成本会计 课程设计_第1页
成本会计 课程设计_第2页
成本会计 课程设计_第3页
成本会计 课程设计_第4页
成本会计 课程设计_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

成本会计课程设计一、课程目标

知识目标:

1.理解并掌握成本会计的基本概念、原则和方法;

2.学会分析并归类企业生产经营过程中的各项成本;

3.掌握成本核算的基本程序,能进行简单的成本计算和分配;

4.了解成本控制、成本分析和成本决策的基本方法。

技能目标:

1.能够运用成本会计方法对实际企业案例进行分析,提出合理的成本控制和改进措施;

2.培养学生的数据处理和分析能力,熟练运用成本会计相关表格和软件;

3.提高学生的团队协作和沟通能力,通过小组讨论、展示等形式,共同完成成本会计案例分析。

情感态度价值观目标:

1.培养学生对企业成本管理的责任感,树立成本意识和经济效益观念;

2.增强学生对成本会计职业的兴趣,激发学习热情,提高自主学习能力;

3.引导学生树立正确的价值观,认识到成本会计在企业管理中的重要作用,为企业和社会创造价值。

课程性质:本课程为会计专业核心课程,以理论教学与实践操作相结合的方式进行。

学生特点:学生为高中二年级学生,具备一定的会计基础,对成本会计有一定了解,但实践经验不足。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,以实际案例分析为主线,引导学生主动参与、积极思考,提高成本会计分析与应用能力。通过本课程的学习,使学生达到上述课程目标,为未来从事成本会计及相关工作打下坚实基础。

二、教学内容

1.成本会计基本概念与原则:包括成本的定义、分类及成本会计的基本原则,参考教材第一章内容。

2.成本分类与归集:学习直接成本、间接成本、固定成本、变动成本等概念,掌握成本归集与分配的方法,参考教材第二章内容。

3.成本核算程序与方法:学习成本核算的基本程序,包括直接材料、直接人工、制造费用等的核算方法,参考教材第三章内容。

4.成本控制与分析:介绍成本控制的基本方法,学习成本分析的技术,如量本利分析、差异分析等,参考教材第四章内容。

5.成本决策:探讨成本在企业管理决策中的应用,包括成本估算、成本效益分析等,参考教材第五章内容。

6.实践案例分析:选取具有代表性的企业成本会计案例,结合所学理论知识,进行小组讨论和分析,提高学生的实际操作能力。

教学安排与进度:

第一周:成本会计基本概念与原则

第二周:成本分类与归集

第三周:成本核算程序与方法

第四周:成本控制与分析

第五周:成本决策

第六周:实践案例分析及总结

教学内容注重科学性和系统性,结合教材章节内容,确保学生能够循序渐进地掌握成本会计知识,为实际应用打下坚实基础。

三、教学方法

本课程将采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:

1.讲授法:以教师为主导,系统讲解成本会计的基本概念、原则、方法和程序。通过清晰的逻辑结构和生动的语言,帮助学生建立完整的知识体系。

2.讨论法:针对课程中的重点和难点问题,组织学生进行小组讨论,鼓励学生发表自己的观点,培养批判性思维和解决问题的能力。

3.案例分析法:选取实际企业成本会计案例,引导学生运用所学理论知识进行分析,提高学生分析问题和解决问题的能力。

4.实验法:设置模拟实验环节,让学生动手操作成本核算、成本控制和成本分析等过程,培养学生的实际操作能力。

5.小组合作学习:鼓励学生分组进行课题研究,共同完成案例分析、报告撰写等任务,提高学生的团队协作和沟通能力。

6.互动式教学:通过提问、答疑、角色扮演等方式,增加课堂互动,使学生在轻松愉快的氛围中学习成本会计知识。

7.情景教学法:设置具体的企业情景,让学生置身于实际工作场景中,提高学生对成本会计知识的理解和应用能力。

8.自主学习:鼓励学生在课后进行自主学习,通过查阅资料、完成作业、参与在线讨论等形式,巩固和拓展课堂所学知识。

9.多媒体辅助教学:运用多媒体课件、视频、网络资源等手段,丰富教学形式,提高学生的学习兴趣和效果。

10.反馈与评价:定期进行课程反馈,了解学生的学习需求,调整教学方法;同时,实施多元化的评价方式,如课堂表现、作业、小组报告、实验操作等,全面评估学生的学习成果。

四、教学评估

为确保教学评估的客观性、公正性和全面性,本课程将采用以下评估方式:

1.平时表现:占总评的30%,包括课堂出勤、课堂参与、小组讨论、提问回答等。旨在评估学生的课堂学习态度、积极参与程度和团队合作能力。

2.作业:占总评的20%,包括课后习题、案例分析、小组报告等。作业旨在检验学生对课堂所学知识的理解和掌握程度,以及运用知识解决问题的能力。

3.期中考试:占总评的20%,以闭卷形式进行,主要测试学生对成本会计基本概念、原则、方法和程序等知识的掌握程度。

4.实验操作:占总评的10%,通过观察学生在实验过程中的操作规范性、数据处理和分析能力,评估学生的实际操作能力。

5.期末考试:占总评的20%,以闭卷形式进行,全面考察学生在整个学期内对成本会计知识的掌握和运用能力。

6.案例分析展示:占总评的10%,学生需在课堂上展示小组案例分析成果,评估学生的分析能力、沟通表达能力和团队协作能力。

教学评估具体安排如下:

1.平时表现:每节课结束后,教师及时记录学生的表现,并在课程结束后进行汇总。

2.作业:按教学进度布置,要求学生在规定时间内完成,教师对作业进行批改和反馈。

3.期中考试:在课程进行到一半时进行,考试内容涵盖前半学期的知识点。

4.实验操作:在实验课程中进行,教师现场观察和评估学生的操作能力。

5.期末考试:在课程结束后进行,考试内容涵盖整个学期的知识点。

6.案例分析展示:在课程最后阶段,安排学生进行课堂展示,教师和其他学生共同参与评价。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑,同时考虑学生的实际情况和需求,本课程的教学安排如下:

1.教学进度:按照教学内容分为六个教学周,每周安排一次理论课程和一次实验课程,确保理论与实践相结合。

-第一周:基本概念与原则

-第二周:成本分类与归集

-第三周:成本核算程序与方法

-第四周:成本控制与分析

-第五周:成本决策

-第六周:实践案例分析及总结

2.教学时间:理论课程安排在每周的上午,实验课程安排在每周的下午。每次课程时长为90分钟,中间休息15分钟,以适应学生的注意力集中周期。

3.教学地点:理论课程在教室进行,实验课程在配置有相关软件和设备的计算机实验室进行,确保学生能够在实际操作中学习成本会计知识。

4.课外辅导:每周安排一次课外辅导时间,学生可以在此时间向教师提问、讨论学习中的问题,获得个性化指导。

5.作业与实验报告:每次课程后,根据教学内容布置相关作业和实验报告,要求学生在下次课程前完成,以便及时巩固所学知识。

6.评估时间安排:期中考试安排在第四周结束后,期末考试安排在第六周结束后,案例分析展示安排在第六周的实验

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论