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第2页共2页2024年大班新学期工作计划新的学年已开启,我将继续承担大班的保育职责。上一学期,我在工作中取得了一些成就,但同时也意识到在幼儿安全护理方面仍有待提高。因此,新学期我计划发扬优点,改进不足。以下是我依据新学期目标制定的计划:一、强化卫生消毒管理,确保幼儿健康。随着冬春交替,幼儿传染病的风险增加。我将严格执行保健医生设定的卫生消毒规程,定期对幼儿接触的物品进行消毒。随着气温升高,将增加通风频率和时长,同时加强户外阳光消毒措施。我将增强工作责任感,特别是对带药幼儿,会仔细核对药品记录,确保在喂药前准确无误。二、巩固并提升幼儿的日常行为规范,注重新生的融入教育。经过上学期的努力,班级多数幼儿已具备良好的日常行为规范,但仍有少数幼儿需要持续引导。我将在今后的工作中,不断巩固和提升幼儿的日常行为规范,帮助他们养成良好的习惯。对于新加入的十名幼儿,我将关注他们的情绪,减轻入园焦虑,耐心地引导他们适应新的生活环境,使他们尽快融入幼儿园的集体生活。三、加强户外活动护理,确保幼儿安全。随着天气转暖,户外活动时间将延长,我需要更加细致地关注幼儿,确保出汗后及时擦拭,并防止意外事故的发生。在户外活动前,我会仔细检查活动场地和幼儿的穿着,消除所有安全隐患。四、配合教师,共同推进教育活动。我将积极参与到教育活动中,除了确保完成保育工作,还将在教育过程中发挥积极作用,使教育活动能够深入到保育环节,实现保教结合,遵循统一的教育原则。本学期,我们将开展“我的好妈妈”、“劳动最光荣”、“我爱我的幼儿园”等主题活动,我将全力协助教师,确保幼儿在活动中的安全。五、以高度的责任感迎接复验工作。本学期,我们幼儿园将迎来首次复验,我将以认真负责的态度对待每一项任务,遵守卫生消毒规定,保持班级环境的整洁。在复验过程中,我将避免任何可能对幼儿园声誉产生负面影响的情况,确保幼儿园能够顺利通过复验。在新的学期里,我将持续自我提升,追求更高的目标。以积极、进取、求知的心态投入工作,充分展现自我在保育工作中的专业素养。2024年大班新学期工作计划(二)本学期,大一班级的幼儿总数为____人,其中包括____名男孩。整体来看,孩子们的基础状态普遍稳定,身体发育状况良好,且在口语表达方面展现出良好的能力。在教育规划的两大领域上,我们将如下进行:1.语言领域:我们将借助《我,喜欢我自己》、《好担心》等故事,致力于培养孩子乐于与人交流、有礼貌地表达和倾听的习惯。我们将引导孩子集中注意力,理解他人的话语,增强口语表达能力,使他们能清晰地表达自己的想法。同时,我们将教授普通话,以及15首古诗如《梅花》、《出塞》等,新识字量设定为____个。2.艺术领域:在艺术活动中,我们将通过《把我的名字唱出来》、《不认输的小火车》、《小雨点沙沙》等儿歌,激发孩子积极参与,勇敢表达自我和情感。在音乐活动中,孩子将学习用肢体语言表达对音乐的感受,培养他们的创造力。通过舞蹈《小机灵的歌》等,将提升孩子的动作协调性,让他们用舞蹈表达内心世界。在视觉艺术方面,我们将教授孩子基本的绘画技巧,如画面布局、添加背景、运用色彩表达意境等。手工活动将让孩子掌握使用剪刀等工具,学习基本的制作技能,了解美术材料的使用方法和功能。在泥工课程中,我们将培养孩子的搓、团、挤、压技巧,提升他们的审美能力和表现力。通过这些艺术教学,我们将鼓励孩子运用多种艺术形式进行自我表达和创新,以增强他们的情感交流和体验能力。2024年大班新学期工作计划(三)教育部门:1.培育良好的学习规范:鼓励幼儿参与集体活动,保持专注力;尊重并珍惜幼儿园的玩具,避免争抢行为;教导幼儿有序收纳玩具;教授正确的阅读方法,培养幼儿的早期阅读习惯。2.教师将强化对幼儿的观察和记录,以便及时发现和理解他们的需求。3.丰富幼儿的日常生活,充分利用日常间隙时间,以多样化的形式开展音乐活动和语言活动。4.环境布置:根据季节变化和教学主题,创设全方位的环境,包括主题墙、挂饰、门口、问题墙和展示墙。鼓励幼儿参与环境布置,成为环境的小主人,同时定期更新区域角以保持新鲜感。5.举办各类竞赛活动,以激发幼儿的积极向上的态度。例如,举办“坐姿比赛”、“整洁作业竞赛”、“思维小能手”等活动,以及“跳绳、拍球比赛”、“歌唱比赛”、“故事讲述比赛”等,以培养良好的学习习惯和积极情感。6.实施“参观小学”、“模拟小学生”、“上学小书包”等项目,增强幼儿的入学意识,激发他们对上学的期待,提升他们的知识和技能,为他们顺利入学和成为合格的小学生做好准备。保育方面:1.合理规划幼儿的户外活动时间,确保每天有充足的户外活动时间。2.建立科学的生活常规,鼓励幼儿均衡饮食,养成细嚼慢咽的习惯。3.定期清洁和消毒幼儿的日常用品和教学用具,保持室内环境的清洁卫生。4.开展安全教育,提醒幼儿注意潜在的危险,结合幼儿的生活经验进行安全和营养的保健教育,提高他们的自我保护意识和能力。例如,通过牙齿主题活动,让幼儿了解保护牙齿的重要性。5.在家长园地定期发布卫生保健知识,与家长合作做好幼儿的卫生保健工作。安全措施:1.每日坚持晨检,确保幼儿不携带危险物品入园,严格执行安全制度。2.保持教室的通风和清洁,定期消毒玩具,预防传染病的发生,确保每位幼儿都有专用的卫生用品。3.幼儿午睡时检查是否有潜在危险物品,留意并纠正不良的睡眠习惯。4.在户外活动时,确保活动场地的安全性,及时消除安全隐患,确保幼儿安全。活动结束后,确保无幼儿物品遗漏。5.培养幼儿的自我保护意识,教育他们了解交通安全标志,遵守交通规则。教育幼儿不要在危险区域玩耍,不随便乘坐陌生人的车辆,不与陌生人接触。家长工作:1.通过定期的家长会议,加强家园沟通,确保家庭教育与幼儿园教育的一致性。2.鼓励家长参与幼儿园和班级组织的活动,促进家长之间的交流。3.更新家园联系栏,灵活运用其向家长反馈幼儿在园情况或分享教育方法。4.通过电话或面对面的方式加强与家长的沟通,定期进行家访。5.邀请家长参加开放日活动,让家长直观了解幼儿园的教育方式和教师的工作情况,增进与教师的情感联系。6.利用幼儿成长档案,及时反馈幼儿的学习内容和活动进展,通过月度评语与家长进行有针对性的指导。充分利用家长资源,共同收集与主题相关的资料,与家长交流,使他们理解主题活动对幼儿发展的重要性。以上构成了本学期的班级工作计划。我们将以饱满的热情和专业精神,投入到工作中,团结协作,不断提升教学质量,探索具有特色的教学新路径。2024年大班新学期工作计划(四)本学期,依据教材大纲,我班教师依据幼儿年龄特性和学习体验,确定语言领域的培养为本学期的核心任务。主要培养目标是逐步引导幼儿正确掌握量词、形容词、反义词,并能日常生活情境中完整表达事物和情感。以下是详细的月份计划:____月份:1、强化幼儿的倾听习惯培养。2、鼓励幼儿形成阅读习惯。3、促进幼儿与人交往的意愿。4、帮助幼儿初步理解幼儿文学作品。____月份:1、词汇教学:幼儿将学习形容词和量词,大班组将通过海报形式展示这些词汇,与家长互动,为幼儿创造丰富的语言环境,使他们能更准确地使用这些词汇,从而拓宽词汇量。2、实施“词语扩展”练习,以某个词为起点引导幼儿扩展成词汇链,如“火”-“火车”“火箭”,并逐渐引导幼儿构建完整的句子,如“爸爸带我去看火车展览”。____月份:1、在家长开放日活动中展示语言领域的教学成果。2、教授幼儿学习相反词。3、“视觉-语言训练”:从单一动作开始,逐步引导幼儿进行分步和完整连续的表述。____月份:1、在确保幼儿能进行完整表述的基础上,鼓励他们创造性地使用词汇,对周围事物进行描述。2、举办幼儿谜语大赛,将幼儿原创的谜语制作成灯谜,邀请家长参与猜谜。以上为9月至____月份大班组的月度计划。同时,我们还将贯穿以下环节于幼儿的日常生活中:1、报菜谱:幼儿将根据幼儿园的每日食谱进行播报,这既有助于培养幼儿良好

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