2022年人教版四4年级下册数学期末解答考试试卷

2022年人教版四4年级下册数学期末解答考试试卷

1.学校六月份用水60.8吨，五月份比六月份节约用水7.9吨，这两个月一共用水多少

吨？

2.王伯伯在一块面积是12.4平方米的菜地种了辣椒和西红柿，其中辣椒的种植面积是6.8

平方米。辣椒的种植面积比西红柿多多少平方米？

3.丽丽和妈妈去超市购物，付给售货员100元钱，其中买日常用品用去46.52元，买学习

用品用去了23.48,应找回多少元？

4.某农场第一次用化肥27.65吨，第二次比第一次少用了1.35吨，两次一共用化肥多少

吨？

5.一个等腰三角形的周长是20.33厘米，其中一条腰长是6.5厘米，它的底边长是多少厘

米？

6.一台拖拉机上午耕地3.96公顷，比下午少耕地0.98公顷.这天一共耕地多少公顷？

7.妈妈到超市买了一袋大米和一桶植物油，付给售货员160元。售货员说法对吗？请列式

解答说明？

售货员告诉妈妈说："你再给我5角大米每袋：106.3元植物油每桶：48.2

钱，我找你6元钱。"元

8.学校六一儿童节举行合唱比赛，其中四年级三个班的比赛成绩如下：四（1）班最后得

分9.53分，比四（2）班低0.12分，四（3）班比四（2）班低0.17分，四（3）班最后得

多少分？

9.在学校的跳远比赛中，小明跳了3.24米，比小东少跳了0.04米，小强比小东少跳了

0.21米。小强跳了多少米？

10.小芳家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。一星期（7天）买牛奶和豆浆一共要花多少

钱？

牛奶：3.50元豆浆：1.50元

11.徐州到南京的高速公路全程约327千米，一辆货车从徐州出发沿高速公路开往南京，

每小时行75千米，已经行驶了102千米，还需要多少小时才能到达南京？

12.张阿姨在超市买了14千克猪肉和25千克大米，共用去664元。己知每千克猪肉26

元，每千克大米多少元？

13.一辆货车从甲地到乙地运送一批抗疫物资，货车平均每小时行65千米，上午8时出

发，中途不休息，下午2时到达乙地。返回时快多了，比去时少用了1小时。返回时平均

每小时行多少千米？

14.乐乐和爸爸参加户外登山运动。他们用18分钟走了810米山路，照这样的速度，剩

下的270米山路还要走多长时间？

15.淘气读一本480页的《百科全书》，已经读完228页。剩下的页数他决定用三周时间

读完，平均每天要读多少页？

16.阳光小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表：

种类/数量

合计昆虫标本植物标本矿石标本

（件）/年级

总计

五年级153024

六年级254236

（1）分别算出合计数与总计数，并填在表中。

目

美术书法电脑科技

年/

中年级40225025

高年级18403245

兴趣项目

口高年级

科技一口中年级

电脑一

书法一

美术一

仁」1_1_1_^_^^人数

U102030405060

（1）根据上表完成条形统计图。

（2）中年级比较喜欢什么兴趣项目？高年级呢？

18.下面是四年级学生水果喜好情况调查统计表。（每人限选一种）

水果品种人数

香蕉苹果葡萄荔技西瓜

性别

男生1013121116

女生14815187

（1）请根据以上数据将下面的统计图补充完整。

，八四年级学生水果喜好情况统计图

人数

口男生

20-■女生

18-

（3）喜欢吃（）的学生人数最多，喜欢吃（）的男女生人数相差最小。

19.王飞家和李东家1—5月份用水情况如下表：

一月二月三月四月五月

王飞家1215101114

李东家1116151822

（1）根据统计表中的数据将上面的复式条形统计图补充完整。

（2）王飞家（）月份用水量最少，李东家（）月份用水量最多。

（3）（）月两家的总用水量最少，（）月份两家的用水量相差最多。

（4）你对他们有什么建议？

20.学校图书馆第一、二季度借出图书情况统计如下表：

漫画书童话书故事书科技书

第一季度110659055

第二季度859910560

（1）将下面的统计图补充完整。

（2）第二季度（）书借得最多，（）书借得最少。

（3）第一季度平均每种书借出多少本？

21.王老师带了1000元去买篮球，买了13个，还剩25元，每个篮球多少元？

22.学校开展建国100周年红色知识及课内外阅读知识竞赛，需要购买308套读物，每套

42元，请你算一算，张老师带12000元够吗？

23.学校的陈老师准备到文具店买一些体育器材。

玩副94元副32元副

（1）陈老师带600元，最多能买几副乒乓球拍？

（2）陈老师还买了一些棋类器材，但是他把购物收据弄脏了，你能帮他算出围棋的单价

吗？

名称单位数量单价总价

围棋副28

3404元

跳棋副4632

24.叔叔送给佳佳一个等腰三角形风筝，它的一个底角是50。，另外两个角分别是多少

度？

25.把长为48cm的铁丝围成一个底边长是14cm的等腰三角形，这个等腰三角形的一条腰

长多少厘米？

1.7吨

【解析】

【分析】

首先用60.8减去7.9,求出五月份用水多少吨，然后再加上60.8,求出五、六月份一共用

水多少吨即可。

【详解】

60.8-7.9+60.8

=52.9+60.8

=113

解析：7吨

【解析】

【分析】

首先用60.8减去7.9,求出五月份用水多少吨，然后再加上60.8,求出五、六月份一共用

水多少吨即可。

【详解】

60.8-7.9+60.8

=52.9+60.8

=113.7(吨)

答：这两个月一共用水113.7吨。

【点睛】

此题主要考查了减法、加法意义的应用。

2.2平方米

【解析】

【分析】

先用总面积减去种植辣椒的面积6.8平方米求出种植西红柿的面积是多少，再

用种植辣椒的面积减去种植西红柿是面积即可。

【详解】

6.8-(12.4-6.8)

=6.8—5.

解析：2平方米

【解析】

【分析】

先用总面积减去种植辣椒的面积6.8平方米求出种植西红柿的面积是多少，再用种植辣椒

的面积减去种植西红柿是面积即可。

【详解】

6.8-(12.4-6.8)

=6.8—5.6

=1.2(平方米)

答：辣椒的种植面积比西红柿多1.2平方米。

【点睛】

本题主要考查了小数加减法的实际应用，关键是利用减法求出种植西红柿的面积。

3.30元

【解析】

【分析】

丽丽和妈妈买日常用品用去46.52元，买学习用品用去了23.48,用46.52+

23.48=70元，求出一共花得钱数，再根据找回的钱数=付出的钱数一花的钱

数，列式解答即可

解析：30元

【解析】

【分析】

丽丽和妈妈买日常用品用去46.52元，买学习用品用去了23.48,用46.52+23.48=70元,

求出一共花得钱数，再根据找回的钱数=付出的钱数一花的钱数，列式解答即可。

【详解】

100—（46.52+23.48）

=100-70

=30（元）

答：应找回30元。

【点睛】

求出买日常用品和买学习用品一共花了多少元是解题的关键。

4.95吨

【解析】

【分析】

用第一次用化肥的数量减1.35吨计算出第二次用化肥的数量，然后将两次用化

肥的数量加起来就是一共用化肥的数量。

【详解】

27.65-1.35=26.3（吨）

27.65+

解析：95吨

【解析】

【分析】

用第一次用化肥的数量减1.35吨计算出第二次用化肥的数量，然后将两次用化肥的数量加

起来就是一共用化肥的数量。

【详解】

27.65-1.35=26.3（吨）

27.65+26.3=53.95（吨）

答:两次一共用化肥53.95吨。

【点睛】

此题考查的是小数的加、减法计算，先计算出第二次用化肥的数量是解答此题的关键。

5.33厘米

【解析】

【分析】

三角形的周长和腰长已知，因为等腰三角形的两条腰相等，所以利用三角形的

周长减去两条腰长，即可解答。

【详解】

20.33—6.5—6.5

=13.83-6.5

=7.33

解析：33厘米

【解析】

【分析】

三角形的周长和腰长已知，因为等腰三角形的两条腰相等，所以利用三角形的周长减去两

条腰长，即可解答。

【详解】

20.33-6.5-6.5

=13.83-6.5

=7.33(厘米)

答：它的底边长是7.33厘米。

【点睛】

此题考查三角形的周长的定义以及等腰三角形两腰相等的性质的灵活应用。

6.9公顷

【解析】

【分析】

先用加法计算出下午耕地的面积，即3.96+0.98公顷，然后将上午和下午耕地的

面积加在一起，主要依据加法的意义解决实际问题。

【详解】

3.96+(3.96+0.98)

解析：9公顷

【解析】

【分析】

先用加法计算出下午耕地的面积，即3.96+0.98公顷，然后将上午和下午耕地的面积加在

一起，主要依据加法的意义解决实际问题。

【详解】

3.96+(3.96+0.98)

=3.96+4.94

=8.9(公顷)

答:这天一共耕地8.9公顷。

7.对；列式见详解

【解析】

【分析】

先计算出一袋大米和一桶植物油的总价钱，用106.3加48.2即可，再将5角化

成元，然后用160元加5角计算出实际给售货员的钱，然后用实际给售货员的

钱减去一袋大米和

解析：对；列式见详解

【解析】

【分析】

先计算出一袋大米和一桶植物油的总价钱，用106.3加48.2即可，再将5角化成元，然后

用160元加5角计算出实际给售货员的钱，然后用实际给售货员的钱减去一袋大米和一桶

植物油的总价钱即可，依此列式并计算。

【详解】

106.3+48.5=154.5（元）

5角=0.5元

160+0.5=160.5（7C）

160.5-154.5=6（元）

6元=6元，售货员说法对

答：售货员说法是对的。

【点睛】

此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握小数的加、减法计算是解答此题的关键。

8.48分

【解析】

【分析】

用四（1）班的分数加上0.12分得到四（2）班的分数，然后再用四（2）班的

分数减去0.17分即可得到四（3）班的得分。

【详解】

9.53+0.12-0.17

=9.65

解析：48分

【解析】

【分析】

用四（1）班的分数加上0.12分得到四（2）班的分数，然后再用四（2）班的分数减去

0.17分即可得到四（3）班的得分。

【详解】

9.53+0.12-0.17

=9.65-0.17

=9.48（分）

答：四（3）班最后得9.48分。

【点睛】

本题考查的是小数加减法的实际应用，关键是求出四（2）班的得分。

9.07米

【解析】

【分析】

根据题意，用小明跳的米数，加上小明比小东少跳的0.04米，就是小东跳的米

数；用小东跳的米数减去小强比小东少跳的米数，就是小强跳了的米数。据此

解题即可。

【详解】

3.24

解析：07米

【解析】

【分析】

根据题意，用小明跳的米数，加上小明比小东少跳的0.04米，就是小东跳的米数；用小东

跳的米数减去小强比小东少跳的米数，就是小强跳了的米数。据此解题即可。

【详解】

3.24+0.04-0.21=3.07（米）

答：小强跳了3.07米。

【点睛】

本题主要考查了小数加减法混合运算，熟练掌握小数加减法计算方法是解题关键。

10.35元

【解析】

【分析】

根据题意，用一盒牛奶的价格加上一袋豆浆的价格，计算出一天需要花的钱

数，再乘7,就是一星期买牛奶盒豆浆一共要花的钱。

【详解】

（3.50+1.50）x7

=5x7

=35

解析：35元

【解析】

【分析】

根据题意，用一盒牛奶的价格加上一袋豆浆的价格，计算出一天需要花的钱数，再乘7,

就是一星期买牛奶盒豆浆一共要花的钱。

【详解】

（3.50+1.50）x7

=5x7

=35（元）

答：一星期（7天）买牛奶盒豆浆一共要花35元。

【点睛】

注意：一星期是7天，列式计算时要注意计算顺序。

11.3小时

【解析】

【分析】

用327减去已经行驶的路程，再除以货车的速度即可解答。

【详解】

（327-102）+75

=225+75

=3（小时）

答：还需要3小时才能到达南京。

【点睛】

本题主

解析：3小时

【解析】

【分析】

用327减去已经行驶的路程，再除以货车的速度即可解答。

【详解】

（327-102）4-75

=225+75

=3（小时）

答：还需要3小时才能到达南京。

【点睛】

本题主要考查学生对路程、速度和时间关系的掌握。

12.12元

【解析】

【分析】

用每千克猪肉的价钱乘购买猪肉重量，求出购买猪肉花费的钱数。用总钱数减

去购买猪肉花费的钱数，求出购买大米花费的钱数。再除以购买大米的重量，

求出每千克大米的价钱。

【详解】

解析：12元

【解析】

【分析】

用每千克猪肉的价钱乘购买猪肉重量，求出购买猪肉花费的钱数。用总钱数减去购买猪肉

花费的钱数，求出购买大米花费的钱数。再除以购买大米的重量，求出每千克大米的价

钱。

【详解】

26x14=364（元）

（664-364）+25

=300+25

—12（元）

答：每千克大米12元。

【点睛】

本题考查经济问题，数量关系式：总价=单价X数量，单价=总价+数量。

13.78千米

【解析】

【分析】

根据题意，先把上午8时、下午2时，转化成用24时计时法表示的时间，再相

减，求出这辆货车从甲地到乙地所用的时间，再乘每小时行驶是千米数，求出

从甲地到乙地的路程；再用去时的

解析：78千米

【解析】

【分析】

根据题意，先把上午8时、下午2时，转化成用24时计时法表示的时间，再相减，求出

这辆货车从甲地到乙地所用的时间，再乘每小时行驶是千米数，求出从甲地到乙地的路

程；再用去时的时间减去1小时，求出返回时的时间，再用甲、乙两地的路程除以返回时

的时间，求出返回时平均每小时行多少千米。

【详解】

2时+12时=14时

14时―8时=6时

65x6+(6-1)

=65x6+5

=390+5

=78(千米)

答：返回时平均每小时行78千米。

【点睛】

求出去时所用的时间，是解答此题的关键。

14.6分钟

【解析】

【分析】

根据题意，用810米除以已经走的时间，计算出乐乐和爸爸每分钟走多少米

路；再用剩下的270米除以每分钟走的米数，即可求出还要多长时间。

【详解】

270+(8104-18)

解析：6分钟

【解析】

【分析】

根据题意，用810米除以已经走的时间，计算出乐乐和爸爸每分钟走多少米路；再用剩下

的270米除以每分钟走的米数，即可求出还要多长时间。

【详解】

270-r（8104-18）

=270+45

=6（分钟）

答：剩下的270米山路还要走6分钟。

【点睛】

求出乐乐和爸爸每分钟走多少米路，是解答此题的关键.

15.12页

【解析】

【分析】

由题意可得，先算剩下的页数：480-228（页），再用剩下的页数除以21天即

可解答。

【详解】

（480-228）+（3x7）

=2524-21

=12（页）

答：平均每

解析：12页

【解析】

【分析】

由题意可得，先算剩下的页数：480-228（页），再用剩下的页数除以21天即可解答。

【详解】

（480-228）+（3x7）

=252+21

=12（页）

答：平均每天要读12页。

【点睛】

此题考查了混合运算的应用，关键是先算剩下的页数。

16.（1）见详解；

（2）见详解

【解析】

【分析】

（1）总计是对应列的和，合计是这一行的和，根据现有数据求出其它数据填入

表中即可；

（2）根据统计表数据完成条形统计图即可，如下。

【详解】

（1）1

解析：（1）见详解；

（2）见详解

【解析】

【分析】

（1）总计是对应列的和，合计是这一行的和，根据现有数据求出其它数据填入表中即可;

（2）根据统计表数据完成条形统计图即可，如下。

【详解】

（1）15+25=40（件）

30+42=72（件）

24+36=60（件）

15+30+24=69（件）

25+42+36=103（件）

69+103=172（件）

统计表如下：

种类/数量

合计昆虫标本植物标本矿石标本

（件）/年级

总计172407260

五年级69153024

六年级103254236

（2）统计图如下:

阳光小学五、六年级同学在科技活动中制作标本情况统计图

【点睛】

本题关键是求出数据，再根据数据画出统计图表，画统计图时注意观察图例，哪个表示六

年级，哪个表示五年级。

17.（1）见详解

（2）电脑；科技

【解析】

【分析】

（1）横轴表示人数，纵轴表示兴趣项目，根据统计表中已知数据信息，在统计

图中相对应的位置画出水平放置长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后再标

注数值即

解析：（1）见详解

（2）电脑；科技

【解析】

【分析】

（1）横轴表示人数，纵轴表示兴趣项目，根据统计表中已知数据信息，在统计图中相对应

的位置画出水平放置长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后再标注数值即可完成统计

图。

（2）通过观察复式条形统计图中直条的长短，即可直接看出中年级同学比较喜欢哪个兴趣

项目，高年级同学比较喜欢哪个兴趣项目。

【详解】

（1）四年级同学喜欢的兴趣项目条形统计图如下：

兴趣项目

（2）中年级比较喜欢电脑项目；高年级比较喜欢科技项目。

【点睛】

此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法及应用，并且能够根据统计图表提供的

信息，解决有关的实际问题。

18.（1）见详解；

（2）西瓜；荔枝。

（3）荔枝；葡萄。

【解析】

【分析】

（1）根据复式统计表画出复式条形统计图，白色条形表示男生，黑色条形表示

女生；

（2）分别将男生、女生喜欢吃的各类水果的人数

解析：（1）见详解；

（2）西瓜；荔枝。

（3）荔枝；葡萄。

【解析】

【分析】

（1）根据复式统计表画出复式条形统计图，白色条形表示男生，黑色条形表示女生；

（2）分别将男生、女生喜欢吃的各类水果的人数进行比较即可；

（3）将各类水果的男生女生相加再进行比较，即可得到喜欢吃什么水果的人数多：将各类

（2）男生中喜欢吃西瓜的人数最多，女生中喜欢吃荔枝的人数最多。

（3）香瓜：10+14=24（人），14-10=4（人）；

苹果：13+8=21（人），13-8=5（人）；

葡萄：12+15=27（人），15-12=3（人）；

荔枝：11+18=29（:人），18-11=7（人）；

西瓜：16+7=23（人），16-7=9（人）。

喜欢吃荔枝的学生人数最多，喜欢吃葡萄的男女生人数相差最小。

【点睛】

本题考查的是复式条形统计图的绘制和实际应用，培养学生观察分析能力.

19.（1）见详解；

（2）三；五；

（3）—；五；

（4）见详解。

【解析】

【分析】

（1）根据统计表中的数据绘制条形统计图即可；

（2）将王飞家每月的用水量进行比较即可得到答案，李东家的每月用水量也

解析：（1）见详解；

（2）三；五；

（3）-；五；

（4）见详解。

【解析】

【分析】

（1）根据统计表中的数据绘制条形统计图即可；

（2）将王飞家每月的用水量进行比较即可得到答案，李东家的每月用水量也进行比较即

可；

（3）先计算出两家每月总用水量，再进行比较；计算出两家每月用水差，再进行比较；

（4）观察图表，李东家用水较多，可恰当的提意见。

【详解】

（1）

22

20

18

16

14

12

108

6

4

2

0

11<15<16<18<22；李东家五月份用水最多；

（3）两家总用水量：

一月：12+11=23吨；

二月：15+16=31.吨；

三月：10+15=25吨；

四月：11+18=29吨；

五月：14+22=36吨；23<25<29<31<36；故三月两家的总用水量最少;

一月：—=1吨；

二月：16-15=1吨；

三月：15-10=5吨；

四月：18—11=7吨;

五月：22—14=8吨；1<5<7<8,故五月份两家的用水量相差最多；

（4）水资源珍贵，希望李东家节约用水。

【点睛】

解答此题的关键是，根据给出的统计表与要解答的问题，获取有用的信息，结合给出的条

件，求得各部分数据解决问题。

20.（1）见详解

（2）故事；科技

（3）80本

【解析】

【分析】

（1）根据复式条形统计图的特点，结合题目中的信息绘制即可。

（2）哪一个种类对应的灰色条状最高，第二季度这一个种类借出去的书最多；

哪

解析：（1）见详解

（2）故事；科技

（3）80本

【解析】

【分析】

（1）根据复式条形统计图的特点，结合题目中的信息绘制即可。

（2）哪一个种类对应的灰色条状最高，第二季度这一个种类借出去的书最多；哪一个种类

对应的灰色条状最矮，第二季度这一个种类借出去的书最少。

（3）将第一季度借出去的所有书都加起来，然后除以4即可。

【详解】

（1）

（2）根据观察可知：第二季度故事书借得最多，科技书借得最少。

（3）110+65+90+55=320（本）

320+4=80（本）

答：第一季度平均每种书借出80本。

【点睛】

熟练掌握复式条形统计图的特点与平均数的求法是解答此题的关键。

21.75元

【解析】

【分析】

用王老师带的钱数减去剩下的钱数，求出买篮球的钱数，再除以购买篮球的个

数，得出每个篮球的价钱。

【详解】

（1000-25）+13

=9754-13

=75（元）

答：每个篮

解析：75元

【解析】

【分析】

用王老师带的钱数减去剩下的钱数，求出买篮球的钱数，再除以购买篮球的个数，得出每

个篮球的价钱。

【详解】

（1000-25）4-13

=975+13

=75（元）

答：每个篮球75元。

【点睛】

掌握总价+数量=单价是解题关键。

22.不够

【解析】

【分析】

根据总