在此桀骜不驯。倘若让朝廷知道了此事，挖掘烧毁你祖先的坟墓，诛灭你的宗族，再派一名偏将带领十万人马来到越地，那么南越人杀死你投降汉朝，就如同翻一下手背那么容易。”尉佗听罢，于是立刻站起身来，向陆贾道歉说：“我在蛮夷中居住的时间长了，太失去礼节了。"接着，他又问陆贾：“我和萧何、曹参、韩信相比，谁更有德有才呢？”陆贾说道：“你似乎比他们强一点。"尉佗又问：“那我和皇帝相比呢？”陆贾回答：“皇帝从丰、沛起兵，讨伐暴虐的秦朝，扫平强大的楚国，为整个天下的人兴利除害，继承了五帝、三王的宏伟业绩，统理整个中国。而中原的人口以亿来计算，土地方圆万里，处于天下最富饶的地域，人多车众，物产丰富，政令出于一家，这种盛况是从开天辟地以来从未有过的。而现在你的人数不过几十万，而且都是未开化的蛮夷，又居住在这局促狭小的山地海隅之间，只不过如同汉朝的一个郡罢了，你怎么竟同汉王相比呢！"尉佗听了，哈哈大笑，说道：“我没能在中原起兵，所以在这里称王；假如我身处中原，怎么就比不上汉王！”于是就非常喜欢陆贾，留下他和自己饮酒几个月。尉佗说：“南越人中没有人值得(我)同(他)交谈，直到你来，让我每天都能听到过去从未听到的道理。"陆贾完成授予尉佗南越王封号的使命，使他向汉称臣，服从汉朝的管制约束。陆贾还朝之后，把以上情况向高祖汇报，高祖非常高兴，任命陆贾为太中大夫。

（二）阅读下面的文言文，完成文后题目。

吴王夫差起师伐越，越王勾践起师逆之。大夫文种乃献谋曰：“王其无庸战。王不如约辞行成，以喜其民，以广侈吴王之心。吾以卜之于天，天若弃吴，必许吾成，将必有伯①诸侯之心焉。既罢弊其民，而天夺之食，安受其烬，乃无有命矣。”越王许诺，乃命诸稽郢行成于吴，曰：“寡君勾践使下臣郢，不敢显然布币行礼，敢私告于下执事曰：昔者越国得罪于天王。天王亲趋玉趾，以心孤勾践，而又宥赦之。君王之于越也，繄起死人而肉白骨也。孤不敢忘天灾，其敢忘君王之大赐乎？勾践草鄙之人，敢思边陲之小怨，以重得罪于下执事？勾践用帅二三之老，亲委重罪，顿颡于边。今君王不察，盛怒属兵，将残伐越国。越国固贡献之邑也，君王不以鞭箠使之，而辱军士使寇令焉。勾践请盟。今天王既封殖越国，以明闻于天下，而又刈亡之，是天王之无成劳也。虽四方之诸侯，则何实以事吴？敢使下臣尽辞，唯天王秉利度义焉！"吴王夫差乃告诸大夫曰：“孤将有大志于齐，吾将许越成，而无拂吾虑。若越既改，吾又何求？若其不改，反行，吾振旅焉。”申胥谏曰：“不可许也。夫越，非实忠心好吴也，又非慑畏吾兵甲之强也。大夫种勇而善谋将玩吴国于股掌之上夫固知君王之好胜也故婉约其辞以从逸王志使淫乐于诸夏之国以自伤也使吾甲兵钝弊，民人离落，而日以憔悴，然后安受吾烬。夫越王好信以爱民，四方归之，年谷时熟。及吾犹可以战也，为虺②弗摧，为蛇将若何？"吴王曰：“大夫奚隆于越，越曾足以为大虞乎？若无越，则吾何以春秋曜吾军士？”乃许之成。(节选自《国语》卷十九，有删改)

注①伯：同“霸”，诸侯的盟主。②虺(huǐ)：泛指小蛇。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()

A．大夫种勇而善/谋将玩吴国于股掌之上/夫固知君王之好胜也/故婉约/其辞以从逸王志/使淫乐于诸夏之国/以自伤也/

B．大夫种勇而善谋/将玩吴国于股掌之上/夫固知君王之好胜也