2024年中考生物教材考点梳理复习课时17动物和植物的多样性

课时17动物和植物的多样性命题点1植物的多样性1．被子植物和裸子植物的主要区分是(D)A．有无根、茎、叶的分化B．根、茎、叶中有无输导组织C．能否产生种子D．种子外有无果皮包被2．葫芦藓生活在阴湿的环境中，但在工业污染严峻地区的阴湿地带却不简洁找到葫芦藓，这是因为(C)A．葫芦藓没有真正的根B．葫芦藓不适应工厂的噪声C．葫芦藓叶薄，简洁受到有毒物质的侵害D．葫芦藓茎中没有输导组织3．有“活化石”之称的银杏，其种子“白果”是袒露的，能药食两用。可推想银杏属于(C)A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物4．对二氧化硫等有毒气体敏感的植物是(D)5．菜豆种子和玉米种子结构的共同点是(C)A．都有两片子叶B．都有胚乳C．都有种皮和胚D．养分物质都储存在子叶中6．生活环境和形态结构最相像的一组植物是(D)A．紫菜、白菜B．菜豆、水稻C．苏铁、葫芦藓D．卷柏、肾蕨命题点2无脊椎动物7．下列关于无脊椎动物的叙述，不正确的是(B)A．腔肠动物有口无肛门B．线形动物都是寄生的C．环节动物由很多形态相像的体节组成D．节肢动物体表有坚硬的外骨骼8．蚯蚓与蝗虫的共同特征是(A)A．身体分节B．体表有外骨骼C．有环带D．有足9．下列动物中，有口无肛门并营寄生生活的是(B)A．珊瑚虫B．血吸虫C．蛔虫D．苍蝇10．下列动物与其属类群不匹配的是(D)A．水螅、海蜇——腔肠动物B．涡虫、涤虫——扁形动物C．河蚌、蜗牛——软体动物D．蜈蚣、蚯蚓——环节动物11．有关软体动物和节肢动物的叙述，错误的是(C)A．软体动物身体表面有外套膜B．果蝇体表有坚韧的外骨骼C．节肢动物的数量最多，软体动物的种类最多D．蜗牛的运动器官是足12．腔肠动物和扁形动物的共同特征是(A)A．有口无肛门B．身体呈辐射对称C．背腹扁平D．有刺细胞13．果蝇是遗传学中常用的试验动物，身体和附肢都分节。据此推想果蝇属于(B)A．腔肠动物B．节肢动物C．扁形动物D．软体动物14．动物与其对应的结构，不匹配的是(B)A．蛔虫—角质层B．蚯蚓—皮肤C．缢蛏—外套膜D．瓢虫—外骨骼命题点3脊椎动物和恒温动物15．下列动物中，属于恒温动物的是(A)A．家鸽B．眼镜蛇C．金鱼D．青蛙16．脊椎动物的共同特征是(D)A．胎生、哺乳B．体表被毛C．用肺呼吸D．有脊柱17．下列关于脊椎动物的叙述，正确的是(A)A．鱼生活在水里，用鳃呼吸B．两栖动物的生殖过程不受水的限制C．爬行动物体表被毛D．鸟的体温会随着环境温度的变更而变更18．下列关于脊椎动物的叙述，错误的是(C)A．鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物B．脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱C．脊椎动物都用肺呼吸D．脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定19．有关两栖动物的叙述，正确的是(B)A．受精过程不受水的限制B．幼体生活在水中C．终生用肺呼吸D．体温恒定一、选择题1．下列植物中有真正根的是(A)A．肾蕨B．水绵C．海带D．苔藓2．“植株一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶没有叶脉，根特别简洁，称为假根。”这段话描述的是下列哪种植物(B)A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物3．苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，其主要缘由是(B)A．体内无输导组织B．生殖过程离不开水C．不能开花、结果D．植株矮小，没有真正的根、茎、叶4．有的同学认为金鱼藻属于藻类植物，小明认为属于被子植物，下列事实中能够支持小明观点的是(D)A．金鱼藻有根、茎、叶的分化B．金鱼藻有发达的输导组织C．金鱼藻有种子D．金鱼藻能开花、结果5．下列选项不属于鱼类特有的主要特征的是(C)A．终生生活在水中B．用鳃呼吸C．身体背部都有由脊椎骨组成的脊柱D．用鳍游泳6．“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”下列对兔子以植物为食的生活习性的叙述正确的是(A)A．门齿和臼齿发达，犬齿退化B．门齿和犬齿发达，臼齿退化C．犬齿和臼齿发达，门齿退化D．门齿、臼齿和犬齿发达7．下列动物中，属于软体动物的是(B)8．随着天气转暖，在昆明越冬的大批红嘴鸥接连飞回西伯利亚。红嘴鸥飞行时，须要大量氧气，它们呼吸时进行气体交换的器官是(A)A．肺B．气囊C．肺和气囊D．气管9．“似鱼”而非鱼的是(D)A．鲨鱼B．比目鱼C．金鱼D．鲸鱼10．下列关于节肢动物的说法中不正确的是(D)A．体表有坚韧的外骨骼B．身体和附肢都分节C．节肢动物是最大的动物类群D．节肢动物都有三对足，两对翅11．下表中的动物，与其主要特征描述相符合的是(C)选项动物名称主要特征A涡虫有体节B蛔虫靠刚毛运动C水螅身体呈辐射对称D蚯蚓有外骨骼12.对家鸽适应飞行功能的形态结构特点的说明，不合理的是(B)A．身体流线型——减小飞行阻力B．体内有很多气囊——减轻体重C．骨中空或愈合——骨骼既轻巧又坚固D．胸肌发达——供应足够动力13．下列生物特征中，可作为区分鸟类、哺乳类的分类特征的是(C)A．身体是否被鳞片B．是否用肺呼吸C．是否胎生哺乳D．是否生活在水中14．绿色植物与人类关系亲密，下列相关说法中错误的是(C)A．海带、紫菜等藻类植物可食用B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C．卷柏可供应优质的木材D．被子植物中有很多粮食作物二、简答题15．阅读下列资料，回答问题：资料一：资料二：多种多样的生物是全人类共有的珍贵财宝。生物多样性为人类的生存与发展供应了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料。爱护生物的多样性，从某种意义上讲就是爱护人类自己。多爱护一个物种，就是为人类多留一份财宝，为人类社会的可持续发展多做一份贡献。爱护生物的多样性是人类共同的责任。(1)资料一中，属于被子植物的是__B__，属于脊椎动物的是__D、E__。(填字母)(2)D属于__爬行__动物，特点是：体表覆盖着角质的鳞片，用__肺__呼吸，在陆地上产卵。(3)资料二告知我们爱护生物多样性意义重大，爱护生物的多样性是人类共同的责任。那么爱护生物多样性最有效的措施是__建立自然爱护区__。16．看图回答下列各题：(1)动物根据体内有无脊柱可分成两大类群，其中与图A所示动物属于同一类群的是__E__(填字母)。(2)图B中的动物能够生活在陆地上的重要缘由是它的__生殖发育__摆脱了对水环境的依靠。(3)图C中的动物卵将来可以发育成雏鸟的结构是__胚盘__，它里面含有__细胞核__。(4)图D中的动物生殖和幼体的发育必