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文档简介
宣化区2023—2024学年度第一学期阶段性检测八年级数学试卷(冀教版)(考试时间为90分钟,满分为100分)一、选择题:(本大题有14个小题,1-6小题每题3分,7-14小题每题2分,共34分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列各组中两个图形属于全等图形的是()A. B. C. D.2.等于()A.﹣4 B.4 C.±4 D.2563.如图,将绕点逆时针旋转到,点恰好落在边上,已知,则的长为()A. B. C. D.4.约分的结果是()A. B. C. D.5.下列变形不正确是()A. B.C. D.6.下列命题正确的有()①4的平方根是2;②是无理数;③的平方根是;④的立方根是;⑤是的一个立方根A.2个 B.3个 C.4个 D.5个7.根据下列已知条件,能画出唯一的的是()A. B.C. D.8.对于分式,下列叙述正确的是()A.当时,分式无意义 B.存在a的值,使分式的值为1C.当时,分式值为0 D.当时分式有意义9.如图,点C在∠AOB的OB边上,用尺规作出了CN∥OA,连接EN,作图痕迹中,△ODM≌△CEN根据的是()A.SAS B.SSS C.ASA D.AAS10.下列命题的逆命题是假命题的是()A.若,则 B.若,则C.直角三角形的两锐角互余 D.全等三角形的三组对应边相等11.如图,A,B,C,D是四个村庄,B,D,C在一条东西走向公路的沿线上,BD=1km,DC=1km,村庄A和C,A和D间也有公路相连,且公路AD是南北走向,AC=3km,只有A和B之间由于间隔了一个小湖,无直接相连的公路.现决定在湖面上造一座桥,测得AE=1.2km,BF=0.7km,则建造的桥长至少为()A.1.2km B.1.1km C.1km D.0.7km12.小明在纸上书写了一个正确的演算过程,同桌小亮一不小心撕坏了一角,如图所示,则撕坏的一角中“■”为()A. B. C. D.13.如图,在正方形ABCD中,,E为AB边上一点,点F在BC边上,且,将点E绕着点F顺时针旋转90°得到点G,连接DG,则DG的长的最小值为()A.2 B. C.3 D.14.《九章算术》中记录的一道题译为白话文是:把一封信件用慢马送到1000里外的城市,需要的时间比规定时间多2天;若用快马送,所需的时间比规定时间少3天,已知快马的速度是慢马的2倍.小明认为规定的时间为7天,小亮认为规定的时间为8天,关于两个人的观点,下列说法正确的是()A.小明的观点正确 B.小亮的观点正确C.两人观点都不正确 D.无法确定二、填空题:(本大题共6个小题,每小题3分,共18分.把答案写在题中横线上)15.分式的值为0,则x的值为___.16.分式和的最简公分母为______.17.已知,,则与的大小关系为________.18.已知和,,,,已知,则________.19.关于x的分式方程有增根,则___________.20.如图,在数轴上竖直摆放一个直径为4个单位长度的半圆,是半圆上的中点,半圆直径的一个端点位于原点.该半圆沿数轴从原点开始向右无滑动滚动,当点第一次落在数轴上时,此时点表示的数为____.三、解答题:(本大题共6个小题,共48分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)21.对于分式方程,牛牛解法如下:解:方程两边同乘,得①去括号,得②解得③∴原方程的解为④(1)上述解答过程中错误的是___________(填序号).(2)请写出正确的解答过程.22.如图,池塘两端的距离无法直接测量,请同学们设计测量之间距离的方案.小明设计的方案如图所示:他先在平地上选取一个可以直接到达的点,然后连接和,接着分别延长和并且使,最后连接,测出的长即可.你认为以上方案可行吗?若可行,请说明理由.23.小明和小强一起做分式的游戏,如图所示他们面前各有三张牌(互相可以看到对方的牌),两人各自任选两张牌分别做分子和分母,组成一个分式,然后两人均取一个相同的x值,再计算分式的值,值大者为胜.为使分式有意义,他们约定x是大于3的正整数.(1)小明组成的分式中值最大的分式是______,小强组成的分式中值最大的分式是______;(2)小强思考了一下,哈哈一笑,说:“虽然我是三张带减号牌,但最终我一定是胜者”小强说的有道理吗?请你通过计算说明.24.问题背景:如图1:在四边形中,,,.E,F分别是上的点.且.探究图中线段之间的数量关系.(1)小王同学探究此问题的方法是,延长到点G.使.连接,先证明,再证明,可得出结论,他的结论应是________________;(2)如图2,若在四边形中,,.E,F分别是上的点,且,上述结论是否仍然成立,并说明理由.25.暑假期间,部分家长组织学生到户外游学实践活动,一名家长带一名学生,现有甲、乙两家游学机构,其报价相同,每位学生的报价比家长少20元,按报价计算,家长的总费用为50000元,学生的总费用为48000元.(1)请利用分式方程求家长和学生报价分别是每位多少元?(2)经协商,甲机构的优惠条件:家长全价,学生都按七五折收费;乙机构的优惠条件:家长和学生均按(为整数)折收费,结果他们选择了总费用较少的乙机构,求的最大值.26.点在数轴上分别表示有理数两点之间的距离表示为,在数轴上两点之间的距离.已知数轴上两点对应的数分别为、3,点为数轴上一动点,其对应的数为.(
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