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文档简介

青海省海东市平安县第一高级中学2025届高二上生物期末考试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.高中生物学实验常需测量和计数,下列操作可能导致实验结果估测值偏小的是()A.用大网眼捕捞鱼类后标志,重捕时使用小网眼的渔网B.标志某类动物后,重捕前发生了自然灾害。C.被标记鲤鱼投放入池塘后立即重捕并计算鲤鱼的数量D.从静止的上清液处取样估测培养液中草履虫种群数量2.下列关于免疫系统组成的叙述错误的是()A.骨髓、胸腺、脾、扁桃体、淋巴结都是免疫器官B.T细胞、B细胞、吞噬细胞都是淋巴细胞C.细胞因子、抗体、溶菌酶都是免疫活性物质D.免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的3.某人不能消化乳糖,经检查发现他的乳糖酶因一个氨基酸被替换而失活,发生这种现象的根本原因是A.缺乏吸收某种氨基酸的能力B.不能摄取足够的乳糖酶C.乳糖酶基因中相应的碱基被替换了D.乳糖酶基因中有一个碱基缺失了4.如图是三种二倍体高等动物的细胞分裂模式图,下列相关叙述中,正确的是()A.图乙细胞中含有姐妹染色单体,图甲细胞中含有同源染色体B.图甲细胞处于有丝分裂后期,也可能处于减数第二次分裂后期C.图乙细胞处于减数第二次分裂中期,属于次级精母细胞D.图丙细胞可形成两个生殖细胞5.瘦肉精是一种可以用来提高瘦肉率药物,其作用机理是抑制脂质合成、催化脂质降解、促进蛋白质合成、实现对蛋白质的加工、分类、包装和再分配。据此推测,瘦肉精对细胞器的作用最可能是()A.使内质网的活动减弱,核糖体的活动加强B.使内质网的活动加强,核糖体的活动减弱C.使溶酶体的活动加强,线粒体的活动减弱D.使溶酶体的活动减弱,线粒体的活动增强6.下列各项中除哪种因素外,其余的都可破坏酶的分子结构,从而使酶失去活性()A.强碱 B.强酸 C.低温 D.高温7.在细胞受到某些外界刺激后,细胞质基质中蛋白质X会与细胞器膜上的抗凋亡蛋白发生作用,导致抗凋亡蛋白丧失了对细胞凋亡的抑制作用,引起细胞器功能的丧失和各种凋亡因子的释放,最终导致细胞凋亡。下列有关叙述正确的是()A.蛋白质X和抗凋亡蛋白的结合体现了细胞之间的信息传递B.蛋白质X具有促进细胞凋亡的作用C.蛋白质X变性后仍可发挥原有的功能D.凋亡因子引起细胞凋亡不利于维持机体内部环境的相对稳定8.(10分)下图为植物组织培养过程的示意图,下列叙述错误的是()①②③→④A.④植上人造种皮可获得人工种子B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性C.如果①为花药,则培养成的④是单倍体D.②→③的再分化过程中,细胞内的基因选择性表达二、非选择题9.(10分)下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果。若控制花色的遗传因子用D、d来表示,请分析表格回答问题:组合亲本表现型F1的表现型和植株数目紫花白花一紫花×白花405411二白花×白花0820三紫花×紫花1240413(1)组合一中亲本基因型:紫花______,白花______。(2)表中能判断显隐性的关系的杂交组合是______。(3)组合一的交配类型是______。(4)组合三中F1显性类型植株中,杂合子所占比例为______________。(5)请写出组合一的遗传图解:_________。10.(14分)海洋微塑料污染是全球性生态环境问题发展的一个缩影。微塑料(环境中粒径<5mm的塑料颗粒)的化学性质稳定,可在环境中长期存在,在海洋中极易被海洋动物误食并分布于肠道、肌肉等组织中。生活中,每个人都是塑料垃圾的制造者,会对海洋产生间接的影响。根据以上信息,回答下列问题:(1)海洋受到轻微污染时,能通过理化作用和微生物分解很快消除污染,这说明生态系统具有___________稳定性。(2)微塑料被生物体吸收后,难以通过代谢排出体外。检测发现磷虾和水母体内微塑料的含量几乎相同,推测二者在食物网中所处的营养级__________(填“相同”或“不同”),微塑料含量最多的生物处于___________。(3)调查表明,表层海水中含氧量最高,这是___________的结果。海底黑烟囱周围的硫细菌可通过氧化硫化物时所释放的能量将CO2和H2O合成有机物,因此硫细菌属于海洋生态系统成分中的______。不同深度的海水中分布的生物种类不同,这体现了生物群落的___________结构。(4)面对海洋微塑料污染的问题,请提出一条合理建议___________。11.(14分)学习下面的材料,回答问题:1896年,C.S.Sherrington把神经元与神经元之间的机能接点命名为突触。在20世纪30年代,对于突触之间是电学传递还是化学传递曾发生过争论。OttoLoewi等科学家用实验证明突触之间存在化学传递。Furshpan和Potter在1959年首先指出在螯坏的可兴奋细胞之间有电学传递。使用细胞内微电极技术记录鳌虾腹神经节内神经纤维的膜电位(如图1),他们发现了神经元之间介导动物逃避反射的电突触。电突触普遍存在于无脊椎动物的神经系统中,在动物的逃避反射中发挥重要作用。在哺乳动物的神经系统和视网膜中,电突触主要分布于需要高度同步化的神经元群内的细胞之间。形成电突触的两个相邻细胞间的距离特别小,两侧的神经元膜上都存在一些贯穿质膜的蛋白,称为连接子。突触前膜和后膜上的连接子相对形成缝隙连接(如图2)。连接子中间形成一个通道,允许小的水溶性分子通过。通过连接子,许多带电离子可以从一个细胞直接流入另一个细胞,形成局部电流和突触后电位。在化学性突触,从冲动到达突触前膜至突触后细胞出现电位变化,有接近1ms的延迟(即突触延迟)。电突触没有延迟,电流瞬间从一个细胞传递到下一个细胞。在大多数情况下,电突触的传递是双向的。(1)当神经末梢有神经冲动传来时,突触前膜释放______(如乙酰胆碱等),经扩散通过突触间隙,然后与突触后膜上______的结合,从而在化学突触间传递信息。(2)填表比较电突触与化学突触传递兴奋的差异。化学突触电突触突触结构突触前膜与突触后膜之间由突触间隙分隔开①______传递方向②______(3)在图1所示实验中,刺激突触前神经元后,发现______,研究者据此提出“在螯虾的可兴奋细胞之间有电学传递”的假设。(4)十九世纪时,有些学者认为,神经元是独立的单元;另一些学者认为,神经元由原生质桥相连形成一个整体。请结合文中信息,对这两种观点进行评价:______。12.树突状细胞(简称DC)属于识别病原体侵入的第二道防线,未成熟的DC能够结合抗原发挥吞噬作用,在感染或炎症反应时,被激活的DC开始由非淋巴器官到二级淋巴器官的移位,激活机体的细胞免疫和体液免疫.请结合下面的免疫调节图解回答相关问题:(1)图中B、E细胞的名称分别是_____________和_________________________。(2)图中F为靶细胞,E与F接触后会激活F细胞内溶酶体导致F裂解死亡,该免疫方式为____________。(3)图中具有增殖、分化能力的细胞有_____________(填图中字母)。(4)G细胞的数量若________(选填“增加”或“减少”)会提高器官移植的成活率,若_________(选填“增加”或“减少”)能起到抗癌的作用。(5)图中的抗体若结合到自身正常细胞上,造成自身细胞被破坏,这在免疫学上称为____________________病。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】估算种群密度时,常用样方法和标记重捕法,其中样方法适用于调查植物或活动能力弱,活动范围小的动物,而标记重捕法适用于调查活动能力强,活动范围大的动物。标志重捕法的计算公式:种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数。【详解】A、用标志重捕法调查某种虾的种群密度时,若第一次用大网眼的网进行捕捞,第二次用小网眼的网进行捕捞,因为每条鱼被捕获的概率相等,所以第二次用小网眼的渔网捕获的鱼中,大鱼和小鱼的比例与湖泊中大鱼和小鱼的比例相等,所以估算出的种群数量约等于实际种群数量,即两次使用的渔网网眼不同对最终调查的结果无影响,最终调查的数值与实际种群密度相比将无明显差异,A错误;B、标志某类动物后,重捕前发生了自然灾害,被标记的个体减少,被重捕的概率下降,会导致计算出的动物数量偏大,B错误;C、被标记鲤鱼投放入池塘后立即重捕,被标记的个体被重捕的概率上升,因此会导致计算出的鲤鱼的数量偏小,C正确;D、由于草履虫属于需氧型生物,因此从静止的上清液处取样估测培养液中草履虫种群数量会导致实验结果估测值偏大,D错误。故选C。2、B【解析】免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。1、免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。2、免疫细胞:吞噬细胞和淋巴细胞。3、免疫活性物质:抗体(由浆细胞分泌)、细胞因子(由辅助性T细胞分泌)、溶菌酶等。【详解】A、免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等,A正确;B、免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,淋巴细胞包括T细胞和B细胞,B错误;C、免疫活性物质包括抗体(由浆细胞分泌)、细胞因子(由辅助性T细胞分泌)、溶菌酶等,C正确;D、免疫活性物质由免疫细胞产生,如细胞因子和抗体,或其他细胞产生,如溶菌酶,D正确。故选B。3、C【解析】A、由题意知,乳糖酶不能消化乳糖,是因为缺乏合成具有活性的乳糖酶能力,A错误;B、乳糖酶是细胞自身合成的,而不是靠摄取,B错误;C、因为乳糖酶分子中只有一个氨基酸改变而导致了乳糖酶失活,所以其根本原因是控制乳糖酶合成的基因中有一个碱基对被替换,C正确;D、如果乳糖酶基因缺失一个碱基对,则会引起乳糖酶分子中多个氨基酸改变,D错误。故选C。4、A【解析】分析题图:图甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;图乙细胞中不含同源染色体,着丝点排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;图丙细胞中不含同源染色体,着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,为次级卵母细胞。【详解】A、根据分析可知,图乙细胞中含有姐妹染色单体,图甲细胞中含有同源染色体,A正确;B、如图是二倍体生物的细胞分裂图,图甲细胞含有同源染色体,处于有丝分裂后期,而减数第二次分裂后期不含同源染色体,B错误;C、如图是三种二倍体高等动物的细胞分裂模式图,根据图丙细胞质不均等分裂,可知该生物为雌性动物,故图乙细胞不可能属于次级精母细胞,C错误;D、图丙细胞为刺激卵母细胞,只能形成一个生殖细胞,D错误。故选A。5、A【解析】1、内质网与细胞内蛋白质合成和加工有关,也是脂质合成的“车间”。2、核糖体是细胞内合成蛋白质的场所,被称为“生产蛋白质的机器”。【详解】AB、分析题意“瘦肉精作用机理是抑制抑制脂质合成、催化脂质降解、促进蛋白质合成、实现对蛋白质的加工、分类、包装和再分配”,蛋白质的合成场所是核糖体,因此核糖体的活动加强;脂质是在内质网上合成的,而瘦肉精能够抑制脂质合成,因此某些内质网的活动减弱,A正确,B错误;CD、溶酶体是动物细胞中的水解车间,含多种水解酶,结合瘦肉精的作用机理,溶酶体与该机理无关,CD错误。故选A。6、C【解析】影响酶活性的因素主要是温度和pH。温度(pH)能影响酶的活性,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。【详解】A、强碱会破坏酶的空间结构,使酶变性失活,与题意不符,A错误;B、强酸会破坏酶的空间结构,使酶变性失活,与题意不符,B错误;C、低温只是抑制酶的活性,但没有破坏酶的空间结构,不会使酶变性失活,温度升高,酶的活性可以恢复,与题意相符,C正确;C、高温会破坏酶的空间结构,使酶变性失活,与题意不符,D错误。故选C。7、B【解析】细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞编程性死亡。细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰。【详解】A、蛋白质X和抗凋亡蛋白的结合发生在细胞内,不能体现了细胞之间的信息传递,A错误;B、蛋白质X最终导致细胞凋亡,蛋白质X实质上是一种促凋亡蛋白,具有促进细胞凋亡的作用,B正确;C、蛋白质X变性后空间结构发生改变,无法发挥原有的功能,C错误;D、细胞凋亡有利于维持机体内环境的稳定,对机体有积极作用,D正确。故选B。8、A【解析】分析题图:植物组织培养过程为:外植体(离体的植物细胞、组织和器官)脱分化形成愈伤组织再分化胚状体→新植体,因此图中①为外植体,②为愈伤组织,③为胚状体,④为新植物体。据此答题。【详解】A、②是愈伤组织,③胚状体,④为新植物体,其中胚状体包裹上人造种皮可获得人工种子,A错误;B、植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性,即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能,B正确;C、如果①为花药,则培养成的④是单倍体,C正确;D、②→③的再分化过程中,需向培养基中添加细胞分裂素与生长素,细胞内的基因选择性表达,D正确。故选A。二、非选择题9、(1).Dd(2).dd(3).三(4).测交(5).2/3(6).【解析】解答此题的关键在于对性状显隐性的判断。根据子代性状判断显隐性的方法:①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状,双亲均为纯合子;②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状,亲本为杂合子。【详解】(1)组合三中,紫花与紫花杂交,F1中紫花∶白花=1240∶413≈3∶1,说明双亲均为杂合子,杂合子表现为显性性状,因此紫花对白花为显性性状。组合一中,紫花与白花杂交,F1中紫花∶白花=405∶411≈1∶1,此交配类型为测交,在结合对组合三的分析可推知:组合一中亲本紫花的基因型为Dd,亲本白花的基因型为dd。(2)结合对(1)的分析可知:组合一为测交,其结果只能说明一个亲本为杂合子,另一个亲本为隐性纯合子,但谁是杂合子、谁是纯合子无法判断,因此只依据组合一不能判断显隐性的关系;组合二中的白花与白花杂交,F1均为白花,说明双亲可能都是纯合子,既可能是显性纯合子,也可能是隐性纯合子,或者是双亲均表现为显性性状,其中之一为杂合子,另一个为显性纯合子,所以只依据组合二无法判断显隐性的关系;依据组合三的结果可推知紫花双亲均为杂合子,进而说明紫花对白花为显性性状。(3)结合对(1)的分析可知:组合一的交配类型是测交。(4)组合三中,紫花双亲的基因型均为Dd,F1显性类型植株的基因型及其比例为DD∶Dd=1∶2,其中杂合子所占比例为2/3。(5)在书写遗传图解时,要注意写清亲代、子代的基因型和表现型及子代的性状分离比,亲代产生的配子的种类等相关的过程需用箭头连接,如图【点睛】解答本题的关键是明确显隐性性状的判断方法,以及常见分离比的应用,测交不能用来判断显隐性,但能检验待测个体的基因组成,因此可用测交法来验证基因的分离定律和基因的自由组合定律。10、①.抵抗力②.相同③.最高营养级(或食物链的最顶端)④.表层有大量的浮游植物光合作用释放氧气⑤.生产者⑥.垂直⑦.①国家相关部门完善与塑料污染管控相关的法律,建立良好的废弃塑料回收和循环利用机制。②利用基因工程等工程手段,构建降解微塑料超级细菌③建议人们改变日常生活中的一些消费习惯,减少废弃塑料垃圾的产生。(合理即可)【解析】生态系统具有保持和恢复自身结构和功能相对稳定的能力,因此生态系统的稳定性可以分为抵抗力稳定性和恢复力稳定性。其中受到干扰,保持原状体现了抵抗力稳定性。遭到破坏恢复原状体现了恢复力稳定性。食物链和食物网具有生物富集现象,即随着食物链中营养等级的提升,有害物质在生物体内积累的越多。【详解】(1)海洋受到轻微污染,能很快消解保持原状,说明生态系统具有抵抗力稳定性。(2)根据食物链和食物网中具有生物富集现象可以判定,磷虾和水母体内微塑料的含量几乎相同,则其可能处于相同的营养级。由于微塑料被吸收后难以排出体外,所以营养级越高,体内含有的微塑料应该最多,所以微塑料含量最多的生物处于最高营养级。(3)氧气的产生与植物进行光合作用有关,表层海水中含氧量最高,说明表层有大量的浮游植物光合作用释放氧气。由于硫细菌可以将CO2和H2O合成有机物,因此硫细菌属于海洋生态系统成分中的生产者。不同深度的海水中分布的生物种类不同,这体现了生物群落的垂直结构。(4)由于海洋微塑料污染与人为投放的塑料垃圾有关,因此治理手段可以是①国家相关部门完善与塑料污染管控相关的法律,建立良好的废弃塑料回收和循环利用机制。②利用基因工程等工程手段,构建降解微塑料超级细菌。③建议人们改变日常生活中的一些消费习惯,减少废弃塑料垃圾的产生。【点睛】本题主要考察了生态系统的结构和功能,识记生态系统稳定性的分类和生物富集现象的内容是本题的解题关键。11、(1)①.神经递质②.(特异性递质)受体(2)①.突触前膜与突触后膜通过缝隙连接而连接起来②.从突触前膜传到突触后膜(或单方向的)(3)没有突触延迟(4)一些神经元之间形成化学突触,突触间隙将神经元分隔开;一些神经元之间形成电突触,原生质相连通。所以两种观点均有一定道理。(都有道理,化学突触支持“神经元是独立单元”的观点,电突触支持“神经元通过原生质桥连接为一个整体”的观点)【解析】1、兴奋在神经元之间传递时,因为神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜通过胞吐的形式释放到突触间隙,突触后膜上有识别神经递质的受体,神经递质与受体结合后会引起下一个神经元离子通透性改变,从而使下一个神经元产生兴奋或抑制,由此可见,兴奋在神经元之间的传递需经过电信号→化学信号→电信号之间的转变过程,需要的时间长,故兴奋在反射弧中的传导速度由突触的数目决定。2、兴奋在神经纤维上的传导方式是电信号、局部电流或神经冲动的形式。【小问1详解】由分析可知:当神经末梢有神经冲动传来时,突触前膜释放神经递质,经扩散通过突触间隙,然后与突触后膜上的(特异性递质)受体结合,从而在化学突触间传递信息。【小问2详解】由题意可知:化学突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,兴奋在化学突触间传递时,要发生电信号→化学信号→电信号之间的转变,由于有信号转变的过程,故兴奋在化学突触间传递需要的时间长,又由于突触小泡中的神经递质只能由突触前膜释放通过突触间隙作用于突触后膜,而不能反向传递,故在化学突触中兴奋的传递是单向的;图中电突触结构显示,突触前膜与突触后膜通过缝隙连接起来,由于电突触有结构上的联系,兴奋在该处传递时,没有信号的转变过程,故在电突触中兴奋的传递是双向的,而且没有突触延搁,速度较快。故①为突触前膜与突触后膜通过缝隙连接而连接起来;②为从突触前膜传到突触后膜(或单方向的)。【小问3详解】根据分析可知,若为电学传递,则没有突触延搁。故在图1所示实验结果可知,刺激突触前神经元后,若发现没有突触延迟,可据此提出“在螯虾的可兴奋

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