山东省日照市经济技术开发区中学联考2024－2025学年八年级上学期10月物理月考卷

2024-2025学年山东省日照市经开区中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）一.选择题（共8小题，每题3分，共24分。）1．（3分）下列估测中最符合实际的是（）A．拇指指甲盖的宽度约为5mm B．乒乓球的直径为10cm C．八年级物理课本的宽度为1.8dm D．中学生课桌的高度为2m2．（3分）甲、乙两辆车都做匀速直线运动，已知甲、乙两车的速度之比为1：2，所用的时间之比为2：1（）A．1：1 B．5：2 C．2：5 D．4：33．（3分）如图所示，分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形，下面关于四者发出声音的特性描述正确的是（）A．甲、乙音调不同 B．乙、丙响度不同 C．丙、丁音色不同 D．甲、乙、丙音调和响度都不相同4．（3分）2013年3月，世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2022年3月3日是第23个“全国爱耳日”。降低噪声影响，守护听力健康，是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是（）A．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 B．“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人产生声音的响度不同 C．“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声 D．跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音5．（3分）关于如图所示的实验或现象，下列说法错误的是（）A．甲图中用小锤敲击音叉，旁边的泡沫小球被弹开说明声音是由物体的振动产生的 B．乙图中相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同 C．丙图中的倒车雷达是利用超声波工作的 D．丁图中两个声波的波形图反应的声音的音调相同，但音色不同6．（3分）噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（）A．通过科学研究，使噪声源不发生振动 B．将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰 C．城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花 D．建筑工地不允许使用大型机械7．（3分）周日做完作业，小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车，如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。下列分析中错误的是（）A．0～10s两人所通过的路程相等 B．以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的 C．第10s末，两人的速度相等 D．小芳做匀速直线运动8．（3分）车沿路面直线运动，球初始相对车静止，如图为先后拍的两张照片（）A．车始终匀速向西运动 B．车向西运动时减速 C．车向东运动时加速 D．车向东运动时减速二.多选题（共4小题，全选对得5分，部分选对得3分，共20分。）（多选）9．（5分）甲、乙两位同学在一段平直的道路上骑自行车，他们从同一地点O同向出发，两位同学的s﹣t图象如图。以下说法正确的有（）A．20s～60s内，甲、乙都做匀速直线运动 B．乙比甲晚20s开始运动，且v＝3m/s C．0～60s内，乙的平均速度为6m/s D．当t＝40s时，甲、乙第一次相遇，相遇时距离O点120m（多选）10．（5分）2021年12月9日下午，航天员王亚平老师给我们上了一次太空直播课，对全国青少年进行了一次太空科普。关于这次上课和神舟十三号的发射（）A．发射升空时，地球表面相对神舟十三号是向上运动的 B．发射升空时，神舟十三号相对火箭是静止的 C．环地飞行时，太空舱相对地球是静止的 D．以空间站为参照物，正在站立讲课的王老师是静止的（多选）11．（5分）关于图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（）A．甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关 B．乙：小刚轻声说话，小丽通过“土电话”能听到小刚的声音。说明固体可以传声 C．丙：用力吹一根细管，并将它不断剪短，听声音的变化情况，可以探究“响度与振幅的关系” D．丁：使钢尺伸出桌面不同长度，用力拨动，保持钢尺振幅不变，可以探究“音调与频率的关系”（多选）12．（5分）在南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车向南运动，丙车上的人看到甲车向北运动。则以地面为参照物，下列说法正确的是（）A．乙车一定向北运动 B．甲车一定向北运动 C．丙车可能静止 D．甲车可能静止三.填空题（共4小题，每空2分，共16分。）13．（4分）我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图记录了甲、乙两球分别从a处运动到b处的过程中每隔1s所处的位置。该照片显示乙球做运动，且甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为。14．（4分）在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时出现如图所示的现象，这现象说明了声音是由于物体的产生的。我们听到扬声器发出的声音，这个声音是通过传入人耳的。15．（4分）勤劳的蜜蜂飞出去采蜜时翅膀每秒振动为440次，但它们满载而归的时候，翅膀每分钟振动1.8×104次，则蜜蜂采蜜归来时翅膀的振动频率为Hz，它比蜜蜂出巢时双翅振动的音调（选填“高”“低”），有丰富经验的养蜂人据此判断出蜜蜂是飞出去采蜜，还是采蜜归来。16．（4分）听诊器是利用了声能传递；发声的扬声器旁的蜡烛火焰飘动，说明声能传递。四.实验探究题（共2小题，17题每空1分，18题每空2分，共22分。）17．（6分）小明在观察弦乐团演奏时猜想：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他找来了各种不同的琴弦，设计探究实验编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2①钢400.4②钢400.7③尼龙丝500.6④铜600.6⑤尼龙丝600.6（1）如果想探究发声时音调与弦的粗细的关系，应选用表中编号为和的琴弦。（2）如果想探究发声时音调与弦的材料的关系，应选择表中编号为和的琴弦。（3）通过查阅资料，小明知道琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图所示。如果小明的实验无误，则可确定的是编号为的琴弦一定比编号为的琴弦振动时音调高。18．（16分）某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程（1）依据照片可判断，小球在做（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动。（2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得sAB＝5.0cm，sBC＝15.0cm，则小球在BC段的平均速度为m/s，小球在AC段的平均速度为m/s。（3）如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图像是。A.B.C.D.（4）小球在AD段运动过程中，经过时间tAD中点时的速度为v1，经过路程sAD中点时的速度为v2，则v1v2（选填“＞”“＜”或“＝”）。（5）实验过程中，由于小球的运动时间较短，不便于计时（选填“陡”或“缓”）的方式，增加小球的运动时间，达到便于测量时间的目的。（6）若小球还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏。（7）实验中，对于如何获取小球下半程s3的平均速度v3，下列方法最好的是。A.小球从B点由静止释放，测出B到C所用的时间t3与路程s3，计算得到v3B.小球从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间t3，再测量路程s3，计算得到v3C.不测量，利用已有数据求得t3＝t1﹣t2，s3＝s1﹣s2，再计算得到v3五.计算题（共2小题，19题8分，20题10分，共18分。）19．（8分）小明计划搭乘莞惠城际列车从道滘站至常平东站，表为C7505次列车的时刻表：站名东莞道滘东城南松山湖北常平东出发时间07：1007：1507：2707：4007：57到站时间07：1307：2507：3807：55里程s/km04.017.532.048.0（1）C7505次列车由道滘站至常平东站的运行时间是多少分钟？平均速度是多少km/h？（2）小明若自驾车从道滘站至常平东站的最短路线为50km，全程行驶的平均速度为40km/h，需要多长时间到达？20．（10分）火车沿直线朝着山崖以100km/h的速度行驶，在距离山崖不远处鸣笛，经过4s后便听到了从山崖反射的回声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s，问：（1）4s内火车行驶的路程是多少米？（2）鸣笛时火车离山崖多少米？（3）火车行至山崖后，完全穿过山崖下的隧道用了3min，隧道的长度是多少米？2024-2025学年山东省日照市经开区中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一.选择题（共8小题，每题3分，共24分。）1．（3分）下列估测中最符合实际的是（）A．拇指指甲盖的宽度约为5mm B．乒乓球的直径为10cm C．八年级物理课本的宽度为1.8dm D．中学生课桌的高度为2m【答案】C【解答】解：A、拇指指甲盖的宽度约为1cm＝10mm；B、乒乓球的直径约为4cm；C、八年级物理课本的宽度约为18cm＝5.8dm；D、中学生的身高约为160cm，约为80cm＝0.4m。故选：C。2．（3分）甲、乙两辆车都做匀速直线运动，已知甲、乙两车的速度之比为1：2，所用的时间之比为2：1（）A．1：1 B．5：2 C．2：5 D．4：3【答案】A【解答】解：由题知，v甲：v乙＝1：2，t甲：t乙＝7：1，由v＝得：s＝vt，甲、乙两车通过的路程之比：s甲：s乙＝＝＝8：1。故选：A。3．（3分）如图所示，分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形，下面关于四者发出声音的特性描述正确的是（）A．甲、乙音调不同 B．乙、丙响度不同 C．丙、丁音色不同 D．甲、乙、丙音调和响度都不相同【答案】C【解答】解：A、甲、乙频率相同，故A错误；B、乙、丙振幅相同，故B错误；C、丙、丁波形不同，故C正确；D、甲、乙频率相同，乙、丙振幅相同，故D错误。故选：C。4．（3分）2013年3月，世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2022年3月3日是第23个“全国爱耳日”。降低噪声影响，守护听力健康，是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是（）A．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 B．“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人产生声音的响度不同 C．“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声 D．跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音【答案】C【解答】A、打雷时捂住耳朵可以减弱雷声的响度，故A错误。B、“闻其声而知其人”，故B错误。C、“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，故C正确。D、跳广场舞时喇叭播放的歌曲有时会干扰别人的正常休息，故D错误。故选：C。5．（3分）关于如图所示的实验或现象，下列说法错误的是（）A．甲图中用小锤敲击音叉，旁边的泡沫小球被弹开说明声音是由物体的振动产生的 B．乙图中相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同 C．丙图中的倒车雷达是利用超声波工作的 D．丁图中两个声波的波形图反应的声音的音调相同，但音色不同【答案】B【解答】解：A、用小锤敲击音叉，故A正确；B、相同玻璃瓶装不同高度的水，音调不同；C、倒车雷达是利用超声波工作的；D、丁图中两个声波的波形图反应的声音的频率相同，波形不同，故D正确。故选：B。6．（3分）噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（）A．通过科学研究，使噪声源不发生振动 B．将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰 C．城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花 D．建筑工地不允许使用大型机械【答案】C【解答】解：A、在噪声的产生处可以减弱噪声，不振动就不能工作；B、所有的噪声源都隔离在真空容器里不现实；C、在高速公路两旁建隔音墙，办法可行；D、工地没有大型机械工作无法进行；故选：C。7．（3分）周日做完作业，小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车，如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。下列分析中错误的是（）A．0～10s两人所通过的路程相等 B．以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的 C．第10s末，两人的速度相等 D．小芳做匀速直线运动【答案】A【解答】解：A、物体的v﹣t图像与时间轴围成的面积就是物体通过的路程，0～10s两人的v﹣t图像与时间轴围成的面积不等，故A错误；B、由图可知小芳的v﹣t图像是平行于时间轴的直线，小芳相对于湖畔的垂柳有位置的变化，因此以湖畔的垂柳为参照物，故B正确；C、由图可知，说明两人的速度相等；D、由图可知小明的v﹣t图像是倾斜直线，做变速运动，小芳做匀速直线运动故D正确。故选：A。8．（3分）车沿路面直线运动，球初始相对车静止，如图为先后拍的两张照片（）A．车始终匀速向西运动 B．车向西运动时减速 C．车向东运动时加速 D．车向东运动时减速【答案】D【解答】解：A、当车始终匀速向西运动时，小球不会向东摆动；B、当车向西运动时减速时，小球会向西摆动；C、当车向东运动时加速时，小球会向西摆动；D、当车向东做减速直线运动时，小球会向东摆动。故选：D。二.多选题（共4小题，全选对得5分，部分选对得3分，共20分。）（多选）9．（5分）甲、乙两位同学在一段平直的道路上骑自行车，他们从同一地点O同向出发，两位同学的s﹣t图象如图。以下说法正确的有（）A．20s～60s内，甲、乙都做匀速直线运动 B．乙比甲晚20s开始运动，且v＝3m/s C．0～60s内，乙的平均速度为6m/s D．当t＝40s时，甲、乙第一次相遇，相遇时距离O点120m【答案】AD【解答】解：A、由s﹣t图象可知，甲、乙的s﹣t图象均是倾斜直线，所以甲，故A正确；B、由图知，当t＝60s时，则乙的速度为v乙＝＝＝3m/s；C、由图可知，乙的平均速度为：v乙′＝＝＝4m/s；D、由图可知甲的速度为：v甲＝＝＝3m/s，甲、乙第一次相遇时甲′＝v甲t＝8m/s×40s＝120m，即相遇时距离O点120m。故选：AD。（多选）10．（5分）2021年12月9日下午，航天员王亚平老师给我们上了一次太空直播课，对全国青少年进行了一次太空科普。关于这次上课和神舟十三号的发射（）A．发射升空时，地球表面相对神舟十三号是向上运动的 B．发射升空时，神舟十三号相对火箭是静止的 C．环地飞行时，太空舱相对地球是静止的 D．以空间站为参照物，正在站立讲课的王老师是静止的【答案】BD【解答】解：A、发射升空时，所以是向下运动的；B、发射升空时，所以是静止的；C、环地飞行时，所以是运动的；D、以空间站为参照物，所以是静止的。故选：BD。（多选）11．（5分）关于图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（）A．甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关 B．乙：小刚轻声说话，小丽通过“土电话”能听到小刚的声音。说明固体可以传声 C．丙：用力吹一根细管，并将它不断剪短，听声音的变化情况，可以探究“响度与振幅的关系” D．丁：使钢尺伸出桌面不同长度，用力拨动，保持钢尺振幅不变，可以探究“音调与频率的关系”【答案】BD【解答】解：A、敲击鼓面，鼓面振动引起纸屑跳动，纸屑跳动的幅度不同，故A错误；B、小刚轻声说话，小刚和小丽之间是通过棉线连接的，故B正确；C、用力吹一根细管，细管内的空气柱不断减小，振动频率高，可以探究音调跟频率的关系；D、使钢尺伸出桌面不同长度，保持钢尺振幅不变，振动的难易程度不同，音调不同，故D正确。故选：BD。（多选）12．（5分）在南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车向南运动，丙车上的人看到甲车向北运动。则以地面为参照物，下列说法正确的是（）A．乙车一定向北运动 B．甲车一定向北运动 C．丙车可能静止 D．甲车可能静止【答案】ABC【解答】解：因为乙车上的人看到路旁的建筑物向南运动，所以乙车一定是相对地面向北运动的；甲车上的人看到乙车匀速向南，所以甲车一定相对地面是向北运动的；丙车上的人看到甲车向北运动，那么丙车可能静止；综上分析，选项ABCD正确。故选：ABC。三.填空题（共4小题，每空2分，共16分。）13．（4分）我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图记录了甲、乙两球分别从a处运动到b处的过程中每隔1s所处的位置。该照片显示乙球做匀速直线运动，且甲、乙两球在此过程中的平均速度之比为5：3。【答案】匀速直线；5：3。【解答】解：（1）乙球从a处运动到b处，且乙球在相同时间内运动相同的路程；每隔时间1s拍摄一次照片，则甲，所用的时间之比：t甲：t乙＝3s：2s＝3：5，根据速度公式v＝可知甲＝＝＝。故答案为：匀速直线；5：7。14．（4分）在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时出现如图所示的现象，这现象说明了声音是由于物体的振动产生的。我们听到扬声器发出的声音，这个声音是通过空气传入人耳的。【答案】振动；空气【解答】解：（1）在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时出现如图所示的现象；（2）声音传播需要介质，声音可以在固体、气体中传播；我们能听见扬声器发出的声音，所以这个声音是通过空气传入人耳的。故答案为：振动；空气。15．（4分）勤劳的蜜蜂飞出去采蜜时翅膀每秒振动为440次，但它们满载而归的时候，翅膀每分钟振动1.8×104次，则蜜蜂采蜜归来时翅膀的振动频率为300Hz，它比蜜蜂出巢时双翅振动的音调低（选填“高”“低”），有丰富经验的养蜂人据此判断出蜜蜂是飞出去采蜜，还是采蜜归来。【答案】300；低。【解答】解：频率为物体1s内振动的次数；蜜蜂出巢采蜜时双翅每秒振动440次；采蜜回巢时双翅一分钟振动1.7×104次，则频率为f＝，它比蜜蜂出巢时双翅振动的频率低，所以养蜂人可以根据音调进行分辨出蜜蜂是飞出去采蜜。故答案为：300；低。16．（4分）听诊器是利用了声能传递信息；发声的扬声器旁的蜡烛火焰飘动，说明声能传递能量。【答案】信息；能量。【解答】解：医生通过听诊器给病人诊病是利用声音探查人体内部信息；发声扬声器旁的烛焰晃动。故答案为：信息；能量。四.实验探究题（共2小题，17题每空1分，18题每空2分，共22分。）17．（6分）小明在观察弦乐团演奏时猜想：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他找来了各种不同的琴弦，设计探究实验编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2①钢400.4②钢400.7③尼龙丝500.6④铜600.6⑤尼龙丝600.6（1）如果想探究发声时音调与弦的粗细的关系，应选用表中编号为①和②的琴弦。（2）如果想探究发声时音调与弦的材料的关系，应选择表中编号为④和⑤的琴弦。（3）通过查阅资料，小明知道琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图所示。如果小明的实验无误，则可确定的是编号为③的琴弦一定比编号为⑤的琴弦振动时音调高。【答案】（1）①；②；（2）④；⑤；（3）③；⑤【解答】解：（1）根据控制变量法可知，研究音调跟粗细的关系，选择横截面积不同的①②两根琴弦。（2）根据控制变量法可知，研究音调跟材料的关系，弦的材料不同。（3）弦松紧是一定的，在探究弦发声的音调与弦的长度的关系时，而长度不同；根据图像可知，在弦的材料，弦越长，音调越低，③和⑤的材料，长度不同，音调较高。故答案为：（1）①；②；（2）④；⑤；⑤。18．（16分）某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程（1）依据照片可判断，小球在做加速（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动。（2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得sAB＝5.0cm，sBC＝15.0cm，则小球在BC段的平均速度为0.75m/s，小球在AC段的平均速度为0.5m/s。（3）如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图像是C。A.B.C.D.（4）小球在AD段运动过程中，经过时间tAD中点时的速度为v1，经过路程sAD中点时的速度为v2，则v1＜v2（选填“＞”“＜”或“＝”）。（5）实验过程中，由于小球的运动时间较短，不便于计时缓（选填“陡”或“缓”）的方式，增加小球的运动时间，达到便于测量时间的目的。（6）若小球还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏小。（7）实验中，对于如何获取小球下半程s3的平均速度v3，下列方法最好的是C。A.小球从B点由静止释放，测出B到C所用的时间t3与路程s3，计算得到v3B.小球从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间t3，再测量路程s3，计算得到v3C.不测量，利用已有数据求得t3＝t1﹣t2，s3＝s1﹣s2，再计算得到v3【答案】（1）加速；（2）0.75；0.5；（3）C；（4）＜；（5）缓；（6）小；（7）C。【解答】解：（1）由照片可知，在相同时间，所以小球在做加速运动；（2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得sAB＝5cm，sBC＝15cm，则小球在BC段的平均速度为：vBC＝＝＝0.75m/s；AC段的距离：sAC＝sAB+sBC＝5cm+15cm＝20cm＝7.2m，AC段所用的时间：tAC＝tAB+tBC＝0.8s+0.2s＝2.4s，则小球在AC段的平均速度：vAC＝＝＝3.5m/s；（3）由（1）知图中小球在做加速运动。图A中随着时间增加，速度在减小；图B中随着时间增加，速度不变；图C中随着时间增加，速度在增大；图D中随着时间增加，速度先减小后增大。故能说明小球在斜面上运动情况的图象是C。（4）由照片可知，在相同时间，所以小球在做加速运动，则时间tAD中点未到达路程sAD中点，则v1＜v6。（5）实验过程中，可以通过使斜面的倾斜程度变缓的方式，改变小车的运动时间；（6）若小球还没放开之前就已开始计时，则会导致计时开始偏早，根据公式v＝，距离一定时，运动速度越小。（7）A、小车在下滑过程中，所以让小车从B点由静止释放，计算得到v3结果不准确，故A错误；B、可以在B点开始计时，计时误差比较大，故B错误；C、不测量3＝t3﹣t2，s3＝s5﹣s2，再计算得到v3结果比较准确，故C正确