《学前儿童卫生保健》 课件2 学前儿童的生长发育及健康评价

学前儿童的生长发育及健康评价1第一部分内容：学前儿童的生长发育2第二部分内容：学前儿童的健康检查

及生长发育评价1第一部分内容：学前儿童的生长发育第一部分内容：学前儿童的生长发育（一）概念界定

生长发育是指儿童从出生到成熟期身体各组织、器官、系统的形态结构、功能特征以及心理、智力、行为等方面所发生的质和量的变化。这一过程是连续且有序的，反映了儿童体内外环境的相互作用。第一部分内容：学前儿童的生长发育（二）生长发育的年龄特点1.胎儿期特点与保健ü胎儿期是指从受精卵形成到出生前的阶段。ü在这个阶段，胎儿的各器官系统逐渐分化形成，营养需求和母体环境对胎儿的生长发育具有重要影响。2.新生儿期特点与护理ü新生儿期是指出生后的第一个月。ü在这个阶段，新生儿需要适应外界环境，逐渐建立自己的生物钟和饮食习惯。3.婴儿期生长发育特点ü婴儿期是指出生后的第一年到满两岁。ü在这个阶段，婴儿的生长发育迅速，学会了抬头、翻身、爬行等基本动作，并开始发展语言和社交能力。ü保育人员应根据婴儿的特点和需求，提供适当的玩具和游戏，促进婴儿的全面发展。第一部分内容：学前儿童的生长发育（二）生长发育的年龄特点4.幼儿期生长发育特点ü幼儿期是指满两岁到入学前的阶段。ü在这个阶段，幼儿的身体机能逐渐完善，学会了跑、跳等基本运动技能，语言表达能力也得到提高。ü保育人员应注重培养幼儿的自理能力和社交技能，为入园做好准备。5.学前期生长发育特点ü学前期是指幼儿入园后到入学前的阶段。ü在这个阶段，儿童的智力发展迅速，好奇心强，喜欢探索和学习新事物。ü保育人员应提供丰富的教育资源和环境，满足儿童的求知欲和探索欲，促进儿童的全面发展。第一部分内容：学前儿童的生长发育（三）生长发育的重要性1.奠定健康基础2.影响智力发展3.塑造性格品质4.增强适应能力5.促进社交能力6.培养运动习惯7.预防疾病风险8.形成良好习惯第一部分内容：学前儿童的生长发育（四）影响学前儿童生长发育的因素1.遗传因素

2.营养因素3.环境因素

4.运动因素

5.睡眠因素

6.情绪因素7.疾病因素

第一部分内容：学前儿童的生长发育二、学前儿童生长发育的规律1.连续性与阶段性2.各器官发育不均衡性3.生长发育顺序性4.个体差异性第一部分内容：学前儿童的生长发育二、学前儿童生长发育的规律1.连续性与阶段性2.各器官发育不均衡性3.生长发育顺序性4.个体差异性第一部分内容：学前儿童的生长发育三、促进学前儿童生长发育措施（一）合理营养（二）适当运动（三）良好作息（四）心理关怀（五）社会交往（六）定期监测（七）安全教育学前儿童的生长发育及健康评价1第一部分内容：学前儿童的生长发育2第二部分内容：学前儿童的健康检查

及生长发育评价2第二部分：学前儿童的健康检查及生长发育评价第二部分：学前儿童的健康检查及生长发育评价（一）学前儿童健康检查的概念

学前儿童健康检查是指对学龄前儿童进行的系统性身体检查与评估，旨在了解儿童的生长发育状况、营养状况、感知能力、智力发展以及潜在的健康问题。通过健康检查，可以及时发现并干预可能影响儿童健康成长的因素，为儿童的全面发展提供科学依据。第二部分：学前儿童的健康检查及生长发育评价1.健康检查内容ü身体检查ü心理行为ü营养状况评估（二）健康检查内容与方法第二部分：学前儿童的健康检查及生长发育评价2.健康检查方法（1）身体检查：采用专业的测量工具和方法，对儿童的身体各项指标进行测量和评估。如使用身高尺测量身高，体重秤测量体重等。（2）心理行为评估：通过观察、问询、问卷等方式，了解儿童的心理行为状况。如通过游戏、绘画等活动观察儿童的情绪稳定性和社交能力。（3）营养状况评估：结合儿童的饮食习惯和体格检查结果，评估其营养状况是否均衡。如有需要，可进行血液检测或膳食调查等。（二）健康检查内容与方法第二部分：学前儿童的健康检查及生长发育评价（三）学前儿童生长发育评价的标准与策略1.生长发育评价标准ü学前儿童生长发育评价的标准通常基于国家卫生部门制定的儿童生长发育参考标准。ü通过比较儿童的实际测量值与标准值，可以评估其生长发育水平。第二部分：学前儿童的健康检查及生长发育评价（三）学前儿童生长发育评价的标准与策略

2.生长发育评价策略（1）定期监测（2）综合评价（3）及时反馈。第二部分：学前儿童的健康检查及生长发育评价（四）健康检查及生长发育评价的意义1.及时发现儿童生长