第4、5章 细菌 真菌 病毒【考题猜想】-八年级地理上学期期中考点大串讲（人教版）

第第页第4、5章细菌、真菌和病毒一、选择题：本题共30题，每题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．细菌、真菌和病毒都是与人类关系非常密切的微生物。下列相关说法正确的是（

）A．只要有细菌、真菌和病毒的存在，人就会患病B．制作不同的发酵食品，所利用的真菌或细菌不可能是相同的种类C．生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复D．城市利用细菌进行污水处理，净化生活污水和工业废水2．某同学发现家里贮藏的桔子长了青绿色的毛，推测可能是青霉的生长和繁殖引起的，如图为青霉结构示意图，下列有关说法正确的是（

）

A．①为直立菌丝B．②在适宜条件下能发育成新个体C．③从桔子内部只吸收水分和无机盐D．青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的3．细菌的外部形态不包括（

）A．杆形 B．球形 C．螺旋形 D．不规则形4．制作大而松软的馒头或面包时，所利用的微生物是（

）A．乳酸菌 B．酵母菌 C．青霉 D．植物病毒5．乳酸菌、酵母菌、霉菌都有的结构是（

）A．细胞核 B．液泡 C．细胞壁 D．叶绿体6．下列属于真核生物的是

（

）A．乳酸菌 B．葡萄球菌 C．木耳 D．腺病毒7．下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图：A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A、B中的肉汤煮沸冷却一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质。接着将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。下列关于上述实验的叙述中，不正确的是（

）A．肉汤变质的原因是空气中的细菌进入瓶内B．甲、乙两组实验所控制的自变量为：肉汤是否接触到空气中的细菌C．“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的D．鹅颈的作用是防止空气进入瓶内，使瓶内缺氧8．下列关于菌落的描述，正确的是（

）A．每个菌落由大量不同种细菌组成B．一个菌落是由一个细菌细胞组成的C．细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D．根据菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌菌落和真菌菌落以及它们的种类9．被后人称为“微生物之父”的科学家是（）A．列文·虎克 B．巴斯德 C．白求恩 D．弗莱明10．确切的说，对自然界的物质循环起最大作用的是（

）A．病原菌 B．寄生的微生物 C．腐生的微生物 D．大肠杆菌11．通常情况，水果会用保鲜膜包裹后进行低温冷藏保存。下列解释错误的是（

）A．低温条件下水果中有机物的消耗增加B．低温可抑制水果表面微生物的快速繁殖C．保鲜膜可以减少水果中水分的散失D．保鲜膜在一定程度上起到隔绝氧气的作用12．细菌在适宜的环境中不到半个小时能完成一次繁殖。下列关于细菌的生殖的叙述正确的是（

）A．细菌通过分裂进行生殖，一分为二B．繁殖的后代所含遗传物质与原细菌不同C．细菌的快速生殖与荚膜有直接关系D．在环境适宜时，细菌能快速形成芽孢13．我们日常生活中经常利用一些细菌或真菌来制作一些美味的食品。下列食品与制作过程中使用的细菌或真菌对应关系不正确的是（

）A．酸奶-乳酸菌菌 B．泡菜-醋酸菌C．面包-酵母菌 D．酱-霉菌14．在泡菜酸奶制作过程中，都离不开乳酸菌，原因是：（

）A．乳酸菌含有的酶能够把无机盐转化为乳酸B．乳酸菌含有的酶能够把蛋白质转化为乳酸C．乳酸菌含有的酶能够把葡萄糖转化为乳酸D．乳酸菌含有的酶能够把脂肪转化为乳酸15．下列关于生活中生物技术的叙述，正确的是（）A．酿酒的核心环节都离不开霉菌的发酵作用B．冷藏保鲜的原理是冷藏条件下微生物的繁殖速度慢C．制作泡菜需要用酵母菌进行发酵D．制作酸奶时需要对乳酸菌进行加热16．破伤风杅菌感染人体后会使人患破伤风。破伤风杆菌是原核生物的主要依据是（）A．个体微小 B．繁殖速度快 C．含有遗传物质 D．无成形的细胞核17．氮肥是植物需要最多的无机盐之一。下列植物不用施氮肥都能生长很好的是（

）A．水稻 B．玉米 C．大豆 D．油菜18．制作下列食品时，用不着微生物的是（

）A．蒸制馒头 B．酿制米醋C．制作酸奶 D．腌制咸菜19．常喝酸奶对身体有益，酸奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌，调节肠道菌群的平衡。下列关于乳酸菌叙述不正确的是（

）A．属于真菌 B．属于单细胞生物C．有细胞壁 D．不能进行光合作用20．下列各项是以细菌作为人类利用对象的是（

）A．制作泡菜 B．制作面包 C．种植蘑菇 D．养殖山羊21．保存香菇通常锁采用的方法是（

）A．脱水法 B．腌制法 C．巴斯德消毒法 D．真空包装法22．宫颈癌是由HPV病毒引起的，有关HPV病毒叙述错误的是（

）A．可在电子显微镜下观察B．由蛋白质外壳和遗传物质组成C．可通过分裂进行繁殖D．可制成疫苗，用于防治传染病23．下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是（）A．细菌和真菌能形成菌落，无法从菌落颜色上区分细菌和真菌B．细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核C．防腐剂能杀死食品中的细菌，可以适量使用防腐剂防止食品腐败D．病毒不能独立生活，只能寄生在动物和植物的活细胞内24．对下列微生物的描述，正确的是（

）A．①可以寄生在②内，由蛋白质和遗传物质组成B．②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C．形成芽孢是③特有的一种生殖方式D．它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色25．“2019﹣nCoV”是从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。患者主要临床表现为发热、乏力、干咳，并逐渐出现呼吸困难，严重者甚至死亡。下列说法正确的是（）A．新型冠状病毒能引起人体主要呼吸器官肺受到损伤B．“2019﹣nCoV”毒性强，可在物品表面增殖，因此需要使用高浓度酒精才能将其杀死C．注射抗生素，可以很好治疗新冠肺炎D．不可以将康复病人的血清注射到重症患者的体内26．中国科学院微生物研究所毕玉海研究员团队分别与清华大学陈晔光院士团队、中国农业大学吴森教授团队合作，建立了新冠病毒感染模型，为发病机制的深入研究、精准治疗、疫苗和药物有效性及安全性测试提供了新的可靠的感染模型，下面关于新冠肺炎病毒说法正确的是（）A．用光学显微镜可以观察 B．结构简单，只由一个细胞构成C．有细胞结构，但无细胞膜 D．在肺细胞内寄生生活27．自新型冠状肺炎疫情爆发以来，给我省的经济及广大人民群众的健康生活带来冲击，有同学认为对付新型冠状肺炎病毒需要从以下几个方面进行研究，你认为不合理的是（）A．细胞结构 B．蛋白质外壳 C．遗传物质 D．致病原理28．下列生物体的组成成分中，与染色体的组成成分相同的生物是（

）A．噬菌体 B．草履虫 C．酵母菌 D．衣藻29．某位同学对细菌、真菌和病毒3种生物进行了比较，其中正确的是（

）A．都不含有叶绿体 B．都用孢子繁殖后代C．都是单细胞生物 D．都无成形的细胞核30．下列生物中，没有细胞结构的是（

）A．艾滋病病毒 B．幽门螺杆菌C．水母 D．兔子二、非选择题：本题共6题，共40分。31．（共11分）图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。（1）图中A是、B、C、D、E。（2）F是，它使细菌能够运动。（3）该细菌的结构中没有，不能进行光合作用，不能制造；营养方式是，生殖方式是。（4）是细菌的休眠体，对不良环境有抵抗能力。32．（共6分）下面一组二图，是某生物兴趣小组，在显微镜下观察酵母菌和青霉菌形态结构时绘制的简图，请据图并结合平时所做实验的过程，运用所学生物学知识完成下列各题。通过实验观察发现，甲图酵母菌从结构上看，它具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，故属于生物。从形态看，它属于生殖。(2)制作酵母菌临时装片时，需用碘液对材料进行染色。其中被染上颜色的结构1是和物质4是。(3)用放大镜观察青霉菌时，可见一条条直立生长着的白色绒毛6就是，其顶端长有青绿色的成串的。33．（共5分）下图所示为某些微小生物的形态图。请据图回答下列问题。（[

]里填字母，横线上填名称）

(1)A与C的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有。(2)A与植物细胞相比，不含叶绿体，不能自己制造有机物，营养方式为。(3)生物A“无影无踪”，但又“无处不在”，很难杀灭，它们生殖方式是生殖。(4)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开图中的[

]。(5)B与D在适宜的培养基中会大量繁殖，形成菌落。根据菌落的可以大致区分B与D．34．（共5分）为了研究酵母菌的发酵现象，生物小组的同学设计了如下实验：取4个瓶子，均加入等量干酵母（内有活的酵母菌），一起放置在温暖环境中（如下图）。

(1)上述实验中有组对照实验，变量为葡萄糖的一组是，该组对照实验证明了葡萄糖是酵母菌所需的营养物质。(2)在上述装置中，最适于产生酒精的装置是，一段时间后，该装置会有气泡冒出，将气体导入澄清的石灰水中，看到澄清石灰水变浑浊，说明酵母菌分解葡萄糖产生的气体是。(3)如果探究的问题是：水分是酵母菌发酵的一个条件吗？那么我们应该选择与A形成对照实验。35．（共5分）如图为几种生物的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题(1)图中生物（用字母表示）由于具有叶绿体，能利用无机物合成有机物，进行自养生活。(2)图中生物（用字母表示），没有成形的细胞核。(3)图中不能独立生活的是用字母表示，一般由和内部遗传物质构成。(4)黄曲霉是一种常见的腐生真菌，多见于发霉的粮食、粮制品及其他霉变的食物上。它能产生黄曲霉毒素，1993年世界卫生组织（WHO）的癌症研究机构将黄曲霉毒素划定为I类致癌物。如图四种生物中与黄曲霉结构最相似的是（用字母表示）。35．（共8分）如图是与人类生活关系密切的五种生物，请据图分析回答：(1)图A中