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文档简介
专题01大家都来学化学题型1化学的研究领域题型2化学的用途题型3化学实验常用仪器题型4化学实验基本操作题型5物理变化与化学变化题型6物理性质与化学性质题型7物质的性质与用途题型8科学探究的基本环节与方法▉题型1化学的研究领域【例1】以下是我国2023年在科技上取得的重大成果,其中跟化学无关的是()A.首个海上二氧化碳封存示范工程投用 B.实现二氧化碳人工合成淀粉 C.圆环阵太阳射电成像望远镜通过工艺测试 D.“三峡氢舟1号”氢燃料动力示范船首航【答案】C【解析】A、首个海上二氧化碳封存示范工程投用,需要通过化学变化将二氧化碳吸收,使用时,再加入试剂产生二氧化碳,与化学有关,故A错;B、实现二氧化碳人工合成淀粉,是通过化学变化制取淀粉,与化学有关,故B错;C、圆环阵太阳射电成像望远镜通过工艺测试,是与物理有关,故C正确;D、“三峡氢舟1号”氢燃料动力示范船首航,需要通过化学变化制取氢气,与化学有关,故D错。故选:C。【变式1-1】下列图片中的内容属于化学对人类贡献的是()A.研制新材料 B.研究转基因食品 C.研究激光武器 D.研究AI人工智能【答案】A【解析】A、研制新材料,属于研究、制取新物质,属于化学研究的范畴,故选项A符合题意;B、研究转基因食品,属于生物学领域研究的内容,故选项B不符合题意;C、研究激光武器,属于多学科交叉的产物,与光电子学与激光技术、光学工程、材料基础学、大气科学等学科密切相关,故选项C不符合题意;D、AI人工智能属于计算机领域的研究范畴,故选项D不符合题意。故选:A。【变式1-2】化学改善了人类的生存和发展条件,下列不属于化学研究范围的是()A.研究将废旧塑料变成汽车燃料 B.开发高效低毒农药促进粮食增收 C.用射电望远镜观测天体运动 D.研制治疗癌症的新药【答案】C【解析】A、研究将废旧塑料变成汽车燃料,是资源的综合利用,属于化学研究范围,故A错;B、开发高效低毒农药,属于研究、制取新物质,属于化学研究的范畴,故B错;C、用射电望远镜观测天体运动,属于天文学领域研究的内容,不属于化学研究的范畴,故C正确;D、研制治疗癌症的新药,属于研究、制取新物质,属于化学研究的范畴,故D错。故选:C。【变式1-3】美国为了遏制我国的高科技发展,进行了技术封锁。为了打破封锁,我国进行了一次工业大摸底,去市场调研一番,最后发现,原来只是“毛衣穿反了”。下列有关研究和化学无关的是()A.巨力集团研究出用于航空母舰阻拦索的钢丝绳 B.光威企业造出了T400级别的碳纤维材料 C.光启企业研究出具有隐身功能的防锈油漆 D.360研究出更出色的电脑安安全软件【答案】D【解析】A、巨力集团研究出用于航空母舰阻拦索的钢丝绳,涉及金属材料,与化学相关,故A错;B、光威企业造出了T400级别的碳纤维材料,属于材料的分类,涉及复合材料,与化学相关,故B错;C、光启企业研究出具有隐身功能的防锈油漆,涉及防锈措施,与化学相关,故C错;D、360研究出更出色的电脑安安全软件,与化学无关,故D正确。故选:D。▉题型2化学的用途【例2】化学就在我们身边,人类的衣食住行都离不开化学,下列关于化学的作用不正确的是()A.利用化学生成化肥和农药,以增加粮食的产量 B.利用化学合成药物,以抑制细菌和病,保障人体健康 C.利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件 D.利用化学合成的物质对人体有害,应该杜绝使用化学产品【答案】D【解析】A、利用化学生产化肥和新型农药,以增加粮食的产量,故A正确;B、利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康,故B正确;C、化学在开发新材料、可替代能源方面将起到重要作利用,利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件,故C正确;D、利用化学合成的物质有的对人体有利,有的对人体有害,应该合理使用化学产品,故D错误。故选:D。【变式2-1】科教兴国,“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”。下列说法错误的是()A.化学为人类研制了新材料 B.化学的发展导致了生态环境的恶化 C.化学为人类开发了新能源 D.化学研究与创造新型的半导体材料【答案】B【解析】A、化学的发展研制了很多的新材料,A选项正确,故A选项不符合要求;B、化学的发展能够提高人类的生活质量,改善人类的生存环境,因此说化学的发展导致生态环境恶化,认识不正确,故B选项符合要求;C、化学的发展为人类开发了新能源,C选项正确,故C选项不符合要求;D、化学研究与创造新型的半导体材料,D选项正确,故D选项不符合要求。故选:B。【变式2-2】生活中处处有化学,下列应用不能体现化学改善人类生活的是()A.生产让人们穿着舒适的新型布料 B.研发低毒农药保证粮食丰收 C.使用甲醛浸泡食品以保持新鲜 D.研发新材料制造高质量船只【答案】C【解析】A、生产让人们穿着舒适的新型布料,体现化学改善人类生活,故A正确;B、研发低毒农药保证粮食丰收,体现化学改善人类生活,故B正确;C、甲醛有毒,不能使用甲醛浸泡食品以保持新鲜,不能体现化学改善人类生活,故C错误;D、研发新材料制造高质量船只,体现化学改善人类生活,故D正确。故选:C。【变式2-3】化学与我们人类的生命活动息息相关,下列有关化学的相关说法错误的是()A.化学为人类治疗疾病提供了重要的药物保障 B.化学让环境污染严重,所以应该禁用化学 C.化学为农业生活提供了化肥,提高了粮食产量 D.化学指导人类合理的利用资源【答案】B【解析】A、许多药物,包括抗生素、止痛药、抗癌药等,都是通过化学方法合成或提取的,这些药物在治疗疾病、缓解痛苦、延长生命等方面发挥了巨大作用,故说法正确;B、化学为人类提供了丰富的生产、生活资料,人类离不开化学,但是化学的迅速发展,也导致生态环境的恶化,而我们可以利用化学防治环境污染,故说法错误;C、化肥是农业生产中不可或缺的重要物资,通过施用化肥,我们可以为作物提供必要的营养元素,促进作物的生长和发育,从而提高粮食产量,故说法正确;D、化学在资源利用方面发挥着重要作用,通过化学方法,我们可以对自然资源进行深加工和综合利用,提高资源的利用效率和附加值,同时,化学还可以指导我们开发新的资源替代品,减少对有限资源的依赖,这对于实现可持续发展具有重要意义,故说法正确。故选:B。▉题型3化学实验的常见仪器【例3】科学探究的基本方法是进行实验。如图是实验室常用仪器,据图回答问题:(1)量取5mL水,需要选择的仪器是(填字母)。(2)现欲加热100mL的水,除了需要带铁圈的铁架台和陶土网之外,还需上述仪器中的(填字母),加热时要利用火焰的(选填“外焰”“内焰”或“焰心”)部分。(3)指出下列操作可能导致的后果:加热试管中的固体时,试管口未略向下倾斜,后果是。【答案】(1)AC;(2)FG;外焰;(3)冷凝水回流,使试管炸裂【解析】(1)量取5mL水,需要选择的仪器是10mL量筒和胶头滴管,首先向量筒内倾倒液体,在接近刻度时改用胶头滴管滴加至刻度线,故填:AC;(2)现欲加热100mL的水,除了需要带铁圈的铁架台和陶土网之外,还需上述仪器中的酒精灯和烧杯;酒精灯外焰温度最高,加热时要利用火焰的外焰部分;(3)加热试管中的固体时,试管口应略向下倾斜,若试管口未略向下倾斜,后果是冷凝水回流,使试管炸裂。【变式3-1】实验室中通常存放固体药品的装置是()A. B. C. D.【答案】A【解析】实验室中固体药品通常保持在广口瓶中。A、该仪器为广口瓶,故选项正确。B、该仪器为细口瓶,故选项错误。C、该仪器为滴瓶,故选项错误。D、该仪器为集气瓶,故选项错误。故选:A。【变式3-2】下列各组仪器中,都能直接加热的一组仪器是()A.试管、烧杯、蒸发皿 B.集气瓶、烧瓶、烧杯 C.试管、燃烧匙、蒸发皿 D.试管、量筒、燃烧匙【答案】C【解析】A、试管、蒸发皿均能直接加热,烧杯必须垫石棉网才能加热,故错误;B、集气瓶不能用于加热,烧瓶、烧杯必须垫石棉网才能加热,故错误;C、试管、燃烧匙、蒸发皿均能直接加热,故正确;D、量筒不能用于加热,故错误。故选:C。【变式3-3】结合下列实验室常用仪器回答问题:(1)需要垫陶土网加热的仪器是(写名称)。(2)给少量液体加热需要用到的仪器有(填序号)。(3)用①量取10mL液体读数时,视线应与量筒内液体保持水平,若俯视读数,则实际所取的液体体积(填“大于”“小于”或“等于”)10mL。【答案】(1)烧杯;(2)②⑥⑦;(3)凹液面的最低处;小于【解析】(1)烧杯的底面积较大,为了受热均匀,在加热时需要垫陶土网;(2)给少量液体加热需要试管、酒精灯和试管夹,故需要用到的仪器有②⑥⑦;(3)用①量筒量取10mL液体读数时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平;若俯视读数,读数偏大,则实际所取的液体体积小于10mL。▉题型4化学实验基本操作【例4】(2024•滨州)试管是实验中常用仪器,试管口朝向可能因实验的不同而不同。下列实验中试管口的朝向错误的是()A.给试管里的液体加热 B.向试管中加入块状固体 C.给试管里的固体加热 D.向试管中滴加液体药品【答案】C【解析】A、加热试管中的液体时,用外焰加热,液体不超过试管容积的三分之一,试管夹夹在中上部,试管口斜向上,与水平方向大约成45°夹角,故选项实验中试管口的朝向正确。B、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,故选项实验中试管口的朝向正确。C、给试管中的固体加热时,为防止冷凝水回流到热的试管底部使试管炸裂,试管口应略向下倾斜,故选项实验中试管口的朝向错误。D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故选项实验中试管口的朝向正确。故选:C。【变式4-1】(2024•山西)液体药品通常盛放在细口瓶中,常用倾倒的方法取用。如图所示,关于实验用品的使用正确的是()A.试管内液体的体积 B.试剂瓶标签的位置 C.试剂瓶瓶塞的放置 D.试管口倾斜的方向【答案】D【解析】A、使用试管时,加热的情况下液体不能超过试管容积的三分之一,不加热的情况下液体不能超过试管容积的三分之二,图中液体超过了试管容积的三分之二,故选项错误。B、向试管中倾倒液体药品时,标签要对准手心,以防止腐蚀标签,故选项错误。C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,以防止污染试剂,故选项错误。D、向试管中倾倒液体药品时,试管要倾斜,故选项正确。故选:D。【变式4-2】使用酒精灯时应注意安全,下列操作正确的是()A.添加酒精B.点燃酒精灯 C.加热液体D.熄灭酒精灯【答案】A【解析】A、酒精灯熄灭后,用漏斗往酒精灯里加酒精,选项A操作正确;B、禁止用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯,只能用火柴、打火机等,选项B操作不正确;C、加热液体时,液体体积不超过试管容积的三分之一,不能用内焰加热,选项C操作不正确;D、不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,选项D操作不正确。故选:A。【变式4-3】向试管中倾倒液体试剂:先把瓶塞拿下,倒放在桌面上,防止。倾倒液体时,标签应,防止腐蚀标签。瓶口紧挨着试管口,(选填“迅速”或“缓慢”)倾倒,以防止,倒完液体后应立即盖紧瓶塞,防止,把瓶子放回原处,以备下次取用。【答案】防止腐蚀桌面或污染试剂;朝向手心;缓慢;试剂洒落或溅出;试剂挥发或与空气中的物质反应变质【解析】倾倒液体时,瓶塞倒放,以防止腐蚀桌面或污染试剂;倾倒液体时,标签应朝向手心,以免腐蚀标签;瓶口紧挨试管口,缓慢倾倒,以免试剂洒落或溅出;倾倒液体后,立即盖紧瓶塞,防止试剂挥发或与空气中的物质反应变质。▉题型5物理变化与化学变化【例5】如图所示为我国唐代名画《捣练图》。画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是A.捶打织品 B.梳理丝线 C.缝制衣物 D.烧炭熨烫【答案】D【解析】A、捶打织品是改变织品的形状,没有产生新物质,不属于化学变化,A错误;B、梳理丝线,改变了丝线的缠绕状态,没有产生新物质,不属于化学变化,B错误;C、缝制衣物,改变了丝线的空间位置,没有产生新物质,不属于化学变化,C错误;D、烧炭熨烫,碳燃烧生成二氧化碳,产生了新物质,属于化学变化,D正确。故选:D。【变式5-1】古代典籍《齐民要术》中记载了用小麦制作酒曲的工艺,该工艺中涉及化学变化的是()A.淘洗小麦 B.磨碎小麦 C.小麦发酵 D.压成曲饼【答案】C【解析】A、淘洗小麦没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;B、磨碎小麦没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;C、小麦发酵生成新物质,属于化学变化;故选项正确;D、压成曲饼没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误。故选:C。【变式5-2】(2024•河南)我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中,不涉及化学变化的是()A.粮食酿酒 B.陶瓷烧制 C.活字印刷 D.火药爆炸【答案】C【解析】A、粮食酿酒,酒精是新物质,属于化学变化;故选项错误;B、陶瓷烧制,瓷器是新物质,属于化学变化;故选项错误;C、活字印刷没有新物质生成,属于物理变化故选项正确;D、火药爆炸生成有害气体和烟尘,属于化学变化;故选项错误。故选:C。【变式5-3】电影《长安三万里》的古诗词中一定发生化学变化的是()A.千岩烽火连沧海,两岸旌旗绕碧山 B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 D.两岸猿声蹄不住,轻舟已过万重山【答案】A【解析】A、千岩烽火连沧海,两岸旌旗绕碧山过程中有新物质生成,属于化学变化;B、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海中没有新物质生成,属于物理变化;C、莫愁前路无知己,天下谁人不识君中没有新物质生成,属于物理变化;D、两岸猿声蹄不住,轻舟已过万重山中没有新物质生成,属于物理变化。故选:A。▉题型6物理性质与化学性质【例6】中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”,其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是()A.燃烧变成灰色 B.可燃性 C.难溶于水 D.熔点高【答案】B【解析】A、燃烧变成灰色是化学变化,不是化学性质;故选项错误;B、可燃性属于化学性质,故选项正确;C、难溶于水是物质的溶解性,属于物理性质;故选项错误;D、熔点高,熔点属于物理性质;故选项错误;故选:B。【变式6-1】下列物质的性质,属于化学性质的是()A.汞呈液态 B.铜呈紫红色 C.碳酸易分解 D.氧气不易溶于水【答案】C【解析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质;A、汞呈液态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故A错误;B、铜呈紫红色,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故B错误;C、碳酸易分解,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故C正确;D、氧气不易溶于水,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故D错误。故选:C。【变式6-2】我国是世界上最早使用硫黄的国家,在东汉《神农本草经》中曾提到纯硫提炼法。下列关于硫的性质描述中属于化学性质的是()A.淡黄色固体B.难溶于水C.熔点低D.能在空气中燃烧【答案】D【解析】A、淡黄色固体,描述的是硫的颜色、状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误。B、难溶于水,描述的是硫的溶解性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误。C、熔点低,描述的是熔点,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误。D、能在空气中燃烧,说明硫具有可燃性,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,选项正确。故选:D。【变式6-3】铜是人类最早使用的金属。它是紫红色的,富有延展性,是热和电的良导体,在湿空气中表面生成铜绿。铜和铜合金有着广泛的用途。下列性质属于铜的化学性质的是()A.紫红色 B.有延展性 C.能导热,能导电 D.能在表面生成铜绿【答案】D【解析】A、紫红色不需要通过化学变化表现出来,是物理性质;B、延展性不需要通过化学变化表现出来,是物理性质;C、能导热,能导电不需要通过化学变化表现出来,是物理性质;D、铜在潮湿空气中表面会生成铜绿,需要通过化学变化表现出来,是化学性质。故选D。▉题型7物质性质与用途【例7】物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其化学性质的是()A.活性炭用于去除冰箱异味 B.氧气用于供给呼吸 C.稀有气体用于制霓虹灯 D.干冰用于人工降雨【答案】B【解析】A、活性炭用于去除冰箱异味是利用活性炭的吸附性,属于物理性质;故选项错误;B、氧气用于供给呼吸是利用氧气的氧化性,属于化学性质;故选项正确;C、稀有气体用于制霓虹灯是利用稀有气体通电时发出有色的光,属于物理性质;故选项错误;D、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热,属于物理性质;故选项错误。故选:B。【变式7-1】下列物质的用途不是利用物质化学性质的是()A.天然气可做燃料 B.氮气充入食品袋延长保质期 C.干冰用于人工降雨 D.氧气用于气焊气割【答案】C【解析】A、天然气可做燃料是利用天然气的可燃性,属于化学性质;故选项错误;B、氮气充入食品袋延长保质期是利用氮气的稳定性,属于化学性质;故选项错误;C、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热,属于物理性质,不是利用物质化学性质;故选项正确;D、氧气用于气焊气割是利用氧气的助燃性,属于化学性质;故选项错误。故选:C。【变式7-2】下列物质性质属于化学性质的是()A.食盐能溶于水 B.氧气有助燃性 C.酒精易挥发 D.蔗糖有甜味【答案】B【解析】A、食盐能溶于水,溶解性属于物理性质;故选项错误;B、氧气有助燃性,助燃性属于化学性质;故选项正确;C、酒精易挥发,挥发性属于物理性质;故选项错误;D、蔗糖有甜味,味道属于物理性质;故选项错误。故选:B。【变式7-3】雨雪天气,动车组列车在运行中要撒专用石英砂防滑,石英砂的主要成分是二氧化硅(SiO2)。下列与防滑无关的性质是()A.白色粉末 B.熔点高 C.硬度大 D.难溶于水【答案】A【解析】A、白色粉末,颜色状态与防滑无关;故选项正确;B、动车运行中摩擦会发热,所以需要熔点高的摩擦剂,与防滑有关;故选项错误;C、使用的摩擦剂硬度一定要大,不易被碾碎,与防滑有关;故选项错误;D、难溶于水,不能被雪水溶解而失去摩擦力,与防滑有关;故选项错误。故选:A。▉题型8科学探究的基本环节与方法【例8】探究天然气燃烧的变化。小刚同学在帮妈妈做饭时观察到天然气燃烧的现象,他认为天然气燃烧应属于化学变化。小刚在妈妈的帮助下对此展开了探究。【提出问题】天然气燃烧是化学变化吗?【查阅资料】天然气是由碳、氢两种元素组成的混合物。【猜想与假设】天然气燃烧是化学变化。【收集证据】小刚设计了下列实验来验证自己的猜想:打开天然气,并将其调至小火,。分析:天然气燃烧产生的新物质是水和二氧化碳。【获得结论】天然气燃烧为化学变化。【反思与交流】天然气燃烧过程伴随发光放热的现象,小刚认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化。你认为小刚的观点是否正确,举一例说明。【答案】火焰上方罩一个干冷玻璃杯,发现有水雾,迅速倒转,倒入少量澄清石灰水,振荡,变浑浊不正确灯通电发光、放热【详解】[收集证据]若想证明生成物中含有水和二氧化碳,可在火焰上方罩一个干冷玻璃杯,发现有水雾,则说明有水生成,再迅速倒转,倒入少量澄清石灰水,振荡,变浑浊,则说明有二氧化碳生成。[反思与交流]灯泡通电时也发光、放热,则有发光放热现象的变化不一定是化学变化,小刚的观点正确。【变式8-1】将“泡腾片”放入水中,有无色气体产生。小红同学建议,可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳,这个环节属于科学探究中的()A.设计实验 B.收集证据 C.获得结论 D.反思与评价【答案】A【解析】小红同学建议,可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳,属于科学探究环节中的设计实验。故选:A。【变式8-2】从事科学实验的重要一环是进行科学实验的设计,科学实验设计的步骤有:①充分占有资料;②设计合理方案;③明确实验目的;④进行科学实验;⑤准备实验器材其正确的设计步骤是()A.③①④⑤ B.①③② C.③①②⑤ D.③①②④【答案】D【解析】进行科学实验的设计,科学实验的设计的步骤有:③根据
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