2024年幼儿园园务工作计划范本（三篇）

第4页共4页2024年幼儿园园务工作计划范本为全面提升幼儿园的办园水平，奠定创建省优质园的坚实基础，我们将从以下几个方面着力推进：一、明确工作目标1.强化基础建设，注重规范化管理，以提升管理绩效为核心。2.深化行风建设，提升职业道德水准，塑造良好的教育形象。3.加强师资队伍建设，实施分层培养策略，整体提升教师队伍素质。4.精细教学管理，优化教育质量，彰显幼儿园办园特色。5.全面推进素质教育，促进幼儿全面发展，同时注重家园合作，整合教育资源，提升家园共育效益。6.夯实后勤管理基础，确保规范操作，切实保障师生健康与安全。二、具体工作措施（一）加强基础建设，提升管理绩效1.持续优化早教基地的设施配置，营造温馨和谐的早教氛围，为0-____岁婴幼儿及其家长提供优质早教服务，拓宽婴幼儿成长空间。同时，积极争取太仓市、浮桥镇计生委的支持，力争成为苏州市0-____岁科学育儿示范基地。2.严格遵循《幼儿园一日活动组织规范》及省优质园评估标准、太仓市教育质量综合评估细则，强化规范管理导向。为迎接政府督导室的质量评估检查，我们将组织教师深入学习相关文件精神，扎实开展各项工作，并注重资料的梳理、积累与归档工作，推动档案管理向规范化、法制化、科学化方向发展。（二）强化行风建设，塑造良好口碑1.紧密围绕教育改革发展的中心工作，以____和____为指导思想，加强政风、行风宣传与学习工作力度，树立教育良好形象，努力办人民满意的教育。2.高度重视教师职业道德建设将其置于教师队伍建设之首位。严格执行《中小学教师职业道德规范》等相关文件精神；通过广泛开展职业道德教育、职业理想教育及心理健康教育等活动激发教师教书育人的责任感与使命感；并强化师德考核力度每学期评选师德标兵以师德考核作为教师考核的重要基础性工作之一。3.组织开展“千名教师访万家”、“走进家庭、走近幼儿”等集中家访月活动以密切家校联系增进彼此了解与信任。（三）加强师资建设，提升队伍实力1.注重年级教研组及班主任队伍建设：认真贯彻落实《太仓市中小学(幼儿园)教研活动指导性意见》建立健全科学高效的教研工作机制；围绕幼儿园一日活动组织规范等主题分阶段实施研讨活动；并健全班主任例会制度围绕班级常规管理、幼儿行为习惯养成教育等专题开展沙龙研讨活动以提升班主任的理论水平与管理能力。2.关注一线教师成长：针对青年教师实施师徒结对制度加强备活动过程管理；推荐好书引导教师阅读；组织观摩骨干教师展示课及师傅组织的半日活动；选送青年教师参加市级培训及观摩研讨活动；鼓励青年教师积极参与中心旭日工作室活动并撰写随笔、案例等文章积极投稿。同时加强对骨干教师的培养与发挥骨干教师的示范辐射作用通过师徒结对、外出学习交流等方式引领中青年教师开展教学实践研究；并关注普通一线教师的专业成长开展多层次的培训活动确保每位教师至少有一次外出学习机会。此外还将围绕《3-____岁儿童发展指南》及《幼儿园教师专业标准》等理论开展学习活动每月安排两次读书分享活动以促进教师理论水平的提升。3.完善教师专业发展档案：根据教培研中心下发的相关建议对《中青年教师专业发展档案》进行进一步改进以确保其有效性。2024年幼儿园园务工作计划范本（二）为确保园区的安全与卫生，本园将结合安全月查活动，进一步强化安全防范措施。从园舍设备的日常使用与维护保养角度出发，我们将全面排查并消除潜在的安全隐患，同时，对现有安全制度进行完善，修订并制定详尽的安全防范应急预案。在日常管理中，我们将注重培养幼儿的自我保护意识，特别是针对全园的卫生安全标准和食堂管理，将给予特别关注。各班级教师需将安全工作纳入日常议事日程，利用一切有利时机，增强幼儿的自我保护能力。同时，定期对园舍内的各类设备，如水、电、大型玩具、校车等设施进行检修，以最大限度减少事故隐患，防止意外事故的发生。在安全教育方面，我们将有计划地对全体教职工及幼儿进行防火、防电、防水、交通安全等方面的知识普及，并邀请专业人士进行专题讲座或模拟演练，以提高师生的安全意识和应对能力。在卫生保健领域，我们将致力于提升幼儿的饮食质量，注重饮食的营养搭配与花样品种的丰富性。同时，加强对幼儿保育工作的重视，挖掘老教师在保育工作中的宝贵经验，通过交流与学习，推动保育工作的整体提升。我们将认真做好园内外环境卫生工作，保持室内空气的流通与清新，并定期开展幼儿健康教育活动，培养幼儿良好的生活卫生习惯。在家长工作方面，我们将通过召开家长会、加强家园联系栏的更新与维护、定期家访以及举办“家园同乐”活动等方式，密切家园联系，促进幼儿的全面发展。以下是本学期的月度工作安排：七、八月份：1.对幼儿园安全、卫生状况及班级物品进行全面检查，针对发现的问题进行整改落实。2.对校园环境进行修缮与维护。3.精心创设园区环境，并严格进行安全工作检查。4.组织校园卫生大扫除活动。5.对家长合租车的司机及随车人员进行安全知识培训。6.对后勤人员进行卫生知识培训。7.全力做好招生、编班、收费等开学前的各项准备工作。九月份：1.制定并完善学园及各部门的计划、考核与评价方案，建立健全各项规章制度。2.做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助他们尽快适应新环境。3.加强各班级的常规训练，行政人员将进行跟班检查。4.建立在园幼儿的电子学籍档案。5.按时完成幼儿园各类统计报表的上报工作。6.班主任与家长签订“安全责任书”，收集并整理乘车幼儿的相关材料，提交学校存档。7.加强对新操的指导与训练，确保大中班第三周开始、小班第五周正式进行新操活动。8.对环境创设活动进行检查与评估。9.迎接并配合期初工作检查。10.开展交通安全教育活动，加强家长合租车的安全管理。11.召开家长会，加强家园沟通与合作。12.做好学前资助的填报与审核工作。13.组织教师参加市级教学技能比赛。14.选拔校园歌手参赛选手。后续月份将围绕节日庆祝、主题活动、健康教育、家长开放日、教学观摩与评比、安全隐患排查整改等方面展开详细的工作安排，确保本学期的各项工作有序进行，促进幼儿的全面发展。2024年幼儿园园务工作计划范本（三）在执行任务的过程中，出现了短暂的混乱。他们具备构建各种结构的能力，然而在为吸引小动物而争论不休。因此，我调整了建筑区辅助材料的配给，引导幼儿利用各种材料丰富他们的创作。这种竞争导致的冲突随即得到平息。我庆幸自己没有随意干扰他们的游戏，而是深入理解问题本质以找到解决之道。四、家长合作方面：本学期，我与家长们建立了和谐的关系，我的工作得到了他们一致的肯定和赞誉。我设立的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，提供了与家长交流幼儿教育、推介新书的平台。在需要家长支持的各项活动中，他们都给予了全力的支持。例如，在进行主题《玩具总动员》时，家长们积极响应，为幼儿带来了各种玩具，让孩子们在幼儿园中共同学习。一、保育工作：在日常生活中，我引导幼儿理解自己与集体的联系，让他们认识到自己是集体的一部分，并乐于参与集体活动。我注重培养幼儿关心集体、尊重同伴、礼貌待人的品德。同时，我与家长保持紧密联系，根据幼儿在家的表现，对每个孩子进行个别化的教育，以纠正他们的不良习惯。1、我强化了幼儿常规习惯的养成教育，通过各种行为习惯的培养，使幼儿在生活习惯和学习习惯上有了显著的进步。2、在常规教育方面，我们从日常生活抓起，培养幼儿良好的常规。在学期初，我们进行了常规教育，针对班级的弱点，我们设计了一系列活动，以促进班级良好习惯的形成。我有针对性地对个别幼儿进行教育，强调“三轻”原则：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。同时，我们还注重培养幼儿良好的生活和卫生习惯，如有序地进行如厕、洗手、喝水、吃饭和午睡等。4、我确保了幼儿在进餐时保持愉快的心情，培养他们良好的饮食习惯，不挑食，不偏食，避免在用餐时玩耍或说话，防止食物掉落。5、我定期为幼儿修剪指甲，以防止他们抓伤自己。我密切关注幼儿的潜在危险行为，一旦发现，我会立即制止，并进行随机教育。6、我加强了对幼儿午睡的管理和巡查，保证午睡环境的空气质量。我引导幼儿养成良好的午睡习惯，进入午睡室后保持安静，能自主整理床铺，衣物折叠整齐。7、通过三位教师的共同努力，幼儿的身体健康和社交技能都得到了良好的发展。二、安全工作：安全工作始终是我们的首要任务。我致力于保障每一个幼儿的人身安全，这是每位教师的职责。我采取了以下措施，以增强幼儿的安全意识，防止意外事故的发生：1、我向幼儿传授安全知识，增强他们的安全意识和自我保护能力。教育他们不吞食异物，不玩火、水、电，不在高处跳跃，不随便吃陌生人的食物，不跟陌生人走，遇到危险时知道大声呼救。2、我加强了对日常活动各个环节的管理，确保幼儿在活动中的安全，防止意外事故的发生。3、我认真填写交接班记录，确保在交接过程中详细交接幼儿的状况。三、家长工作：1、我真诚地对待每一位家长，加强家园之间的沟通。教师与家长的互动直接影响到班级的管理效果，我积极向家长反馈幼儿在园的表现，让家长及时了解孩子的情况。2、我向家长通报幼儿在园的生活和学习情况，无论是进步还是需要改进的地方，让家长了解孩子在园的全面状况。3、我利用家园联系册、电话等多种方式与家长保持联系，及时收集家长的建议和意见，以便更好地调整教育策略。4、我重视对多数幼儿的家访工作，了解他们的个体发展状况，制定适宜的教育措施，并记录家访内容。这有助于实现家园同步教育。5、我与家长进行了深入的交流，向他们宣传幼儿园的保教任务和科学育儿知识，提高了家长对幼教工作的理解和配合，共同促进幼儿的全面发展。本学期的工作既忙