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文档简介

PEP版英语三年级(上)Listenandtick—ChooseapictureaboveandactitoutRevision

BeingagoodguestLead-inChenJie’scathasbabies.Lead-in1.Isshehappy?Yes,sheis.2.DoesshewanttoinviteMikeandWuBinbintoherhome?Yes,shedoes.Listenandtick.PresentationQuestion:Whichbabypetsdotheytalkabout?√Listenandread.PresentationHello!ThisisChenJie.Hello,ChenJie.ThisisMike.I’mcallingtoaskaboutthebabycats.Howoldarethey?They’retendaysold.Theyhavedifferentcoloursnow.They’recute.Howamazing!CanIhavealook?Yes.WuBinbinlikesthemtoo.Youcancometogether.Great!Seeyouthen.OK.Bye!Readaloud.PresentationMum!Dad!ThisisWuBinbin.AndthisisMikeBlack.Hi,Binbin!Hello,Mike!Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.Nicetomeetyoutoo.Readaloud.PresentationThisisforyou.Thankyou.Mum!Dad!ThisisWuBinbin.AndthisisMikeBlack.Hi,Binbin!Hello,Mike!Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.Nicetomeetyoutoo.用“Thisis…”介绍朋友。用“Hi/Hello,…”打招呼。初次见面的问候语。场景表述:SummarySummary场景表述:Thisisforyou.Thankyou.送礼物时可以说“Thisisforyou.”。收到别人送的礼物时要表述感谢。SummaryPresentationarmMatchthebodyparts

withthepictures.eareyehandmouthListenanddoWaveyourhand.Hello!Lookintomyeyes.Hi!Pointtoyourear.Listen!Pointtoyourmouth.Smile!Waveyourarm.Bye!ReviewReviewLook

andcircle.PresentationBenice.1.How

manybabycats?·Six.

·Seven.·Eight.2.Whatcolours

arethebabycats?·Yellow,brownandred.

·Black,orangeandwhite.OK.OK.Look

andchoose.PresentationWecanhelp.3.How

canthechildrenhelp?·Planttheflowers.

·Plantthetrees.·Watertheflowers.·Waterthetrees.OK.Look

andchoose.PresentationDoyoulikebananas,Binbin?4.How

manyfruits?·Twoapples.·Threeapples.

·Threeoranges.·Fouroranges.·Fivebananas.·Sixbananas.·Ninegrapes.·Tengrapes.Yes,Ido.Thanks.Choose

apictureaboveandactitout.Presentation123Presentatione.g.Choosethesecondpicture

andactitout.Mike:Wow!Ilikeyourflowers.Binbin:Lookattheseflowers,ChenJie.Theyneedwater.ChenJie:Oh,yes.Binbin:Wecanhelp.Let’swatertheflowers.ChenJie&Mike:OK.Mike:Letmegetsomewater.Binbin:Letmeputtheminthesun.ChenJie:Thankyou.Icanhelpyou.1.识记身体部位类单词并能组成短语或句子来表述身体部位在交友过程

中的功能。2.能够分类记忆基数词、颜色单词、

与植物有关的单词、水果单词等,

并能够在情境中恰当运用。Summary单词谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

1.Thisis...2.Hi/Hello,+姓名.3.—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyoutoo.4.—Thisisf

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