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文档简介
第四单元崇尚法治精神单元大概念素养目标编号单元大概念素养目标对应新课标内容对应试题D8204001正确认识自由与法治的关系,增强珍视自由的意识具有法治意识,具有有序参与的责任意识【P8】;认识自由对社会生活的意义【P30】;P83T3;P84T4;P84T10;P85T13;P85T14;P86T15(2);P87T1;P87T2;P87T3;P88T8;P89T13;P97T4;P97T5;P99T14(1);P102T6;P102T7D8204002树立法律面前人人平等的观念了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护,对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究,不允许任何人有超越法律的特权【P7】;树立法律面前人人平等的观念【P30】;认识平等对社会生活的意义【P30】P84T5;P84T6;P84T7;P84T8;P85T11;P85T12;P87T4;P88T6;P88T10;P88T11;P97T3;P97T6;P98T13;P101T3D8204003树立维护公平正义的意识具有公共意识和公共精神【P10】;理解法律是实现和维护公平正义的基本途径【P13】;认识公正对社会生活的意义【P30】;培育和提高自我保护的意识和能力,自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为【P37】P91T3;P91T5;P92T7;P92T8;P92T10;P92T12;P93T14;P94T2;P95T7;P95T10;P95T12;P95T13(1);P96T14;P98T8;P98T11;P98T12;P99T14(3);P99T15;P101T5;P102T8;P102T10(1)第七课尊重自由平等第1课时自由平等的真谛基础过关全练知识点1无法治不自由1.(2023河南原阳5月月考改编)下面漫画启示我们()A.人们对自由无限向往B.拥有自由就能获得幸福感C.行车自由不应受法律限制D.自由是有限制的、相对的2.(2022安徽淮北五校期末)新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》增设了“网络保护”专章,其中第七十条规定:“未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。”对此规定,下面理解正确的是()A.法律是对自由的限制而不是保障B.必要的限制是对自由的保护C.未成年人自控力差不能有自由D.法律范围内的自由是绝对的3.漫画让我们感悟到(D8204001)()A.我国公民不享有言论自由权B.网络为文化传播搭起新平台C.网络自由是法律之内的自由D.在网上不能转发他人的信息4.【核心素养·法治观念】(2023江苏江阴周庄中学5月月考)“自由快乐之人,必是敬畏法律之人;敬畏法律之人,多是严以自律之人。”对这句话理解正确的是(D8204001)()①自由快乐是不受法律约束的②法治标定了自由的界限③自由的实现不能触碰法律的红线④法治是自由的保障A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④知识点2法眼看平等5.国务院新闻办公室发布的《国家人权行动计划(2021—2025年)》强调,加强对特定群体权益的平等保护和特殊扶助,促进所有人平等分享发展成果,为实现所有人全面发展提供政策支持。这是因为(D8204002)()①平等是人类的崇高理想②平等是社会发展的永恒主题③特定群体有超越宪法和法律的特权④平等权是公民最基本、最重要的权利①②B.①③C.②④D.③④6.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列不能体现平等的是(D8204002)()A.设置老弱病残孕专座B.招聘选拔任人唯亲C.保障男女同工同酬D.少数民族政策照顾7.【跨学科·历史】(2023江苏镇江期末改编)《韩非子》是战国时期思想家、法家学派代表人物韩非子的著作总集。韩非子主张改革和实行法治,“法不阿贵,绳不挠曲”出自《韩非子·有度》。“法不阿贵,绳不挠曲”对我们今天推进全面依法治国具有的借鉴意义是(D8204002)()A.法律面前人人平等的法治精神B.守法光荣、违法可耻的法治文化C.法律和自由不可分割的理念D.民惟邦本、政得其民的民本思想8.【核心素养·法治观念】(2023陕西合阳期末)据中央纪委国家监委网站2023年6月21日消息,中国移动广东有限公司党委委员、副总经理葛某涉嫌严重违纪违法,目前正接受中国移动纪检监察组和广东省广州市监委纪律审查和监察调查。葛某被审查调查说明了(D8204002)()①法律面前人人平等,任何人都没有超越法律的特权②我国公民的违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究③监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察④国家公职人员的违法犯罪行为都应受到严惩和重判A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③能力提升全练9.(2023江苏连云港中考,8,★☆☆)好友发朋友圈:公交车上设置老弱病残孕专座,这符合平等的要求吗?你会留言()A.符合,这是法律赋予的特权B.符合,不同情况可以差别对待C.不符合,法律面前人人平等D.不符合,同等情况要同等对待10.(2023吉林德惠期末,14,★☆☆)广场舞噪声扰民是让人们头疼的问题。一些人尽情享受的广场舞,在另一些人看来,却是享受安静生活环境的障碍。噪声污染防治法将广场舞噪声扰民问题列入法治范围,这告诉我们(D8204001)()①法治和自由存在不可协调的矛盾②违法行为具有严重的社会危害性③法治既规范了自由又保障了自由④法治与自由相互联系,不可分割A.①②B.①③C.②④D.③④11.(2022江苏扬州中考,22,★☆☆)新修订的职业教育法明确规定,职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。这体现了(D8204002)()A.同等情况同等对待B.不同情况差别对待C.特殊情况优先对待D.一般情况区别对待12.(2023天津中考,18,★★☆)《中华人民共和国妇女权益保障法》为广大妇女平等参与社会生活、平等获得发展机遇、平等享有发展成果提供了法律保障。这表明(D8204002)()①妇女群体处处优先②法律面前人人平等③平等是人类的崇高理想④平等是社会发展的永恒主题A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.【核心素养·法治观念】(2023山东胶州期末,9,★★☆)为引导养犬人依法养犬、规范养犬、文明养犬,某市出台并实施了养犬管理条例。小强爸爸对于出台此条例的必要性很不理解。我们应该这样劝说小强爸爸(D8204001)()①自由不是为所欲为,它是有限制的②必要的限制是对自由的保护③有边界才有秩序,守底线才享自由④法不责众,不必在意A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③14.(2022浙江绍兴中考,21,★★☆)读漫画《扫码》,回答问题。(D8204001)(1)有人认为“扫码才能参观博物馆是对自由的侵犯”,请联系漫画①评析这一观点。(2)针对漫画②中主人公面临的疑惑,你会建议他作出怎样的正确选择并说明理由。素养探究全练15.【新独家原创】【核心素养·法治观念】活动探究题围绕“自由平等的真谛”这一课时,某校八(1)班正在开展探究性学习活动,请你参与其中。◆2023年7月,中央网信办秘书局发布的《关于加强“自媒体”管理的通知》(以下简称《通知》),提出了强化资质认证展示、规范信息来源标注、完善谣言标签功能、限制违规行为获利、完善粉丝数量管理措施、严格违规行为处置等13条措施。其中明确:网站平台应当及时发现并严格处置“自媒体”违规行为。对制作发布谣言,蹭炒社会热点事件或矩阵式发布传播违法和不良信息造成恶劣影响的“自媒体”,一律予以关闭,纳入平台黑名单账号数据库并上报网信部门。对转发谣言的“自媒体”,应当采取取消互动功能、清理粉丝、取消营利权限、禁言、关闭等处置措施。对未通过资质认证从事金融、教育、医疗卫生、司法等领域信息发布的“自媒体”,应当采取取消互动功能、禁言、关闭等处置措施。(1)根据上述材料,说一说网络世界自由的边界。(2)阅读《通知》后,有的同学说:“法治与自由是对立的。”你同意这一说法吗?说说你的理由。(D8204001)◆我国多部重要法律都有关于平等的规定:宪法规定,中华人民共和国各民族一律平等。中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。民法典规定,民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。自然人的民事权利能力一律平等。民事主体的财产权利受法律平等保护。刑法规定,对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。教育法规定,公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。(3)我国多部重要法律都有关于平等的规定,这是为什么?(4)根据上述法律关于平等的规定,归纳“法律面前人人平等”的主要表现。
答案全解全析基础过关全练1.D通过审题不难发现,A项与漫画寓意不符,B项说法太绝对,C项说法错误。漫画启示我们,自由是有限制的、相对的。故选D。2.B通过审题不难发现,A、C、D三项说法错误。自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。“未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂”,对此理解正确的是,必要的限制是对自由的保护。3.C本题考查自由的内涵。漫画中提供的信息是,传播网络谣言是要负法律责任的。这让我们感悟到网络空间的自由与现实世界的自由一样,都是法律之内的自由。故选C。4.B这句话揭示了法治与自由的关系。法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。可见,②③④理解正确。①理解错误,排除。故选B。5.A本题考查平等的价值。之所以加强对特定群体权益的平等保护和特殊扶助,是因为平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。可见,①②符合题意。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,人身自由是公民最基本、最重要的权利,③④观点错误。6.B这是一道逆向选择题。A、C、D三项均能体现平等,不符合题意。“招聘选拔任人唯亲”违背平等。故选B。7.A“法不阿贵,绳不挠曲”的意思是,法律不偏袒有权有势的人,墨线不向弯曲的地方倾斜。可见,这句话对我们今天推进全面依法治国具有的借鉴意义是“法律面前人人平等的法治精神”。B、C、D三项与这句话的意思不符。故选A。8.D从平等的角度来看,葛某被审查调查说明了法律面前人人平等,任何人都没有超越法律的特权;我国公民的违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究。从国家监察机关的角度来看,葛某被审查调查说明了监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察。可见,①②③符合题意。④观点错误,排除。故选D。能力提升全练9.B在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等;二是不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。可见,公交车上设置老弱病残孕专座,这符合平等的要求,因为不同情况可以差别对待。故选B。10.D本题考查自由与法治的关系。噪声污染防治法将广场舞噪声扰民问题列入法治范围,这告诉我们法治与自由相互联系,不可分割;法治既规范了自由又保障了自由。可见,③④符合题意。①说法错误,排除。②说法错误,犯罪具有严重的社会危害性。故选D。11.A职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会,这体现了同等情况同等对待。12.D《中华人民共和国妇女权益保障法》为广大妇女平等参与社会生活、平等获得发展机遇、平等享有发展成果提供了法律保障。从社会主义法治的基本原则来看,这表明法律面前人人平等;从平等的价值来看,这表明平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。可见,②③④符合题意。①说法错误,排除。故选D。13.D从自由的角度来看,小强爸爸应该懂得自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,必要的限制是对自由的保护;从法治与自由的关系来看,小强爸爸应该懂得有边界才有秩序,守底线才享自由。可见,①②③符合题意。④观点错误,排除。故选D。14.答案(1)这种观点是错的。自由是有限制的、相对的,必要的限制是对自由的保护。疫情防控期间要求扫码参观表面上是对自由的限制,实际上是保护自己和他人的生命健康。(2)不随便填写个人信息。网络信息良莠不齐,在开放的网络世界里个人隐私容易被侵犯;要学会辨析网络信息,保护自己的隐私。解析第(1)问属于评析类问题,考查自由的内涵。疫情防控期间,扫码才能进入博物馆参观,这并不是对自由的侵犯,题目中的观点是错的。联系漫画①提供的信息,运用所学知识说明理由即可。第(2)问属于建议类问题,考查理性参与网络生活。网络是把双刃剑,在开放的网络世界里个人隐私容易被侵犯。因此,应该建议漫画②中的主人公不随便填写个人信息。运用所学知识说明理由即可。素养探究全练15.答案(1)网络世界的自由是法律之内的自由。(2)不同意。理由:法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。(3)①平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。②法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。(4)①任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义
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