英语人教PEP版三年级上册Unit4单元知识点总结

英语人教PEP版三年级上册单元知识点总结Unit4Weloveanimals重点：

询问近处远处的事物是什么的句子掌握本单元的重点单词

难点：

如何询问近处远处事物的名称掌握字母JjKk，Ll，Mm，Nn的书写与发音能力目标：1．能够在图片、实物或情境的帮助下运用句型What'sthis/that?t'sa.询问并回答动物的名称。2.能够在情境中运用句型Cool!Ilikeit.表达赞美或欣赏3.听到字母能说出它对应的发音【词组】lookat..

看followme

跟我走【惯用表达式】Cool!Ilikeit.酷!我喜欢它。【重点句子与句型】1.询问近处的事物是什么的问句及其答语。问句:What'sthis?

答语:It'sa…例：-What'sthis?这是什么?-It'sabear.它是一只熊。

2.询问远处的事物是什么的问句及其答语。问句:What'sthat?答语:It'sa/an….例：-What’sthat?那是什么?-It'sanelephant.它是一头大象。3.表达某人喜好的句子。主语+like(s)+某物例：Ilikeit.我喜欢它。

【了解句型】1.

It'saduck.它是一只鸭子。解读:此句中a是不定冠词，意思是"ー(个/件…)"，a用在以辅音音素开头的单词前。2.haveacarrot.我有一个胡萝ト。解读:这是表达自己拥有某物的句子。have为动词，意思是“有，拥有"。PartA【知识考点一】What'sthis?

这是什么?It'sabear.它是一只熊。这是询问近处的事物是什么的问句及答语。

What's是whatis的缩写形式。this用于指代近处的事物。【句型结构】问句:What'sthis?答语:lt'sa/an.例：What'sthis?这是什么?-It'saruler.它是一把尺子。【温馨提示】注意答语中不再使用this来指代事物，而是用it。例：-What'sthis?这是什么?-It'sadog.这是一只狗。

【知识考点二】It'saduck.它是一只鸭子。此句中a是不定冠词，意思是“一(个/件……)”。在美语中不定冠词有两个，它们分别是a和an。具体用法如下:(1)

a用在以辅音音素开头的单词前。例：abook

一本书

apencil

一支铅笔(2)an用在以元音音素开头的单词前anoldman

一位老人anelephant

ー头大象aneraser

一块橡皮anorange

一个橙子

PartB【知识考点一】What'sthat?那是什么?这是询问远处的事物是什么的句子。"What'sthis?"它的“好兄弟”，它们的功能是一样的，却可以用于询问事物的名称，只不过that用于指代离说话者较远的事物，而this用于指代离说话者较近的事。【句型结构】问句:What'sthat?答语:It'sa/an….例：-What'sthat?那是什么?-lt'sapanda.它是一只熊猫。【联想记忆】this和that的用法区别1.

this是指示代词，指代离说话人较近的人或事物，打电话时可用于介绍自己。this的“好朋友”是is，它们在多种句型中都有合作。例：ThisisMrWhite.这是怀特先生。(指代人)Thisisaruler.这是一把尺子。(指代物)ThisisTom(speaking).我是汤姆。(电话用语)2.

that也是指示代词，指代离说话人较远的人或事物，打电话时可指代电话里的“你”或‘“您”。is也是that的“好朋友”。

例：Thatismymother.那是我妈妈。(指代人)Thatisaplane.那是一架飞机。(指代物)IsthatTom(speaking)?你是汤姆吗?(电话用语)

【知识考点二】Ilikeit.我喜欢它。这是表达某人喜好的句子。Iike意为“喜欢”，it用于指代前面提到过的事物。【句型结构】主语+Iike(s)+某物例：Weliketigers.我们喜欢老虎。Helikespandas.他喜欢大熊猫。【温馨提示】当主语为第三人称单数时，like変为相应的第三人称单数形式

【知识拓展一】爱感叹的大家族：1.cool原意是“凉爽的”。在口语中单独使用时，表示“酷”，如果你遇到一个很喜欢的玩具，你就可以说：Cool!Ilikeit!(酷!我喜欢它)2.wow,意思是“哇”。表示惊讶、喝彩。当别人穿了一件漂亮的衣服时，你就可以说：Wow!Hownice!(哇」真漂亮!)3.

super原意是“超级的，极好的”。在口语中单独使用表示“太棒了”。当你很赞同别人的观点或喜欢某物时，就可以说:

Super!(太棒了!)

【联想记忆】

表达赞美、表扬的用语小结：Cool!太酷了!Great!好极了!Goodjob!做得好!Super!太棒了!Verygood!很好!【知识拓展二】Actlikeabird.模仿一只鸟。此句中like为介词，意为“像…样”。

在英语中like有许多种用法:

(1)like作介词，意为“像；相似”，后面通常接名词或代词。例：Thelittleboylookslikehismother.

那个小男孩儿看起来像他母亲。(2)like作动词，意为“喜欢”，后面通常接名词、代词或动词-ing形式。例：Shelikesherstudentsverymuch.

她非常喜欢地的学生们。Ilikedrawing.我喜欢画画。

PartC【知识考点一】haveacarrot.我有一根胡萝ト。这是表达自己拥有某物的句子。have为动词，意思是“有，拥有”。在英语中，have的用法有很多，在这里我们总結一下它的两种用法:(1)

hav