【苏教】第三次月考卷【16~18章】

八年级生物上学期第三次月考（考试时间：60分钟试卷满分：100分）选择题：本题共35个小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．下列关于生命起源的认识中一定错误的是（）①自生论②腐草为萤③腐肉生蛆④神创论⑤宇宙起源论⑥化学演化学说A．①②③④ B．⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．①②⑤⑥2．科学家在推测生命起源的化学进化过程中，认为原始生命最可能诞生于（）A．原始陆地 B．原始大气 C．原始海洋 D．冷却的火山口3．科学研究中，经常用模拟实验来解决不便直接用实验进行探究的问题，以提高效率、获取证据。下列对米勒模拟实验的解释，你不认同的是（）A．①内模拟了原始大气及闪电，原始大气中没有氧气B．②内模拟了水蒸气凝结降雨C．③内模拟了原始海洋，原始生命是在原始海洋里诞生的D．④内产生了多种蛋白质，原始地球条件下可以产生生命4．研究生物进化过程最直接的证据是（）A．地层结构 B．化石 C．历史记载 D．火山岩浆5．郑氏始孔子鸟化石显示其翼端有爪，据此推测鸟的祖先可能是古代的（）A．鱼 B．两栖动物 C．爬行动物 D．哺乳动物6．如图是不同地层化石模式图，据图分析甲地层的化石可能是（）A．爬行动物 B．两栖动物 C．节肢动物 D．软体动物7．科学家经常通过观察生物化石的形态结构特征来推测生物间的亲缘关系，发现人与猩猩的差异最小。由此，你判断与人亲缘关系最近的是（

）A．黑猩猩 B．猕猴 C．马 D．果蝇8．科学家确定某化石是原始人类化石，而不是类人猿化石，其重要依据是（）A．骨骼与现代人近似 B．脑容量比森林古猿发达C．能够两足直立行走 D．能够使用工具9．生物体的结构和功能总是相适应的，以下动物的结构与其运动方式不相符的是（

）A．雪豹的四肢——奔跑B．蝴蝶的翅膀——跳跃C．雄鹰的双翼——飞翔D．蝌蚪的尾巴——游泳10．下列动物既能在水中游泳又能在空中飞行的是（

）A．鸵鸟 B．野鸭 C．企鹅 D．老鹰11．运动需要消耗能量，下列与提供能量没有直接关系的是（

）A．消化系统 B．呼吸系统 C．循环系统 D．生殖系统12．下列活动中，在相同的时间内，需要能量最多的是（）活动慢跑睡踢足球散步每小时耗氧量（升）1201411560A．慢跑 B．睡 C．踢足球 D．散步13．如图是关节结构示意图，下列有关叙述正确的是（

）A．关节的基本结构包括图中①、②、③所示结构B．结构②分泌的滑液使关节运动更加灵活C．图中结构①及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性D．结构⑥使关节具有灵活性14．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述不正确的是（）A．骨骼肌的两端分别附着在不同的骨上B．屈肘时，①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张C．屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的D．人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制15．人体所有的动作，都是由于（

）A．在神经系统的支配下，骨骼肌收缩舒张产生的B．关节的活动带动四肢的活动产生的C．肌肉的活动牵动着骨产生的D．骨骼肌收缩，使不同的骨产生了运动16．关于人体运动的叙述中，不正确的是（

）A．运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的B．运动仅靠运动系统来完成C．骨的运动要靠骨骼肌牵拉D．骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，牵动骨绕关节活动，身体相应部位就产生运动17．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的（

）A．迁徙行为、繁殖行为 B．取食行为、防御行为C．取食行为、繁殖行为 D．攻击行为、取食行为18．下列诗句中蕴含着一定的生物学知识或原理，其中有生殖行为的是（）A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 D．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞19．热带有一种罗非鱼，以口作为“摇篮”育儿。雌鱼会将受精卵吞入口中，让它们在口里孵化，直到发育成鱼苗。这种动物的行为属于（）A．防御行为 B．社群行为 C．取食行为 D．繁殖行为20．红火蚁是营群体生活的昆虫，蚁后负责产卵，兵蚁负责保卫。这体现了红火蚁具有（）A．防御行为 B．社会行为 C．生殖行为 D．取食行为21．下列关于黑猩猩取香蕉的说明，不正确的一项是（

）A．成年黑猩猩能利用生活经验解决某些问题B．动物越高等，适应各种复杂环境的能力越强C．这个例子说明黑猩猩是比较高等的动物D．这个例子说明黑猩猩已有与人类相同的意识22．下列哪项不是动物行为的意义A．有利于获取食物 B．有利于逃避敌害C．有利于繁殖后代 D．能使动物变得更凶猛23．下列各种动物行为中，属于先天性行为的是（）A．老鼠经过训练很快走出迷宫 B．小狗做“算术题”C．母牛哺育小牛 D．小猴做花样表演24．下列关于动物行为的叙述错误的是（

）A．先天性行为是动物体内的遗传物质所决定的行为B．学习行为是动物后天学习获得的，与遗传因素无关C．先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代D．学习行为可以使动物更好的适应复杂环境的变化25．某实验小组利用三种动物探究动物绕道取食，得到如下结果，分析数据可知三种动物从低等到高等的顺序是（

）动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数3711175甲→乙→丙 B．乙→甲→丙C．丙→甲→乙 D．甲→丙→乙26．幼蛛从出生之日起就会自行结网，这属于（

）A．节律行为 B．先天性行为 C．模仿行为 D．后天性行为27．从行为获得的途径来看，下列与“小鼠走迷宫获取食物”属于同一类型的是（

）A．燕子筑巢 B．大山雀打开瓶盖偷喝牛奶C．雄性孔雀开屏 D．公鸡清晨打鸣28．某生物学习小组利用甲乙丙三种动物进行探究，动物甲、乙、丙完成绕道取食前尝试的次数分别是165次、32次、5次，分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（）A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙C．丙→甲→乙 D．甲→丙→乙29．下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（）A．通过闭路电视观察大熊猫的生仔过程B．用放大镜观察蚯蚓的刚毛，研究蚯蚓的运动特点C．用线绑住鱼鳍，研究鱼鳍对于鱼游泳的作用D．用摄像机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法30．在探究“蚂蚁的通讯”时，实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，来探究蚂蚁是怎样进行通讯的，以下实验操作中不正确的是（）A．捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴B．用饥饿的蚂蚁做实验C．连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致D．做实验只要一只蚂蚁就可以了31．枯叶蝶的体色和形态酷似枯叶，这是（

）A．自然选择的结果 B．过度繁殖的结果C．人工选择的结果 D．有利变异的结果32．在农田中使用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。下列有关说法正确的是（

）A．农药使害虫发生了抵抗农药的变异B．农药选择了害虫中能抵抗农药的变异C．害虫会自然发生并巩固农药的变异D．农药质量越来越差33．在从猿到人的进化过程中，下列各项的先后顺序正确的是（

）①制造工具

②火的使用

③产生语言

④直立行走A．①②③④ B．④①③② C．④①②③ D．③①②④34．下列示意图中，能正确表示骨、关节和骨骼肌之间关联的是（）A．

B．C． D．

35．当你手端茶杯喝水时，此时有关骨骼肌活动的情况是（

）A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张二、非选择题：本题共4小题，每空1分，共30分。36．（7分）如图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。（1）在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是。（2）爬行类、鸟类和1属于真正的陆生脊椎动物，根本原因是：。（3）最早登陆的植物类群是，植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是。（4）在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是；根据图示写出脊椎动物的进化历程：。（5）从图中可以看出生物进化的总体趋势是。37．（7分）结合所学，分析“人类起源和发展的示意图”，回答问题：（1）黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿都和人有许多相似的地方，统称为。赫胥黎、达尔文等认为其和人类的共同相先是。这是（填“事实”或“观点”）（2）从图中A-B可以看出，从猿进化到人的发展过程中，最为关键的一步是；由此开始前肢获得了解放，能够使用工具获取食物和御敌，上臂和逐渐变得灵巧。（3）从图中可以看出，从猿进化到人的发展过程中，后来的古人类能够制造和使用的工具比较复杂，如石器，复杂而精巧的工具的使用和制造以及用火，促进了的发育，使人变得越来越聪明。（4）人类的祖先在群体生活中还产生了，使得人类个体之间能更好地交流和合作，增强了同大自然的斗争能力。38．（8分）生命在于运动。图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题：（1）图一中，B是。可绕过关节连在（填“相同”或“不同”）的骨上。（2）图二中，关节很灵活，离不开［③］内的滑液和［］关节软骨。（3）运动员在运动训练时，图二中的［②］保证了关节的牢固性，关节软骨可在两骨间起减少摩擦和缓冲作用，但若运动中遭到外来冲击，也可能使［①］关节头从［④］中滑出，造成脱臼。（4）图三表示屈肘动作，此时［①］（填肌肉名称）处于（填“收缩”或“舒张”）状态。39．（8分）鼠是地球上除了人类之外最繁盛的哺乳动物。它既是主要的实验动物，也是环境中肆无忌惮的破坏者，因而倍受人类关注。请结合所学知识，分析回答下列问题：（1）鼠主要以植物为食，而猫是鼠的天敌。比较两者的牙齿，主要区别是；两者都属于哺乳动物，它们共同的生殖发育特点是。（2）鼠的繁盛与强大的繁殖能力有关。下面是生物兴趣小组的同学收集的几种哺乳动物的妊娠期（从卵细胞受精到胎儿出生的时间）资料：动物种类人大象犀牛狗兔鼠妊娠期约40周约88周约60周约9周约4周3周据表可以推测哺乳动物妊娠期的长短应该与有关。（3）动物的学习能力都一样吗？生物兴趣小组探究了蚯蚓和小白鼠走迷宫获取食物的行为。蚯蚓走“T”型迷宫大约需200次尝试才能获取食物。小白鼠走复杂的迷宫，大约需10次尝试即可获取食物。由此得出的结论是。从行为获得的途径来看，走迷宫这种行为属于行为，是和因素共同作用的结果。这种行为对动物维持生存有什么意义？。

八年级生物上学期第三次月考（考试时间：60分钟试卷满分：100分）选择题：本题共35个小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．下列关于生命起源的认识中一定错误的是（）①自生论②腐草为萤③腐肉生蛆④神创论⑤宇宙起源论⑥化学演化学说A．①②③④ B．⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．①②⑤⑥【答案】A【解析】①②③：人们根据自己双眼对许多表面现象的观察，如腐草为萤、腐肉会产生蛆等，得出了低等生物是由非生命物质自然产生的，这叫做自然发生论或自生论。生物只能源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。④：地球及万物是上帝在大约6000年以前，即公元前4004年10月26日上午9：00钟创造出来的，自从被上帝创造出来以后，地球上的生命没有发生任何变化。在那个时代，大多数人相信世界是上帝有目的地设计和创造的，由上帝制定的法则所主宰，是有序协调、安排合理、美妙完善且永恒不变的，并且，那个年代所有著名的学者都毫不怀疑地相信圣经的字面解释，神创论的思想对那个时代的科学发展产生了极大的影响。⑤宇宙生命论：认为宇宙中有无数的星球，生命可能起源于其他星球．人们提出地球生命来源于别的星球或宇宙的“胚种”，根据是地球所有生物有统一的遗传密码及稀有元素埋在酶系中持有特殊重要作用等事实。⑥化学进化论：主张从物质的运动变化规律来研究生命的起源．认为在原始地球的条件下，无机物可以转变为有机物，有机物可以发展为生物大分子和多分子体系直到最后出现原始的生命体。综上所述，关于生命的起源①自生论，②腐草为萤，③腐肉生蛆；④神创论的说法是错误的，2．科学家在推测生命起源的化学进化过程中，认为原始生命最可能诞生于（）A．原始陆地 B．原始大气 C．原始海洋 D．冷却的火山口【答案】C【解析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断地相互作用，形成复杂的有机物，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋，C符合题意，ABD不符合题意。3．科学研究中，经常用模拟实验来解决不便直接用实验进行探究的问题，以提高效率、获取证据。下列对米勒模拟实验的解释，你不认同的是（）A．①内模拟了原始大气及闪电，原始大气中没有氧气B．②内模拟了水蒸气凝结降雨C．③内模拟了原始海洋，原始生命是在原始海洋里诞生的D．④内产生了多种蛋白质，原始地球条件下可以产生生命【答案】D【解析】A．米勒在装置中①泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，用来模拟原始大气的成分和原始地球的条件，原始大气没有氧气。米勒通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，故A正确。B．球型空间下部连通的冷凝器②让反应后的产物和水蒸气冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程，米勒的实验证明原始地表条件下无机小分子物质可以形成有机小分子物质氨基酸，B正确。C．在这个实验中，一个盛有水溶液的烧瓶③代表原始的海洋，原始生命诞生于原始海洋，C正确。D．米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，米勒的实验仅能证明无机小分子物质可以形成有机小分子物质氨基酸，而不是蛋白质，D错误。4．研究生物进化过程最直接的证据是（）A．地层结构 B．化石 C．历史记载 D．火山岩浆【答案】B【解析】在研究生物进化的过程中，化石是最可靠、最直接的证据。化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。地层结构、历史记载、火山岩浆不是生物进化过程最直接的证据，因此ACD错误，B正确。5．郑氏始孔子鸟化石显示其翼端有爪，据此推测鸟的祖先可能是古代的（）A．鱼 B．两栖动物 C．爬行动物 D．哺乳动物【答案】C【分析】1986年我国科学家在辽宁发现的辽西鸟和孔子鸟等化石又进一步证明了鸟类起源于古代的爬行类。【解析】通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明，这种动物既像鸟，又像爬行动物，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，由此可以推断鸟类可能是由爬行类进化来的。由此可见，ABD错误，C正确。6．如图是不同地层化石模式图，据图分析甲地层的化石可能是（）A．爬行动物 B．两栖动物 C．节肢动物 D．软体动物【答案】A【解析】在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，也可找到低等生物化石。脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。结合题图可知，甲地层的化石可能是爬行动物，故A正确，BCD错误。7．科学家经常通过观察生物化石的形态结构特征来推测生物间的亲缘关系，发现人与猩猩的差异最小。由此，你判断与人亲缘关系最近的是（

）A．黑猩猩 B．猕猴 C．马 D．果蝇【答案】A【解析】比较法是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，是研究动物行为的主要方法。细胞色素c的差异越小，生物结构的相似性越高，则生物的亲缘关系越近；细胞色素c的差异越大，生物结构的差异性越大，则生物的亲缘关系越远。科学家发现一些生物的细胞色素c有差异：人与黑猩猩的差异最小，与马的差异则大一些，而与果蝇、向日葵的差异则更大。因此这表明与人亲缘关系最近的是黑猩猩。人类与果蝇、向日葵的亲缘关系最远，8．科学家确定某化石是原始人类化石，而不是类人猿化石，其重要依据是（）A．骨骼与现代人近似 B．脑容量比森林古猿发达C．能够两足直立行走 D．能够使用工具【答案】C【解析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发达→语言的产生→学会用火。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具、制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中具有决定意义的一步。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。所以人类祖先与猿分界的重要标志是能否直立行走。因此某化石是原始人类化石，而不是类人猿化石，其主要依据是南方古猿能两足直立行走，故ABD错误，C正确。9．生物体的结构和功能总是相适应的，以下动物的结构与其运动方式不相符的是（

）A．雪豹的四肢——奔跑 B．蝴蝶的翅膀——跳跃C．雄鹰的双翼——飞翔 D．蝌蚪的尾巴——游泳【答案】B【解析】A．雪豹的四肢发达，既可以支撑身体，又适于奔跑，A正确。B．蝴蝶的翅膀适于飞行，B错误。C．鹰属于鸟类，鸟的前肢变成翼，翼是飞行器官，适于飞翔，C正确。D．蝌蚪像鱼，没有四肢，用尾巴游泳，D正确。10．下列动物既能在水中游泳又能在空中飞行的是（

）A．鸵鸟 B．野鸭 C．企鹅 D．老鹰【答案】B【解析】A．鸵鸟不能飞行，能在陆地上奔跑，A错误。B．野鸭是水禽，既能在水中游泳又能在空中飞行，B正确。C．企鹅生活在南极，不能飞行，能够在陆地行走，也能够在水中游泳，C错误。D．老鹰不能在水中游泳，能在空中飞行，D错误。11．运动需要消耗能量，下列与提供能量没有直接关系的是（

）A．消化系统 B．呼吸系统 C．循环系统 D．生殖系统【答案】D【解析】结合分析，运动系统需要消耗能量，能量是在线粒体上氧化分解有机物释放的。因此运动还需要由消化系统（提供营养物质）、呼吸系统（提供氧气）和循环系统（运输营养物质和氧气到线粒体）等互相配合共同完成的。生殖系统与运动没有直接关系，D符合题意。12．下列活动中，在相同的时间内，需要能量最多的是（）活动慢跑睡踢足球散步每小时耗氧量（升）1201411560A．慢跑 B．睡 C．踢足球 D．散步【答案】A【解析】在细胞的线粒体里利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。活动越激烈，需要的能量越多，消耗的氧气越多，线粒体内呼吸作用越旺盛，提供的能量就越多。反之，需要的能量越少，消耗的氧气越少。据表中数据可见：在相同时间内，需要能量最多的是慢跑，因此BCD错误，A正确。13．如图是关节结构示意图，下列有关叙述正确的是（

）A．关节的基本结构包括图中①、②、③所示结构B．结构②分泌的滑液使关节运动更加灵活C．图中结构①及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性D．结构⑥使关节具有灵活性【答案】C【解析】A．关节的基本结构包括⑥关节面、①关节囊和②关节腔，关节面包括④关节头和⑤关节窝，A错误。B．结构①关节囊分泌的滑液进入关节腔，使关节运动更加灵活，B错误。C．图中结构①关节囊由结缔组织组成，及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性，C正确。D．关节腔内的滑液和③关节软骨的存在，使关节具有灵活性，D错误。14．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述不正确的是（）A．骨骼肌的两端分别附着在不同的骨上B．屈肘时，①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张C．屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的D．人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制【答案】B【分析】任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。如图，①表示肱二头肌，②肱三头肌。【解析】A．①肱二头肌和②肱三头肌都是跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上，A正确。B．屈肘时，②肱三头肌舒张，①肱二头肌收缩，B错误。CD．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的，人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制，CD正确。15．人体所有的动作，都是由于（

）A．在神经系统的支配下，骨骼肌收缩舒张产生的B．关节的活动带动四肢的活动产生的C．肌肉的活动牵动着骨产生的D．骨骼肌收缩，使不同的骨产生了运动【答案】A【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用。所以A符合题意，BCD不符合题意。16．关于人体运动的叙述中，不正确的是（

）A．运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的B．运动仅靠运动系统来完成C．骨的运动要靠骨骼肌牵拉D．骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，牵动骨绕关节活动，身体相应部位就产生运动【答案】B【解析】A．人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。即人的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的，A不符合题意。B．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B符合题意。C．骨自身不能运动，要靠骨骼肌收缩牵动，C不符合题意。D．人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，D不符合题意。17．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的（

）A．迁徙行为、繁殖行为 B．取食行为、防御行为C．取食行为、繁殖行为 D．攻击行为、取食行为【答案】C【解析】穿花蛱蝶深深见，是蝶类在采食花粉，因此描述了昆虫的取食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，因此描述了昆虫的繁殖行为。所以，“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的“觅食行为、繁殖行为”，因此ABD错误，C正确。18．下列诗句中蕴含着一定的生物学知识或原理，其中有生殖行为的是（）A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 D．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞【答案】D【解析】A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，属于生物对生物的影响，故A不符合题意。B．种豆南山下，草盛豆苗稀是草和豆苗的竞争行为，故B不符合题意。C．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻是蝴蝶的防御行为，故C不符合题意。D．觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。故“穿花蛱蝶深深见”，是蛱蝶吸食花蜜，属于觅食行为。繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。故“点水蜻蜓款款飞”，是蜻蜓在产卵，属于生殖行为，故D符合题意。19．热带有一种罗非鱼，以口作为“摇篮”育儿。雌鱼会将受精卵吞入口中，让它们在口里孵化，直到发育成鱼苗。这种动物的行为属于（）A．防御行为 B．社群行为 C．取食行为 D．繁殖行为【答案】D【解析】繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、抱对及对子代的哺育等，罗非鱼雌鱼会将受精卵吞入口中，让它们在口里孵化，直到发育成鱼苗，这种行为属于繁殖行为，因此ABC错误，D正确。20．红火蚁是营群体生活的昆虫，蚁后负责产卵，兵蚁负责保卫。这体现了红火蚁具有（）A．防御行为 B．社会行为 C．生殖行为 D．取食行为【答案】B【解析】红火蚁是营群体生活的昆虫，蚁后负责产卵，兵蚁负责保卫，这体现了营群体生活的红火蚁，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活，结合分析可知，该行为属于社会行为，故ACD不符合题意，B符合题意。21．下列关于黑猩猩取香蕉的说明，不正确的一项是（

）A．成年黑猩猩能利用生活经验解决某些问题B．动物越高等，适应各种复杂环境的能力越强C．这个例子说明黑猩猩是比较高等的动物D．这个例子说明黑猩猩已有与人类相同的意识【答案】D【解析】A.黑猩猩利用木箱取香蕉，说明成年黑猩猩能利用生活经验解决某些问题，A正确。B.动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，适应各种复杂环境的能力越强，B正确。C.这个例子说明黑猩猩的学习能力较强，学习行为较复杂，是比较高等的动物，C正确。D.这个例子不能说明黑猩猩已有与人类相同的意识，D错误。22．下列哪项不是动物行为的意义A．有利于获取食物 B．有利于逃避敌害C．有利于繁殖后代 D．能使动物变得更凶猛【答案】D【解析】试题分析：动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义，故D符合题意。23．下列各种动物行为中，属于先天性行为的是（）A．老鼠经过训练很快走出迷宫 B．小狗做“算术题”C．母牛哺育小牛 D．小猴做花样表演【答案】C【解析】ABD．老鼠经过训练很快走出迷宫、小狗做“算术题”、小猴做花样表演都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为，ABD不符合题意。C．母牛哺育小牛是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，C符合题意。24．下列关于动物行为的叙述错误的是（

）A．先天性行为是动物体内的遗传物质所决定的行为B．学习行为是动物后天学习获得的，与遗传因素无关C．先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代D．学习行为可以使动物更好的适应复杂环境的变化【答案】B【解析】A．先天性行为是动物的一种本能，是由动物体内的遗传物质所决定的行为，A不符合题意。B．学习行为是动物后天学习所得，是在遗传因素的基础上形成的，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，B符合题意。C．先天性行为是动物的本能，使动物能适应相对稳定的环境，得以生存和繁殖后代，C不符合题意。D．一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂；反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。学习行为是在先天性行为的基础上形成的，能使动物更好的适应不断变化的环境，D不符合题意。25．某实验小组利用三种动物探究动物绕道取食，得到如下结果，分析数据可知三种动物从低等到高等的顺序是（

）动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数3711175A．甲→乙→丙B．乙→甲→丙C．丙→甲→乙 D．甲→丙→乙【答案】C【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以乙最高等。丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以丙最低等。分析数据可知三种动物从低等到高等的顺序是丙→甲→乙。26．幼蛛从出生之日起就会自行结网，这属于（

）A．节律行为 B．先天性行为 C．模仿行为 D．后天性行为【答案】B【解析】A．动物的活动或运动适应环境中自然因素的变化而发生有节律性的变动，叫做节律行为，A错误。B．蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，因此属于先天性行为，B正确。C．幼蛛从出生之日起就会自行结网，不属于模仿行为，C错误。D．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，D错误。27．从行为获得的途径来看，下列与“小鼠走迷宫获取食物”属于同一类型的是（

）A．燕子筑巢B．大山雀打开瓶盖偷喝牛奶C．雄性孔雀开屏D．公鸡清晨打鸣【答案】B【解析】ACD．燕子筑巢、雄性孔雀开屏、公鸡清晨打鸣都是生来就有的、由动物体内的遗传物质行为，属于先天性行为，ACD错误。B．大山雀打开瓶盖偷喝牛奶是通过后天学习获得的，和小鼠走迷宫获取食物一样，都属于学习行为，B正确。28．某生物学习小组利用甲乙丙三种动物进行探究，动物甲、乙、丙完成绕道取食前尝试的次数分别是165次、32次、5次，分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（）A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙C．丙→甲→乙 D．甲→丙→乙【答案】A【解析】动物的种类越高等，学习能力越强，学习行为所占的比重越大，利用经验解决问题能力就越强。“动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次”。分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲→乙→丙，A符合题意。故选A。29．下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（）A．通过闭路电视观察大熊猫的生仔过程B．用放大镜观察蚯蚓的刚毛，研究蚯蚓的运动特点C．用线绑住鱼鳍，研究鱼鳍对于鱼游泳的作用D．用摄像机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法【答案】C【解析】ABD．根据分析，“通过闭路电视观察大熊猫产仔过程”、“用放大镜观察蚯蚓的刚毛，研究蚯蚓的运动特点”以及“用摄像机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物”均属于观察法，ABD不符合题意。C．根据分析，“用线绑住鱼鳍，研究鱼鳍对于鱼游泳的作用”是使用了实验法，C符合题意。30．在探究“蚂蚁的通讯”时，实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，来探究蚂蚁是怎样进行通讯的，以下实验操作中不正确的是（）A．捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴B．用饥饿的蚂蚁做实验C．连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致D．做实验只要一只蚂蚁就可以了【答案】D【解析】A．为不影响实验效果，捕获的蚂蚁必须来自同一蚁穴，A正确；B．实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，使它处于饥饿状态，这样更利于实验观察，B正确。C．在探究某种条件对研究对象的影响时，其他条件都相同是为了控制单一变量，因此连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致，以免影响实验结果，C正确。D．探究实验所用的生物实验材料既不能过多，也不能太少。如果只用１只蚂蚁做实验，其结果带有偶然性，得出的结论就带有偶然性误差，D错误。31．枯叶蝶的体色和形态酷似枯叶，这是（

）A．自然选择的结果 B．过度繁殖的结果C．人工选择的结果 D．有利变异的结果【答案】A【解析】A．按照达尔文的解释，生物的保护色、警戒色和拟态是在长期的自然选择过程中形成的。拟态指的是一个物种在进化过程中，获得与另一种物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，或者是引诱猎物靠近物种，有的动物形态和环境相似，如枯叶蝶的身体极像一片树叶，体色与环境一致，不容易被敌害发现能生存下来。所以，枯叶蝶像枯叶，这体现了生物能适应环境，是自然选择的结果，A正确。B．过度繁殖指地球上的生物普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代，B错误。C．人工选择指在生产和生活实践中，人们根据自己的需求和爱好不断选择和培育生物新品种的过程，C错误。D．生物界普遍存在着遗传和变异，生物的变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，与题意不符，D错误。32．在农田中使用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。下列有关说法正确的是（

）A．农药使害虫发生了抵抗农药的变异B．农药选择了害虫中能抵抗农药的变异C．害虫会自然发生并巩固农药的变异D．农药质量越来越差【答案】B【解析】变异是不定向的，害虫存在两种变异品种：抗药能力强的害虫与抗药能力差的害虫，农药使害虫中抗药能力差的害虫死亡，而抗药能力强的害虫活了下来，这样控制抗药能力强的基因得到积累与加强，使用时间越长，效果越差，是因为农药选择了害虫中能抵抗农药的变异。故选B。33．在从猿到人的进化过程中，下列各项的先后顺序正确的是（

）①制造工具

②火的使用

③产生语言

④直立行走A．①②③④ B．④①③② C．④①②③ D．③①②④【答案】C【解析】在距今约1000万年～2000万年前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，由于环境的改变和自身形态结构的变化，逐渐能够④直立行走，一代一代地向着直立行走的方向发展，上肢解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能使用天然工具和①制造工具。久而久之，人类祖先的双手变得越来越灵巧，他们②用火烤制食物，从而改善了身体的营养，大脑也越来越发达。在这个过程中，它们还③产生了语言和意识，逐渐形成了社会。就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类。故从猿到人的进化过程中，正确的变化顺序是：④①②③，因此ABD错误，C正确。34．下列示意图中，能正确表示骨、关节和骨骼肌之间关联的是（）A． B．C． D．

【答案】B【解析】A．图中只有一块骨骼肌附着在骨上，A不符合题意。B．两组肌肉两端的肌腱都附着在相邻的两块不同的骨上，B符合题意。C．两组肌肉都附着在同一块骨上，C不符合题意。D．两组肌肉没有附着在相邻的两块骨上，D不符合题意。35．当你手端茶杯喝水时，此时有关骨骼肌活动的情况是（

）A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张【答案】B【解析】骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。可见，当你手端茶杯喝水时，此时属于屈肘状态，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，故B正确，ACD错误。二、非选择题：本题共4小题，每空1分，共30分。36．（7分）如图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题。（1）在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是。（2）爬行类、鸟类和1属于真正的陆生脊椎动物，根本原因是：。（3）最早登陆的植物类群是，植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是。（4）在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是；根据图示写出脊椎动物的进化历程：。（5）从图中可以看出生物进化的总体趋势是。【答案】(1）界（2）生殖和发育都脱离水的限制（3）苔藓植物用种子繁殖(4)肠腔动物（5）从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生【解析】（1）该进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界。因此在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是界。（2）动物类群1是哺乳动物，其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳。脊椎动物中爬行动物、鸟类和1哺乳类的生殖和发育都脱离水的限制，是真正的陆生脊椎动物。（3）苔藓植物生活于沙碛、荒漠、冻原地带及裸露的石面或新断裂的岩层上，在生长的过程中，能不断地分泌酸性物质，促使土壤分化，年深日久，即为其他高等植物创造了土壤条件，因此，它是植物界的拓荒者之一，是最早参与土壤形成的植物，被称为“开路先锋”，是最早登陆的植物类群。植物类群3是裸子植物，能产生种子，用种子繁殖后代，适应环境的能力强，适于生活在干旱的陆地上；植物类群4是蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，孢子的生命力较低，适应能力较差，比种子植物低等；因此，植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是用种子繁殖。（4）从生物进化树可以看出，与单细胞动物距离最近的是腔肠动物，因此，在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是肠腔动物。从生物进化树可以看出，最早出现的脊椎动物是鱼类，由鱼类进化出两栖类，两栖类进化出爬行类，再由爬行类同时进化出鸟类和哺乳类，因此，脊椎动物的进化历程见答案。

（5）根据分析（2）化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。37．（7分）结合所学，分析“人类起源和发展的示意图”，回答问题：（1）黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿都和人有许多相似的地方，统称为。赫胥黎、达尔文等认为其和人类的共同相先是。这是（填“事实”或“观点”）（2）从图中A-B可以看出，从猿进化到人的发展过程中，最为关键的一步是；由此开始前肢获得了解放，能够使用工具获取食物和御敌，上臂和逐渐变得灵巧。（3）从图中可以看出，从猿进化到人的发展过程中，后来的古人类能够制造和使用的工具比较复杂，如石器，复杂而精巧的工具的使用和制造以及用火，促进了的发育，使人变得越来越聪明。（4）人类的祖先在群体生活中还产生了，使得人类个体之间能更好地交流和合作，增强了同大自然的斗争能力。【答案】(1）类人猿森林古猿观点（2）直立行走手（3）脑/大脑（4）语言【解析】（1）黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿属于四类类人猿。在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，这一观点是进化论创立者达尔文提出的。（2）从图中A-B可以看出，从猿进化到人的发展过程中，最为关键的一步是直立行走。直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。由此开始前肢获得了解放，能够使用工具获取食物和御敌，上臂和手逐渐变得灵巧。（3）从图中可以看出，在人类进化的过程中，从猿进化到人的发展过程中，后来的古人类能够制造和使用的工具比较复杂，如石器，复杂而精巧的工具的使用和制造以及用火，促进了脑的发育，脑的发育，使人类制造和使用工具的能力越来越强，他们已经开始学会用火，用火烧烤食物，可以促进食物的消化和吸收，改善了身体的营养，有利于脑的发达。（4）人类的祖先在群体生活中还产生了语言和意识，逐渐形成了社会。就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类。38．（8分）生命在于运动。图一、二、三分别是与人体运动相关的概念