5年中考3年模拟试卷初中道德与法治九年级下册02第2课时与世界深度互动

第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第2课时与世界深度互动基础过关全练知识点1中国的影响1.【时事热点·中文日】2023年4月20日是中国农历二十四节气的“谷雨”，也是联合国倡导建立的“中文日”。近年来，随着中外各领域交流需求的增加，世界上许多国家学习中文、了解中国文化的兴趣在不断高涨，越来越多的外国年轻人开始学习中文。这说明()①中国文化对世界的影响越来越大②在中国与其他国家的深度互动中，一些外国人有更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化③中华文化是最优秀的文化④一些外国人主动接受中国文化的熏陶A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2.【时事热点·中国经济强劲反弹】中国外交部发言人在2023年5月4日举行的中国外交部例行记者会上表示，国际货币基金组织日前发布《亚太地区经济展望报告》认为，中国经济的强劲反弹为亚太和全球经济提供了巨大动力，预计今年中国经济增速将达5.2%，对全球经济增长贡献率有望达34.9%。这告诉我们，中国(D9202001)()①正为世界经济增长注入新的活力②积极倡导国际关系民主化③推动世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展④日益成为世界经济发展的引擎和稳定器A.①②B.①④C.②④D.③④3.【新独家原创】适应全球治理新形势，应进一步提高我国社会组织参与全球治理的水平，加强与国际组织、各国社会组织的交流对话合作，更好传播中国声音、贡献中国方案，推动践行共商共建共享的全球治理观，弘扬全人类共同价值。对材料中的信息解析错误的是()A.全球治理观——共商共建共享B.全人类共同价值——公平公正、多元共治、包容有序C.参与全球治理——既尽力而为，又量力而行D.传播中国声音、贡献中国方案——发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展知识点2兼收并蓄交流互鉴4.(2023河北阜平期末)2022年北京冬奥会的会徽以中国书法“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一；“冬”字下方两点顺势融为2022，生动自然。会徽将厚重的东方文化底蕴和国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想。这说明(D9202002)()A.我们要吸收一切文化，实现文化交融B.不同文明交流互鉴，消除了文化间的差异C.我们要坚持和而不同，做到兼收并蓄D.我们要积极利用自己的文明同化其他文明5.【主题教育·中华优秀传统文化教育】2023年5月16日，全国政协在北京召开“增强中华文明传播力影响力”专题协商会。会议要求，增强中华文明传播力影响力是中共二十大作出的重要部署，要切实把习近平新时代中国特色社会主义思想作为增强中华文明传播力影响力的根本遵循，推动中华文明更好走向世界。下面对“中华文明”的认识正确的是()①它是在中国大地上产生的文明②它是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明③它是世界上最优秀的文明④它是我国各民族共同对人类作出的不可磨灭的贡献A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.榫卯结构是我国古代建筑中凝聚了匠人智慧的重要发明，其结构精细、样式复杂。日本某公司就借鉴了榫卯技术，发明了号称“永不松动的螺母”，并将其运用于高铁。这说明了(D9202002)()①中华传统文化博大精深②文明因交流互鉴而多彩③文明交流要坚持以我为主④文明既有差异也有优劣之分A.①②B.①④C.②③D.③④能力提升全练7.【新中考·图表解析】(2023江苏苏州中考，21，★☆☆)党的十八大以来的十年，是新时代新征程上第一个非凡十年。观察下图，从中可以得出的结论是(D9202001)()①世界发展离不开中国②中国发展离不开世界③中国日益成为世界经济发展的引擎④中国经济从高质量发展转向高速增长A.①③B.①④C.②③D.②④8.(2023江西中考，17，★☆☆)2022年，亮点纷呈的文化活动成为加深中俄两国人民友谊的桥梁。中俄青年论坛、汉语桥比赛在俄开展，中俄两国艺术家联袂打造的芭蕾舞剧《小河淌水》在莫斯科再度上演，俄方在中国举办的“俄罗斯文化节”也获得中国民众广泛关注。这表明()①文明因交流而多彩②文化隔阂导致冲突③文明因互鉴而丰富④世界文化和而相同A.①②B.①③C.②④D.③④9.【核心素养·政治认同】(2022江苏连云港中考，15，★☆☆)近年来，关注我国“两会”的外国媒体、外国记者数量越来越多；用中文提问的外国记者越来越多；外国记者可以采访的对象越来越多。这些“多”充分说明()A.中华文明得到世界各国一致认同B.中国国际影响力逐渐提升C.中国的发展面临各种风险与挑战D.中国成为世界经济的引擎10.(2021河南中考，6，★☆☆)2021年是上海合作组织成立20周年，是中国加入世界贸易组织20周年，是中国恢复在联合国合法席位50周年。几十年来，中国积极参与全球治理体系建设和改革，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，中国提出的“构建人类命运共同体”多次被写入联合国决议。上述事实说明，中国()①是当今世界格局中的重要力量②是世界经济发展最重要的引擎③对世界和平发展发挥重要作用④是新的全球治理体系的领导者A.①②B.①③C.②④D.③④

11.(2023山西大同期末，11，★★☆)卡塔尔世界杯上的中国身影卢赛尔体育场卡塔尔世界杯主体育场由中国铁建国际集团承建阿尔卡萨光伏电站为卡塔尔世界杯提供电力由中国电建集团建立新能源客车卡塔尔世界杯中的重要交通工具由中国郑州宇通集团制造拉伊卜卡塔尔世界杯吉祥物由中国制造贺炜卡塔尔世界杯解说员来自中国，号称“解说诗人”卡塔尔世界杯上有这么多的中国身影说明了什么?(3分)素养探究全练12.【核心素养·政治认同、健全人格、责任意识】某校九年级(1)班以“世界舞台上的中国”为主题，开展研究性学习，请你一起参与并完成问题。厉害了，我的国新中国成立70多年来，特别是改革开放40多年来，中国经济发展取得举世瞩目的成就，中国成为世界第二大经济体以及制造业、货物贸易、外汇储备第一大国。2022年，我国国内生产总值(GDP)达121万亿元，按不变价格计算，比上年增长3.0%。按年平均汇率折算，2022年我国经济总量约18万亿美元，稳居世界第二位。2022年我国对世界经济增长贡献率接近20%，仍是世界经济增长的重要引擎和稳定力量。(1)上述材料告诉我们哪些道理?推动全球治理党的二十大报告指出，要推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。(2)推动全球治理需要坚持怎样的原则和朝着怎样的格局发展?文明交流互鉴文明是多彩的。地球因多样而丰富，人类因不同而多彩。文明的多样性决定了文明交流互鉴的必然性与广阔的空间。习近平主席曾强调:“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。”(3)我们应怎样与其他文明交流互鉴?

答案全解全析基础过关全练1.B本题主要考查中华文化的影响。通过题干材料可看出中国文化对世界的影响越来越大；也可看出一些外国人愿意接触、学习中国文化，主动接受中国文化的熏陶。①②④正确。③错在“最优秀”上，故不选。2.B本题主要考查中国经济的影响。题干主要涉及经济方面的内容，因此①④符合题意；②③均是政治格局方面的内容，与题干材料无关，不选。故该题选B。3.B全人类共同价值指的是和平、发展、公平、正义、民主、自由，故B解析错误，符合题意；A、C、D均解析正确，不符合题意。4.C本题主要考查文明交流互鉴。A中的“吸收一切文化”说法太绝对；不同文明交流互鉴，不可能消除文化间的差异，故B说法错误；D中“同化其他文明”的说法错误；C符合题意，故选C。5.B本题主要考查中华文明。①②④从中华文明的产生、交流发展等角度进行了分析，均正确；③错在“最优秀”上，不选。故答案选B。6.A本题主要考查中华传统文化、文明交流互鉴。由“榫卯结构是我国古代建筑中凝聚了匠人智慧的重要发明”可看出①符合题意。日本借鉴榫卯技术，发明了号称“永不松动的螺母”，说明②符合题意。③不是题干反映的主旨，且我们在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要坚持以我为主，兼收并蓄。文明虽然有差异，但绝无高低优劣之分，故④错误。因此该题选A。能力提升全练7.A本题考查中国对世界的影响。题干材料不能体现中国发展离不开世界，②不符合题意；中国经济已从高速增长阶段转向高质量发展阶段，④错误；各国对世界经济增长的贡献比例中国占38.6%，名列第一，依据所学知识可知，这说明世界发展离不开中国，中国日益成为世界经济发展的引擎，①③符合题意。故本题选A。8.B本题考查与世界深度互动。材料体现的是文化的相互借鉴，②说法错误；世界文化具有丰富性和多样性，和而不同，④说法错误；材料说明文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，①③说法正确。故本题选B。9.B本题主要考查中国的影响。关注“两会”的外国媒体、外国记者数量越来越多等现象，体现出中国的国际影响力越来越大，B正确；A观点不符合实际；C、D材料未体现，排除。故选B。10.B本题考查中国担当、中国影响。中国积极参与全球治理体系建设和改革，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，中国提出的“构建人类命运共同体”多次被写入联合国决议，这说明了中国是当今世界格局中的重要力量，对维护世界和平发展发挥重要作用，①③说法正确。②中“最重要的引擎”说法过于绝对；中国并不是新的全球治理体系的领导者，④说法错误。故该题选B。11.①当今世界是开放互动的世界，经济全球化使得商品生产和商品贸易在全球范围内进行；②中国的综合国力提升，国际地位提高，国际影响力越来越大；③中国正在为世界经济增长注入新的活力，中国日益成为世界经济发展的引擎和稳定器。(3分)解析本题主要考查中国的影响。该题可从当今世界的特点、经济全球化、中国的影响等角度来分析。素养探究全练12.(1)中国经济发展取得举世瞩目的成就，经济建设成就斐然；中国日益成为世界经济发展的引擎和稳定器；等。(2)共商共建共享原则；向公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。(3)要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。世界各国应以文明交