2019年广东深圳中考满分作文《因为有我》10

2019年广东深圳中考满分作文【原题再现】命题作文。（写作40分，书写3分）荣获2017年“全国向上向善好青年”称号的韦慧晓博士，放弃优厚待遇，选择“与民族崛起紧密结合”的海军事业。因为有她的努力，中国海军诞生了第一位女舰长。同样，在我们的生活中，因为有我的努力，家庭会更加温馨；因为有我的付出，集体会更加和谐；因为有我的奉献，社区会更加美好；因为有我的参与城市会更活力……因为有我，世界会更加精彩。请以“因为有我”为标题，写一篇文章。要求：①字数不少于600字，不多于900字；②除诗歌外，文体不限；③文章不得出现影响评卷的人名、地名、校名等，如不可避免，请用xx代替；④不得抄袭或套作。因为有我因为有我，这个世界多了一份色彩。远处的街市褪去了白日的浮华，一轮圆月缓缓升上高空。我走进书房时，母亲便也跟了进来，静静地坐在我身旁，翻看着手中的书籍。时间一分一秒地过去。我忘乎所以地写着作业，突然感觉有一道温暖的目光凝视着我，转过头，发现母亲正面带笑意地看着全神贯注写作业的我。当我们目光相遇时，她的眼里竟忽然闪过一丝慌乱，尴尬地对我笑了笑，又“埋头苦读”起来。看着母亲那有些幼稚好笑的举止，我有些感动。每当看到我努力的样子，她的脸上总会浮现这种欣慰的神情。因为有我，母亲似乎又感受到学习的快乐，遐想着闪亮的未来。“叮铃铃”一阵清脆短促的下课铃声在校园中回响，而我们班教室里却是一片死寂，气氛颇为压抑。半晌过后，一片片此起彼伏的哀嚎响了起来。忽然，我的耳畔想起了细微的抽泣声，我扭过头，发现是平日里开朗活泼的小林正在偷偷抹着眼泪。红红的眼睛里泪水止不住地往外涌，那样子颇为凄惨。我忍不住轻声安慰道：“小林，别哭了，一切都会好起来的，这次考试我也没有考好，我们一起努力吧！”小林突然抬起头，愣愣地看着我，随即紧紧抓住我的手，声音嘶哑地说道：“谢谢。”因为有我，小林在受挫时感受到了温暖，在艰辛的学习路途中不再孤单。烈日炎炎下，我飞速地奔跑。迎面袭来的热风，吹得我脸颊生疼，张着嘴，大口大口呼吸着炽热的空气，强忍着嗓子里的疼痛。身后“咚咚”的跑步声似乎越来越响，望着那近在咫尺的终点，我心一横，咬紧牙关，拼命地往前冲去。当我冲过终点时，震耳欲聋的欢呼声响起来，看着同学们欣喜若狂的样子，听着他们大声地叫着我的名字，一种强烈的自豪感在我心中油然而生，我们班又拿下了一个第一。因为有我，运动会上，同学们多体会了一份胜利的喜悦。世间人有千千万万，可唯有一个我。因为有我的存在，也许它就多出了一份希望，多出了一份温暖，多出了一份喜悦。生活也因此更为绚丽多彩。有我，真好！【原题特点】2019年深圳卷的作文题在往年的基础上稳中有变，“稳”的是都突出“自我”这一写作内容：2018年的《我和深圳____的细节》,2017年的《我的动力源》,2016年的《我的“表情包”里没有____》,2015年的《回家》,2014年的《快乐加减法》,2013年的“我最喜欢的一个词”,2012年的“我的世界因你而靓丽”等，这些题目都反映了以考生自我生活为写作内容的命题规律和方向。2019年的中考作文题遵循了这一命题规律和方向，但是又在此基础上做出了改变，由以往的“他爱”“互爱”的立意角度，转向“自爱”“爱他”的立意考察角度，凸显了个体在集体中的责任意识，有一定的时代感。针对这个作文题，每一位考生都有自己独特的生活感受和经历，有着自己独特的生活环境和故事，所以，每位考生都会有话可说，但想要写得新颖，写出深度，还是要注意几个技巧：一、审清题意。这个题目审题时要把握两点，一是审清“因为”这一中心词，把握“我”与其他人或事之间的因果关系；其次是采用添加因素法在题目的前面或后面添加内容，以使写作内容更加直观明确，比如，“因为有我，这里的环境变得越来越美”。二、以小见大。灵活把握“我”这一关键主体，可以将自己作为写作对象，也可以以他人的身份来写作，但写作时一定要以第一人称来呈现。通过自己在生活中帮助他人的事例来“以小见大”，从而表达出自己的理想和情怀。三、写出个性。如果你想象力丰富，同时阅读广泛，不妨做一点大胆尝试，在选材和文体上写出个性与新意。比如，可以把古代的某一名人或书中的某一人物作为写作对象，当然也可以以动植物的身份来写童话等。【思路要点】这是一道有引导材料的命题作文题。材料共两个段落，第一段讲述中国第一位女舰长韦慧晓的事迹，强调“因为有她的努力……”，从而顺利引出第二段。第二段从现实生活切入，用五个“因为有我……”将话题延伸到家庭、集体、社区、城市、世界等层面，逐层递进，演绎了“因为有我”的付出，而成就身边的美好。【写作指导】（一）审题指导1.审关键词（1）“因为”提示出“我”的存在是事件结果的必要条件，前因后果的逻辑性要体现在事件的叙述中，要突出“我”与另一方的联系。“没有我”和“有我”的世界对于另一方有多么的不同，最好存在比较。（2）“有”字的增加是对“我”存在的一种强调，暗示出“我”的作用影响和决定了最终另一方的命运、现实、情感或认知，“我”要成为叙事行文中的一个线索，要充分展现“我”的作用力，不能点到即止。（3）“我”可以是一个人，爸爸、妈妈、外婆、老师，某个敬业的环卫工人，某个给你报以善意的陌生人……；“我”可以是一只动物，比如某只忠诚的宠物，小猫、小狗、小仓鼠……；“我”可以是一件物品，一部手机、一支笔、一本书……；“我”可以是一种品质，一种美好的品德，勇气、谦让、自信、包容……；“我”可以是一个概念，比如文学，比如音乐，比如艺术……（二）立意指导因为有我“我”可以是自己，写因为有了“我”，自己的父母在生活上和学习上对自己的关心和操劳。详写其中一件事情。（做早餐、陪伴学习、省吃俭用帮你买生活用品……）因为“我”的到来，父母精心照顾，为“我”付出了很多，表达“我”对父母的感激之情。因为有我“我”可以是自己，可以写自己和小动物（小猫、小狗、小兔子……）之间的故事，写一写因为有了“我”之后，给他们带来了哪些变化。肯定自己的善良，呼吁关爱小动物。因为有我“我”可以是一部手机，因为有这部手机的存在，人们获得了很多资讯，拥有很多乐趣，但也带来了很多负面的效应（比如沉迷网络、荒废学业、冷漠亲情……）。赞美科技的发展，也表达自己的忧虑。因为有我“我”可以是一种品质（自信、宽容……），列举因为拥有自信（宽容……）而获得成功的几个事例，印证自信可以使人进步。点出自信（宽容……）对于人生的重要作用。因为有我“我”可以是社会上的“小人物”，写一写这些小人物（清洁工、绿化养护、建筑工人……）在平凡岗位上的努力，给社会带来的贡献。歌颂默默奉献的精神。【构思角度提示】1．写记叙文。选取日常生活中的一件小事，写自己为他人的一点点付出，使陌生人的脸上露出舒心的微笑，自己也收获了满满的喜悦，从而突出“因为有我”的意义与价值。或选取牛活中的几个典型片段，以小见大，强调主人公意识，调动每个人的积极性，表达每一个个体都要为家庭、集体、社区、城市、世界等做出一番努力的主题。2．写议论文。谈“因为有我”之于他人的重要性，必须摒弃以自我为中心的狭隘认知，以积极的姿态面对他人、面对世界，让生活变得更美好。【思路要点】1．从自我的角度因为有我的努力，我的学习成绩突飞猛进；因为有我独特的方法，我的琴艺大有长进；因为有我的打拼，我实现了梦想；因为有我的梦想，我获得了自我价值。2．从我在家的角度因为有我，家里变得更干净；因为有我，弟弟变得更好学；因为有我，父母关系更和谐。3．从我在学校的角度因为有我在老师不在的时候带领全班诵读，带领大家学习，班级学风更好；因为有我的努力，体育比赛场上，我们班取得了优异成绩；因为有我的组织，我们班的文艺会演圓满落幕。4．从我在社会的角度因为有我号召大家一起参加志愿活动，我们身边的环境变美了；因为有我对村里孤寡老人的