5年中考3年模拟试卷初中道德与法治八年级下册02第2课时依法行使权利

第2课时依法行使权利基础过关全练知识点1行使权利有界限1.【核心素养·法治观念】(2023河南滑县期中)《中华人民共和国噪声污染防治法》规定：在街道、广场、公园等公共场所组织或者开展娱乐、健身等活动，应当遵守公共场所管理者有关活动区域、时段、音量等规定，采取有效措施，防止噪声污染；不得违反规定使用音响器材产生过大音量。对此，下列理解正确的是(D8202002)()①任何权利都是有范围的②广场舞扰民要承担法律责任③公民要依法正确行使权利④规定能杜绝广场舞扰民行为A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.(2023河南潢川期中)漫画表明()A.警察限制了他人的养狗自由，违背法治精神B.公民在行使自由和权利的时候，不得损害他人合法的自由和权利C.公民有养狗的自由，遛狗牵不牵绳是他的自由D.任何权利都是有范围的，行使权利无界限3.(2022山东济南高新区期中)临近中考，小红的邻居王某常常通宵打麻将，影响了小红复习和正常休息。小红与之交涉，王某却说：“在家娱乐是我的权利，你无权干涉。”王某的做法()A.维护了自己的文化权利B.体现了公民权利的广泛性C.损害了他人的合法权利D.损害了国家的安全利益知识点2维护权利守程序4.(2023江西鄱阳期中)张某通过网友介绍下载注册某App后，因受虚假投资理财信息蒙蔽，被骗人民币数万元。面对这一情况，张某应该(D8202002)()A.自认运气不佳，不再记恨此事B.设法围堵网友，发泄不满情绪C.效仿诈骗手法，弥补个人损失D.通过正确途径和方式依法维权5.(2023河南桐柏期中)下面漫画说明双方解决纠纷的方式是()A.仲裁B.调解C.和解D.诉讼6.【核心素养·法治观念】你应该建议漫画中的讨薪者(D8202002)()①向劳动仲裁机构申请仲裁②到政府门前打横幅、静坐示威③依法向人民法院提起民事诉讼④拘禁欠薪者，逼迫其支付薪资A.①②B.①③C.②④D.③④7.【新独家原创】2021年6月30日，张某与某教育培训学校签订了《中小学生校外培训服务合同》，并向该培训学校支付培训费1万元。此后，张某的女儿在该培训学校累计上课10课次20小时。2021年11月初，该培训学校停业。因退费问题协商无果，张某诉至法院。法院经审理，依法判决解除合同，责令培训学校向张某退还培训费6130元。(D8202002)(1)某教育培训学校侵犯了张某的什么权利？(2)张某的成功维权给予我们哪些启示？能力提升全练8.(2023安徽中考，8，★☆☆)《民法典》记载了一个自然人从出生到死亡可能享有的各种权利。但是，这些权利如果不被权利人行使或者积极主张，那么《民法典》也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们(D8202002)()A.只要守程序就能维护权利B.行使权利不需要有界限C.享受权利而不必承担义务D.要增强自己的权利意识9.(2023福建中考，12，★☆☆)冯某租住贾某房屋期间，双方就谁承担屋内水管破裂维修费用的问题争执不下。经街道办工作人员疏导劝说，双方达成了协议。这种解决纠纷的方式是()A.诉讼B.调解C.仲裁D.和解10.(2023四川巴中期中，12，★☆☆)2022年7月，市民朱女士向报社记者反映，其在某电商“图书专营店”内购买到的书籍“纸张是透的，还有浓烈的刺鼻味道”，疑似盗版书籍。她联系该电商客服，对方却始终忙线无人受理。她向商家协商退货无果后向相关部门投诉，但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。朱女士的维权手段依次是(D8202002)()A.和解、调解、行政诉讼B.和解、仲裁、刑事诉讼C.和解、调解、民事诉讼D.和解、仲裁、民事诉讼11.【核心素养·法治观念】(2022江西中考，10，★☆☆)江赣同学的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障，到商店要求更换遭到拒绝。江赣知道后，向妈妈提出了合理合法的建议。最终店主为妈妈更换了手机。江赣的建议应该是()A.围堵商店，逼迫商家让步B.向有关部门投诉，依法维权C.利用网络，诋毁商家名誉D.向公安机关起诉，请求调解12.(2023江苏苏州中考，13，★★☆)网络盲盒诱导消费套路多(如图)：有人花费上万元只抽到口罩；有人抽中商品后商家不发货……不少用户点击后权益受损。面对网络盲盒套路，权益受损的消费者(D8202002)()①有权要求盲盒经营者退换货②可以向人民检察院提起诉讼③要增强网络信息的辨别能力④树立法治观念，善用法律维权A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.[答案含评分说明](2023河北中考，24，★★☆)阅读材料，完成下列要求。(D8202002)李某在小区微信群中，对不文明养犬人进行了评论。林某对李某的言论感到不适，在群里制止李某并呼吁邻里之间要相互尊重。李某情绪失控，随后在群里发表了林某就是不文明养犬人的不实言论，并使用侮辱性语言贬损林某，导致争论升级。为了维护自身权益，林某在与各方协调无果的情况下，将李某起诉至当地人民法院。法院判决李某在小区微信群向林某赔礼道歉。经过执行法官审定，李某在小区微信群向林某赔礼道歉。至此，小区微信群里的风波平息。(1)指出林某依法维护了自己的哪一权利。(2分)(2)可用哪一法律常识解释李某的赔礼道歉。(2分)(3)上述案例对我们参与社会生活有哪些有益的启示？(4分)素养探究全练14.【核心素养·法治观念】(2023河南西峡期中)(D8202002)材料一违法行为侵犯的权利拒绝还款，被他人扣留人身自由捡到他人的钱后，拒不归还①毫无证据，指责别人偷钱②(1)请将正确答案写在对应的空格内。(2分)材料二法治意识情况调查表问题合法权益被侵害时的解决方法选项忍让报复告诉父母或老师其他人数(48人)1412157(2)以上调查数据说明了什么？(2分)(3)当我们的合法权益受到侵害时，有人选择“忍气吞声”，有人选择“以暴制暴”，请你选择其中一种行为进行简要评析。(4分)(4)请你来支招：在日常生活中，当我们的合法权益受到侵害时，我们应该采取哪些合法方式来维护自己的合法权益？(4分)答案全解全析基础过关全练1.A《中华人民共和国噪声污染防治法》规定的内容告诉我们，任何权利都是有范围的，广场舞扰民要承担法律责任，公民要依法正确行使权利。可见，①②③理解正确。④夸大了规定的作用，排除。2.B通过审题不难发现，A、C、D三项观点错误。漫画提供的信息是，遛狗要牵绳，如果不牵绳，会受到法律的制裁。这表明公民在行使自由和权利的时候，不得损害他人合法的自由和权利。故选B。3.C通过审题不难发现，A项认识错误，B、D两项与材料不符。行使权利有界限。王某常常通宵打麻将，影响了小红复习和正常休息，其做法损害了他人的合法权利。4.D通过审题不难发现，A、B、C三项观点错误。遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。可见，张某应该通过正确途径和方式依法维权。故选D。5.C通过审题不难发现，A、B、D三项与漫画中提供的信息不符。漫画中的当事人是通过协商自行解决纠纷的，这说明双方解决纠纷的方式是“和解”。故选C。6.B公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时，可以申请仲裁；公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼。可见，①③符合题意。排除②④，因为行使权利有界限，维护权利守程序。7.答案(1)财产权。(2)①公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。②遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。③每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。④在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。解析第(1)问，某教育培训学校拒向张某退还培训费，这侵犯了张某的财产权。第(2)问属于启示类问题，考查的知识点是“维护权利守程序”。因协商无果，张某将某教育培训学校诉至法院，最终如愿拿到退费。这启示我们行使权利应依照法定程序，要树立按照法定程序办事的意识。根据上述分析，运用所学知识组织答案即可。能力提升全练8.D通过审题不难发现，A项说法绝对，B、C两项说法错误。这些权利如果不被权利人行使或者积极主张，那么《民法典》也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们要增强自己的权利意识。故选D。9.B通过审题不难发现，A、C、D三项与材料不符。经街道办工作人员疏导劝说，双方达成了协议，这种解决纠纷的方式是调解。故选B。10.C“朱女士与商家协商退货”体现了和解的维权手段；“向相关部门投诉”体现了调解的维权手段；“将该商家告上法院”体现了民事诉讼。11.B行使权利有界限，维护权利守程序。A、C、D三项建议错误，不能选。店主为妈妈更换了手机，江赣的建议应该是向有关部门投诉，依法维权。12.C面对网络盲盒套路，从“维护权利守程序”的角度来看，权益受损的消费者要树立法治观念，善用法律维权，可以要求盲盒经营者退换货；从“理性参与网络生活”的角度来看，权益受损的消费者要增强网络信息的辨别能力。可见，①③④符合题意。权益受损的消费者可以向人民法院提起诉讼，②说法错误，排除。故选C。13.答案(1)名誉权或人格尊严权。(2分)(2)违法要承担法律责任；法律由国家强制力保证实施。【评分说明】答出其中一点即可，2分。其他符合题意的答案也应酌情给分。(3)合理调节情绪；理性参与网络生活；自觉遵守道德；自觉遵守法律；依法维权。【评分说明】每点2分，答出其中两点即可，共4分。其他符合题意的答案也应酌情给分。解析第(1)问考查公民基本权利。李某使用侮辱性语言贬损林某，林某将李某起诉至当地人民法院，这说明林某依法维护了自己的名誉权(或人格尊严权)。第(2)问，法院判决李某在小区微信群向林某赔礼道歉，这说明违法要承担法律责任(或法律由国家强制力保证实施)。第(3)问属于启示类问题。回答这一问题，要抓住题目关键信息“参与社会生活”。从案例材料提供的信息来看，此案例启示我们参与社会生活要自觉遵守法律、依法维权、理性参与网络生活、合理调节情绪等。根据上述分析组织答案即可。素养探究全练14.答案(1)①财产权；②名誉权。(2)当我们的合法权益受到侵害时，不少人选择告诉父母或老师，也有不少人选择忍让、报复等不恰当方式；青少年的法治意识淡薄，维权意识有待增强。(3)选择“忍气吞声”：不使用法律维护自己的合法权益，这不仅会使自己的合法权益受损，还会助长犯罪分子的嚣张气焰，损害法律的权威和尊严。选择“以暴制暴”：采用的方式不对，不但不能维护自己的合法权益，还会损害他人的合法权益，自己也可能因触犯法律而受到制裁。(注意任选其中一种行为评析)(4)公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。①和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。②调解是通过调解组织解决纠纷的方式。③仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。④诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。解析本题考查学生对所学知识的识记、运用能力，考查学生“法治观念”的核心素养。第(1)问考查的知识点是“公民基本权利”。捡到他人的钱后，拒不归还