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文档简介
人教三年级数学上册期末试卷
一、填空题
L填上合适的数。
()秒=3分80毫米=()厘米
2000千克=()吨2时=()分
2.小明晚上6:20开始做作业,经过1小时30分钟做完,他是在晚上()时
()分做完作业的,用24时计时法表示为()。
3.在横线上填上合适的数。
(1)x90=2700(2)x80=1600
(3)59x=360(4)x51=200
4.填上合适的单位名称。
(1)火车每小时行驶120()(2)读一首五言绝句大约需要20()
(3)数学课本厚约7()(4)蒸一锅米饭约25()
5.比300多54的数是(),300比()多54。
6.最小的三位数是(),比它多210的数是()。
7.一盒游戏卡片有48张,5盒约有()张。
8.在得数大于300的算式后面的括号里画"V"。
152+114()1000-687()5x64()
21
9.在公园的晨跑路线中,|■是上坡,点是下坡,其余的是平地。平地路线长度占总长度的
()。
10.围绕学校的操场跑一圈是200米,跑()圈是1千米。
A.4B.6C.5
二、选择题
11.小明7:20到电影院时,电影已经开始了半小时,电影是()开始的。
A.6:00B.6:50C.7:00D.7:50
12.下图中没有涂色的正方形占总数的一全部正方形的g是()个。
□□□□
13.要使341x□的积是四位数,口内最小填多少?()
A.2B.3C.4
14.将一张正方形纸连续对折2次,其中的1份是这张纸的()。
15.三(3)班参加跑步的同学有丁红、张丽、李甜、王军、刘小强;参加跳远的同学有张
鹏、王军、李芳、陶伟、丁红、陈晓玲。参加这两项比赛的共有()人。
A.10B.9C.11
16.如下图,甲的周长和乙的周长相比,()的周长长。
A.甲B.乙C.相等
三、解答题
17.直接写出得数。
37x2=80x7=29x3=400x4=54+9=
64
90—28=62+19=150x5=
88
18.列竖式计算下面各题。
①570+150=②601-86=
③319x2=④408x5=
19.脱式计算。
500-(165+257)(352-298)+9300-8x8
20.在下边方格纸中画出周长均为16厘米的长方形和正方形各1个。
21.学校图书馆新买了一批书,其中科技书有470本,比故事书少230本。科技书和故事书
一共有多少本?
22.游乐场的演艺厅有430个座位。两个旅行团分别有196名和226名游客,这两个旅游
团同时进入演艺厅观看演出,座位够吗?
23.小红一家去采摘园采摘桃子。全家一共摘了254个桃子,每盒装8个,一共有31个盒
子,够用吗?
24.李小明买了一盒水彩笔36元;水彩笔的价钱是钢笔的4倍,一支钢笔多少钱?
25.奶奶今年养了15只鸡,公鸡占总数的g,母鸡占总数的几分之几?公鸡母鸡各有多少
只?
26.妈妈在一块长为35厘米、宽为26厘米的长方形花布上剪下一块最大的正方形花布,这
块正方形花布的周长是多少厘米?剩下部分的周长是多少厘米?
27.三年级(1)有52人,每人至少喜欢喝一种,喜欢喝牛奶的有27人,喜欢喝豆浆的有
36人。既喜欢喝牛奶又喜欢喝豆浆的有多少人?
【参考答案】
一、填空题
1.18082120
【解析】
①高级单位分化低级单位秒,乘进率60o
②低级单位毫米化高级单位厘米,除以进率10。
③低级单位千克化高级单位吨,除以进率1000。
④高级单位时化低级单位分,乘进率60。
①180秒=3分
②80毫米=8厘米
③2000千克=2吨
④2时=120分
【点睛】
单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间
的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。
2.75019:50
【解析】
做完作业时刻=开始做作业时刻+经过时间,代入数据,即可得解;
普通计时法转换为24时计时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),
下午和晚上的时间要加上12时。
6时20分+1时30分=7时50分
7时50分=19:50
他是在晚上7时50分做完作业的,用24时计时法表示为19:50。
【点睛】
本题考查了时间的推算以及普通计时法与24时计时法的互化,应熟练掌握并灵活运用。
3.302064
【解析】
(1)积+一个因数=另一个因数,据此计算。
(2)将59估成整十数60,51估成50,再根据积十一个因数=另一个因数解答。
(1)27004-90=30,则30x90=2700
(2)16004-80=20,则20x80=1600
(3)360+60=6,则59x6=360
(4)200+50=4,则4x51=200
【点睛】
熟练掌握除数是两位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。
4.千米##km秒##s毫米##mm分钟
【解析】
根据生活经验以及对长度单位、时间单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量火车
每小时行驶的路程用“千米"作单位,计量读一首五言绝句大约需要的时间用"秒"作单位,蒸
一锅米饭的时间用"分钟”作单位,计量数学课本的厚度用"毫米"作单位,据此解答即可。
(1)火车每小时行驶120千米;
(2)读一首五言绝句大约需要20秒;
(3)数学课本厚约7毫米;
(4)蒸一锅米饭约25分钟。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵
活的选择。
5.354246
【解析】
求比一个数多几的数用加法:一个数比另一个数多几,求另一个数用减法。
300+54=354
300-54=246
【点睛】
读懂题意,分析清楚是用加法还是用减法,再作进一步解答。
6.100310
【解析】
三位数有3个数字组成,最小的三位数最高位是1,十位、个位都是最小的一位数;比它多
210的数,就是最小的三位数加210的数,据此解答。
根据分析知道,最小的三位数百位是1,十位、个位都是0,就是100;100+210=310,所
以比100多210的数是310。
【点睛】
知道最小的三位数是100及有关的计算。
7.250
【解析】
要求5盒约有多少张,把48看成50,用50乘5,据此解答即可。
48x5=50x5=250(张)
【点睛】
熟练掌握两位数乘一位数的估算方法是解答此题的关键。
8.()(V)(V)
【解析】
根据整数加减法及乘法计算方法,分别求出各个算式的得数,再看哪个得数大于300,就在
括号里面画"V"。
152+114=266,266<300
1000-687=313,313>300
5x64=320,320>300()
则152+114()1000-687(V)5x64(V)
【点睛】
本题关键是求出各个算式的得数,旨在考查学生的计算能力。
【解析】
分数中分母表示平均分成了多少份,分子表示其中的几份,根据分数的意义判断即可。
晨跑路线一共平均分成了5份,其中上坡和下坡跟别有2份和1份,所以平地路线长度有2
份,占总厂的
【点睛】
解决本题的关键是熟练理解和掌握分数的意义。
10.C
解析:c
【解析】
1千米=1000米,1000米里面有几个200米,就跑几圈。
5个200米是1000米,即1千米。
故答案为:C
【点睛】
熟悉千米和米之间的进率是解答此题的关键。
二、选择题
11.B
解析:B
【解析】
1小时=60分钟,则半小时是30分钟,因此用到电影院的时间减去30分钟即可。
半小时是30分钟
7时20分一30分钟=6时50分
故答案为:B
【点睛】
熟练掌握时、分、秒的推算是解答此题的关键。
12.:或14
【解析】
根据分数的意义可知,分母表示平均分的总份数,分子表示没有涂色的份数,依此填空;用
正方形的总个数除以2即可。
正方形有8个,没有涂色的为6个,即没有涂色的正方形占总数的。;
O
也可以看成所有的正方形被平均分成4份,没有涂色的为其中的3份,因此没有涂色的正方
3
形占总数的
4
8+2=4(个),即全部正方形的3是4个。
【点睛】
此题考查的是分数的意义,以及分数的简单应用,应熟练掌握。
13.B
解析:B
【解析】
根据三位数乘一位数的计算方法可知,341x2=682,341x3=1023,则要使341x□的积是四
位数,□内的数应大于等于3,据此解答。
由分析得:
341x口的积是四位数,口内最小填3。
故答案为:Bo
【点睛】
本题考查三位数乘一位数的计算,采用赋值法解答更简便。
14.B
解析:B
【解析】
将一张正方形纸连续对折2次,则这个正方形被平均分成了4份,根据分数的意义选择即可;
根据分数的意义可知,分母表示平均分的总份数,分子表示取其中的份数,依此选择。
将一张正方形纸连续对折2次,则这个正方形被平均分成了4份,因此其中的1份是这张纸
的:°
4
故答案为:B
【点睛】
此题考查的是分数的意义,熟练掌握图形的折叠问题是解答此题的关键。
15.B
解析:B
【解析】
根据题意可知,三(3)班参加跑步的同学有丁红、张丽、李甜、王军、刘小强,有5人;
参加跳远的同学有张鹏、王军、李芳、陶伟、丁红、陈晓玲,有6人;这两项都参加的有丁
红、王军,有2人;所以参加这两项比赛的共有:6+5-2=9(人)。
6+5-2=9(人)
所以,参加这两项比赛的共有9人。
故答案为:B
【点睛】
解答本题的依据为容斥原理之一:既是A类又是B类的元素个数=属于A类元素个数+属
于B类元素个数一A类B类元素个数总和。
16.B
解析:B
【解析】
观察图片可知中间弧线是公共部分,除此之外,剩余部分甲的长度<长方形的长+宽;乙的
长度>长方形的长+宽;据此即可解答。
中间弧线是公共部分,除此之外,剩余部分甲的长度<长方形的长+宽;乙的长度〉长方形
的长+宽;所以乙的周长长;
故答案为:B
【点睛】
解答此题应结合图形,并根据周长的知识进行解答即可。
三、解答题
17.74:560;87;1600:6
25
62;81;750;-;-
o7
【解析】
略。
18.①720;(2)515
③638;④2040
【解析】
整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一
作十,和本位上的数合并在一起,再减。
多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与
哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
@570+150=720@601-86=515
570601
+150一86
720515
③319x2=638④408x5=2040
319408
X2x5
6382040
19.78;6;236
【解析】
500-(165+257)此题先算加法,再算减法;
(352-298)+9此题先算减法,再算除法;
300—8x8此题先算乘法,再算减法。
500-(165+257)
=500—422
=78
(352-298)+9
=54+9
=6
300-8x8
=300-64
=236
20.见详解
【解析】
根据长方形的周长=(长+宽)x2可知,周长为16厘米的长方形,可以是长5厘米宽3厘
米。根据正方形的周长=边长可知,周长为16厘米的正方形,边长为4厘米。
1厘米
【点睛】
本题考查长方形和正方形的周长公式,分别求出长方形的长与宽以及正方形的边长,再画图
即可。
21.1170本
【解析】
用科技书的本数加上230本,求出故事书的本数。再用科技书的本数加上故事书的本数,求
出两种书的总本数。
470+230+470
=700+470
=1170(本)
答:科技书和故事书一共有1170本。
【点睛】
整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
22.够
【解析】
先把两个旅游团的人数相加,求出总人数,再与430比较即可得解。
196+226=422(人)
422<430
答:座位够。
【点睛】
此题主要考查整数加法的计算方法和整数大小比较方法的应用。
23.不够
【解析】
根据乘法的意义,用31乘8求出31个盒子一共可以装的个数,再和254个比较
即可。
31x8=248(个)
248<254
答:不够用。
【点睛】
本题主要考查乘法实际应用,解答依据是
解析:不够
【解析】
根据乘法的意义,用31乘8求出31个盒子一共可以装的个数,再和254个比较即可。
31x8=248(个)
248<254
答:不够用。
【点睛】
本题主要考查乘法实际应用,解答依据是:求几个相同加数的和用乘法计算。
24.9元
【解析】
用一盒水彩笔的价钱+4,求出一支钢笔的价钱。
36+4=9(元)
答:一支钢笔9元。
【点睛】
解决本题的关键的正确理解倍数关系:已知一个数的几倍是多少,求这个数,用
除法计算。
解析:9元
【解析】
用一盒水彩笔的价钱+4,求出一支钢笔的价钱。
36+4=9(元)
答:一支钢笔9元。
【点睛】
解决本题的关键的正确理解倍数关系:已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。
25.;公鸡:5只;母鸡:10只
【解析】
把鸡的总数看成一个整体,用1减去即可求出母鸡占总数的几分之几;
把鸡平均分成3份,那么每份有15+3=5(只),其中公鸡占1份,母鸡占(3-
1)份,用每份的只数
7
解析:f;公鸡:5只;母鸡:10只
【解析】
把鸡的总数看成一个整体,用1减去;即可求出母鸡占总数的几分之几;
把鸡平均分成
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