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PAGEPAGE7第十二课实现人生的价值一、选择题1.“软世代”是近年来出现的青年群体,意指在发达的消费社会,一些年轻人缺乏进取心和意志力,甚至宁愿宅在家里打嬉戏、啃老,也不情愿出去工作,整个人的身心都绵软无力。假如让你去劝导他们,下列道理比较合适的是(B)①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献②脱离社会的“个人奋斗”是不行能实现的③走出自我的小天地,才能拥有真正的华蜜④实现人生价值必需利用社会供应的物质条件A.①② B.①③C.②④ D.③④[解析]“软世代”根本就不想奋斗,也就无所谓脱离社会的“个人奋斗”,②不符合题意。“软世代”不愿工作,不想创建价值,也就谈不上利用社会供应的物质条件实现人生价值,④不符合题意。故选B。2.网络流行上“佛系青年”,其含义是指那些崇尚看淡一切、得过且过、不大走心的活法和生活方式的青年人。有人说这是一种淡然和潇洒的心态,也有人说是颓废与躲避。对此正确的看法是(D)①佛系青年的生活方式无可厚非②要在个人与社会的统一中实现人生价值③要发挥社会意识对社会存在的促进作用④实现人生价值须要坚韧拼搏、自强不息的精神A.①③ B.②③C.①④ D.②④[解析]①不合题意,题目强调的是对佛系青年的生活方式的正确看法,而佛系青年的生活方式并不是正确的,并不是无可厚非。③说法错误,社会意识有先进与落后之分,先进的社会意识对社会存在有促进作用。故选D。3.“时代楷模”卢永根院士放弃国外优越的工作环境和生活条件,选择学成归国。他毕生致力于水稻遗传育种探讨,始终站在科学探讨第一线。罹患癌症后,他将毕生积蓄880万余元无偿捐献给华南农业高校,用于嘉奖贫困学生与优秀青年老师,卢永根院士的事迹说明(B)①实现人生价值须要正确价值观的指引②获得社会认可是实现人生价值的根本途径③是否无私奉献是衡量价值观正确与否的标准④人生的真正意义在于奉献社会A.①② B.①④C.②③ D.③④[解析]材料中,卢永根院士放弃国外优越的工作环境和生活条件,选择学成归国报效国家,说明白实现人生价值须要正确价值观的指引,①正确。投身社会实践是实现人生价值的根本途径,②说法错误。是否遵循客观规律、是否站在最广阔人民的立场上是衡量价值观正确与否的标准,③说法错误。卢永根院士穷毕生精力致力于水稻遗传育种探讨,并且将自己的积蓄进行无偿捐献,用于嘉奖贫困学生与优秀青年老师,赢得了社会的敬重和认可,说明白人生的真正意义在于奉献社会,④正确。故选B。4.下图漫画《半成品》(作者:小林)的哲学寓意是(B)①量变达到肯定程度才能引起质变②要不失时机,坚决地促成事物的质变③冲突双方在肯定条件下相互转化④发挥主观能动性,就能实现人生价值A.①② B.①③C.②④ D.③④[解析]漫画中,“缺乏坚持和自省的人,一辈子都是个半成品”,告知我们做事情要留意持之以恒,要留意量的积累,只有量变达到肯定程度才能引起质变,①正确。漫画强调的是要重视量的积累,要持之以恒,久久为功,没有强调质变,②解除。漫画告知我们一个人假如缺乏坚持和自省,就会变成一个“半成品”,体现了冲突双方在肯定条件下相互转化,③正确。实现人生价值须要充分发挥主观能动性,但不能说发挥主观能动性,就能实现人生价值,④表述过于肯定,解除。故选B。5.共和国勋章获得者——核潜艇之父黄旭华,是值得全部人致敬的民族脊梁!只因肩负着重要使命,离国家隐私最近,30年间没有回过家,就连到了同一个城市都不能会面,气得家人拒收他的来信,他承受着误会,赫赫无名。但他坚信:“对国家的忠就是对父母最大的孝!”黄旭华的故事表明(D)①实现人生的价值,须要充分利用社会供应的客观条件②砥砺自我,不断艰苦奋斗是实现人生价值的前提条件③实现人生价值,须要明辨是非,坚持正确的志向信念④投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路A.①② B.①④C.②③ D.③④[解析]①表述与题意不符,题目中没有涉及社会供应的客观条件,解除。社会供应的客观条件是实现人生价值的前提条件,②错误。核潜艇之父黄旭华隐姓埋名30年致力于核潜艇探讨,为了国家的核潜艇事业承受着家人的误会,但他坚信:“对国家的忠就是对父母最大的孝!”,这告知我们实现人生价值,须要坚决正确的志向信念,须要主动投身为人民服务的实践,③④正确。故选D。6.2003年,他是抵挡“非典”的国之利刃。2024年,面对新型肺炎,他又一次站了出来,奋战在抗疫前线。《人民日报》曾这样评价钟南山先生:有院士的专业,有战士的威猛,更有国士的担当。这启示我们(D)①要在正确价值选择的基础上作出正确价值推断②要充分利用社会供应的客观条件实现人生价值③要树立崇高的志向信念,具有坚韧拼搏的精神④要主动投身于实践,在劳动和奉献中创建价值A.①② B.①④C.②③ D.③④[解析]价值推断是价值选择的基础,①错误。材料未涉及社会供应的客观条件,也就不能体现“要充分利用社会供应的客观条件实现人生价值”,②解除。抵挡“非典”的国之利刃,抗击新冠的人民院士,靠着院士的专业,战士的威猛,国士的担当,一次次奋战在抗击传染病疫情的前沿,这启示我们要树立崇高的志向信念,具有坚韧拼搏的精神,要主动投身于实践,在劳动和奉献中创建价值,③④符合题意。故选D。7.2024年3月,中共中心、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教化的看法》指出,劳动教化是国民教化体系的重要内容,要依据教化目标,针对不同学段、类型学生特点,以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容开展劳动教化。从唯物史观看,加强劳动教化是因为(B)①劳动是人的存在方式和社会发展的基础②劳动是衡量人全面发展程度的根本尺度③劳动者是物质财宝和精神财宝的创建者④劳动是生产方式中最革命最活跃的因素A.①② B.①③C.②④ D.③④[解析]人类全部社会生活在本质上是实践的,劳动是人的存在方式和社会发展的基础,①正确。劳动有利于促进人的全面发展,但不是衡量人全面发展程度的根本尺度,②错误。材料强调要重视劳动教化,这是因为劳动者的劳动是一切物质精神财宝创建的源泉,劳动者是物质财宝和精神财宝的创建者,③正确。生产力是生产方式中最革命最活跃的因素,④错误。故选B。8.下边漫画《占便宜成为一种习惯,离吃亏就不远了》启示我们(A)①要学会用对立统一观点分析问题、解决问题②应树立正确的价值观,作出正确的行为选择③要克服不利条件,利用有利的条件发展自己④要顺应社会发展规律,实现自我的不断完善A.①② B.①④C.②③ D.③④[解析]漫画中,商家售卖烧烤,同时还赠送痢特灵,说明售卖的烧烤不干净,但是还有人排队购买,因此,《占便宜成为一种习惯,离吃亏就不远了》启示消费者要学会用对立统一观点分析问题、解决问题;启示销售者应当树立正确的价值观,作出正确的行为选择,①②正确。③④表述均与漫画主旨不符。故选A。9.新冠肺炎疫情发生后,在赣州,有那么一群人,他(她)们义无反顾、逆行出征,白衣执甲、不负重托、英勇无畏冲向疫情防控斗争第一线。为打赢疫情防控阻击战,保障大家生命平安和身体健康作出重要贡献,用实际行动践行了敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的崇高精神。在他(她)们身上,看到了生死考验面前的从容与担当。他(她)们就是赣州市援鄂医疗队,一群最美的“逆行者”!这说明(C)①“最美逆行者”的价值追求是对时代精神的超越②“最美逆行者”的人生价值体现在“逆行”之中③“逆行”是在正确的价值推断基础上作出的选择④“逆行”是从平凡成为宏大英雄的重要前提条件A.①② B.①④C.②③ D.③④[解析]“最美逆行者”的价值追求是彰显时代精神,而不是超越,①错误。“最美逆行者”战斗在抗疫一线,他们的无私奉献,彰显了他们的人生价值,②正确。逆行者不惧疫情,负爱前行,坚持了把人民利益作为最高价值标准,是正确价值推断基础上的价值选择,③正确。社会供应的客观条件是实现人生价值的前提。因此,“逆行”不是从平凡成为宏大英雄的重要前提条件,④错误。故选C。10.2024年6月5日,“2024年百名最美环保志愿者”评比结果揭晓。这些志愿者在生态环境爱护方面义不容辞、劳绩卓著、感人肺腑。从他们身上我们能感悟到(A)①要在劳动和奉献中创建价值②要放弃特性追求,服务于社会③要在砥砺自我中走向成功④实力卓越的人更易实现人生价值A.①③ B.①④C.②③ D.②④[解析]这些志愿者在生态环境爱护方面义不容辞、劳绩卓著、感人肺腑,这启示我们要在劳动和奉献中实现人生价值,要在砥砺自我中走向成功,①③符合题意。我们有责任服务于社会,但并非要放弃特性追求,②说法错误。材料是说明如何实现人生价值,并不能说明实力卓越的人更易实现人生价值,④说法错误。故选A。11.家是最小的国,国是千万家,家国情怀已沉淀为中华儿女的内心品行。古人的家国情怀往往起源于士大夫的人文信仰和人文精神,是古代学问分子阶层优越性的自我标榜,往往是经验了斗争失败、骨肉分别、国破家亡之后伤痛思维的沉淀。而今,亿万中华儿女把个人价值、家庭价值的实现与国家民族的命运紧密相连,将自己的人生融入实现民族复兴的历史洪流。这表明(A)①社会意识的改变发展确定于社会存在的改变②价值推断的正确性取决于价值选择的合理性③社会意识一般具有社会历史性和主体差异性④个人价值的实现取决于社会供应的客观条件A.①③ B.①④C.②③ D.②④[解析]价值推断是价值选择的基础。可见,价值推断的正确性并不取决于价值选择的合理性,②错误。社会供应的客观条件会影响个人价值的实现,但不起确定作用,④解除。故选A。12.钉子不是碰不得,而是要看你碰的角度。碰得不对,会扎伤自己;碰对了,钉子就折弯让路;碰好了,钉子则为你所用。这给我们的哲学启示是(C)①把握和利用事物的属性才能满意人的需求②事物对人的利与弊因人们的相识水平而异③客观规律与人的须要相一样才能造福人类④正确发挥主观能动性才能使事物为我所用A.①② B.②③C.①④ D.③④[解析]①符合题意,题目强调钉子不是碰不得,而是要看你碰的角度,假如碰好了,钉子则为你所用,这表明把握和利用事物的属性才能满意人的需求。④符合题意,“碰对了,钉子就折弯让路;碰好了,钉子则为你所用”表明正确发挥主观能动性才能使事物为我所用。②说法错误,人们的相识水平的不同影响着事物对人的利与弊。③说法错误,应当是人的须要与客观规律相一样才能造福人类。故选C。二、非选择题13.阅读材料,完成下列要求。宏大时代呼喊宏大精神,崇高事业须要榜样引领。他28载隐姓埋名,填补了中国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献。他荣获“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖等崇高荣誉,盛名之下保持一颗初心:“一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力气融进祖国的强盛之中,便足以自慰了。”没有留过洋,却也成为世界一流的理论物理学家;在原子核理论探讨的巅峰时期,他毅然听从国家须要,起先从事氢弹理论的探究探讨工作。尽管在氢弹研制中居功至伟,但对于别人送来的“氢弹之父”称呼,他并不接受。“中华民族不欺压旁人,也不能受旁人欺压。”他曾经直言,“这种民族情感是我的精神动力。”他是于敏。他用一生,完备地诠释了家国情怀与科学精神,坚决地践行了社会主义核心价值观。在庆祝中华人民共和国成立70周年之际,于敏被授予“共和国勋章”。(1)结合材料,运用“实现人生的价值”的学问说明于敏是如何实现人生价值的。(2)班级拟举办“学习于敏,立志报国”主题班会。请围绕“爱国与奋斗”列举两个发言要点。[答案](1)①价值观是人生的重要向导。于敏立志报国,在正确价值观的引领下实现了人生价值。②在劳动和奉献中创建价值。于敏隐姓埋名,静默从事理论物理探讨,为民族独立和国家强盛作出了贡献。③在个人与社会的统一中实现价值。于敏正确处理了个人追求与国家须要的关系,在献身国防、报效国家的过程中实现了人生价值。(2)答案示例:胸怀远大志向,实干报效祖国;青春在于奋斗,奋斗的青春最漂亮;弘扬奋斗精神,在奋斗中提升自我。[解析]第(1)问,首先要留意设问范围是实现人生的价值,设问要求是“说明于敏是如何实现人生价值的”,其次分析材料和设问,运用课本学问整合答案。结合材料“在原子核理论探讨的巅峰时期,他毅然听从国家须要,起先从事氢弹理论的探究探讨工作”,从价值观是人生的重要向导的角度回答。结合材料“他28载隐姓埋名,填补了中国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献”,从在个人与社会的统一中实现价值的角度回答。第(2)问具有开放性。解答本题时,要留意把握“爱国与奋斗”这一主旨,从不同的角度回答即可。14.阅读材料,完成下列要求。2024年是中国共产党成立100周年。从1921年到2024年,100年汹涌澎湃的历史进程中,中国共产党紧紧依靠人民,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个成功。历史实践证明白,没有用先进理论武装起来的先进政党的领导,没有先进政党顺应历史潮流、勇担历史重任、敢于作出巨大牺牲,我们的国家就无法团结统一、在社会主义道路上走向旺盛富强。一路走来,中国共产党初心未变、使命在肩。40多年的改革开放,让中国这个世界上最大的发展中国家跃升为世界其次大经济体,创建了人类社会发展史上震天动地的

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