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文档简介

02常见气体的制取、检验与净化(测试)

1、【2020辽宁抚顺】下列有关催化剂的说法正确的是()

A.在化学反应后其质量减小

B.催化剂只能加快化学反应速率

C.在化学反应后其化学性质不变

D.过氧化氢分解反应中,只能用二氧化镒作催化剂

【答案】C

【解析】A、催化剂在化学反应前后质量不变,故选项错误;

B、催化剂能改变化学反应速率,能加快化学反应速率,也能减慢反应速率,故选项错误;

C、催化剂在在化学反应后其化学性质不变,故选项正确:

D、过氧化氢分解可用二氧化锯作催化剂,也可选择其他物质做催化剂,故选项错误。故选C。

2、【2020福建】将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCCh粉末的容器中,相同条件下测得

两者产生的CO2体积(V)与反应时间(t)的关系如下图所示。下列判断错误的是()

VxnL

A

-反应I(CaCO3+HCn__

10a一--:弋/彳

:>X<(200,7.8a)

5a

二....反应II(CaCO3+H2SO4)

二Zf(100,2.8a):

0100200300t's

A.0~300s内,两个容器内溶液的pH均逐渐增大

B.0-100s内,反应I、II生成CO2的速率均先慢后快

C.反应n中,0~100s内产生的CC>2体积比100-200S内的少5amL

D.实验室可以用一定浓度的稀硫酸与CaCCh粉末反应制备C02

【答案】C

【解析】A、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,碳酸钙与稀硫酸反应生成硫酸钙、二氧化碳

和水,氯化钙、硫酸钙的溶液呈中性,随着反应的进行,盐酸和硫酸不断消耗,两容器内溶液中的酸不断

地减少,溶液的pH均逐渐增大,A选项判断正确,不符合题意;

B、由相同条件下测得两者产生的CCh体积(V)与反应时间(t)的关系图可知,O-lOOs内,曲线的变化是

先缓后陡,说明生成二氧化碳气体的体积变化先小后大,由此可知反应I、H生成CO2的速率均先慢后快,

B选项判断正确,不符合题意;

C、如图所示反应II中,0~100s内产生的CCh体积为2.8amL,100-200s内产生的CO2体枳为7.8amL-2.8amL=

5amL,则O~IOOs内产生的CO?体积比100-200S内产生的CO2体积少5amL-2.8amL=2.2amL,C选项判断错

误,符合题意;

D、山图形可知相同浓度的稀盐酸、稀硫酸分别与等质量碳酸钙粉末反应,稀硫酸反应生成二氧化碳的速率

比稀盐酸反应的速率要慢一些,但是可以通过改变稀硫酸的浓度使反应速率合适,因此实验室可以用一定

浓度的稀硫酸与CaCCh粉末反应制备CO2,D选项判断正确,符合题意。故选C。

3、【2020广东】实验室用氯酸钾固体(二氧化镭作催化剂)制取氧气,下列装置组合正确的是()

A.①③B.①⑤C.②③D.②④

【答案】A

【解析】实验室用氯酸钾固体(二氧化镒作催化剂)制取氧气,属于固体混合需加热型,发生装置是①,

氧气密度比空气大、不易溶于水,可用向上排空法(装置④)或排水法(装置③)收集,故装置组合正确

的是①③或①④,观察选项,只有A选项正确。

故选:Ao

4、【2020上海闵行区一模】气体X可能含有氢气、一氧化碳和二氧化碳中的一种或几种。某同学将气体

X依次通过灼热氧化铜、澄清石灰水和无水硫酸铜,观察到黑色固体变红、澄清石灰水变浑浊、无水硫酸

铜变蓝色。你认为气体X组成的可能性有()

A.2种B.3种C.4种D.5种

【答案】D

【解析】气体X可能含有氢气、一氧化碳和二氧化碳中的一种或几种。通过灼热氧化铜、澄清石灰水和无

水硫酸铜,观察到黑色固体变红,说明存在还原性的气体;澄清石灰水变浑浊,说明原气体中含有二氧化

碳,或者是生成了二氧化碳;无水硫酸铜变蓝色,说明生成了水蒸气或者是从石灰水中带出了水蒸气。

氢气具有还原性,与氧化铜反应生成铜和水蒸气,一氧化碳具有还原性,与氧化铜反应生成铜和二氧化碳。

气体X可能是氢气和二氧化碳的混合物,也可能是一氧化碳,可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物,可能

是氢气和一氧化碳的混合物,可能是氢气、一氧化碳和二氧化碳的混合物。故X组成的可能性有5种。

故选:D。

5、【2019山东泰安一模】实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是()

A.密度B.可燃性C.溶解性D.能否与水反应

【答案】B

【解析】实验室制取气体收集方法的选择一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性,化学性质中看它是否

与水发生化学反应,无需考虑是否具有可燃性。

6、【2020江苏南通一模】用KMnO,制取Oz并回收MnOz,下列操作或装置不正确的是()

【答案】D

【解析】A、高镭酸钾制取氧气,试管M要塞一团棉花,试管口略向下倾斜,用酒精灯外焰加热等,故正确;

B、氧气不易溶于水,可以用排水法收集,故正确;

C、加水用玻璃棒搅拌,搅拌时玻璃棒按一定方向且尽量不要接触容器内壁,故正确;

D、没用玻璃棒引流,且漏斗下端没有紧贴烧杯内壁,故错误。

故选Do

7、【2019江苏苏州】下列有关CO2实验的图示正确的是()

B.收集C02

D.验证co?能与水反应

-茎"/浦有石浣

w皇试发的茶馆水

【答案】I)

【解析】A.制取二氧化碳时,长颈漏斗要伸入液面以下防止生成的气体从长颈漏斗卜端逸出,故A错误;

B.二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,如果用的话也要短进长出,故B错误;

C.验满时要把燃着的木条放在集气瓶中,而不是伸入集气瓶内,故C错误;

D.通过观察紫色石蕊试液变红色就可以验证二氧化碳能和水反应,故D正确。

故选:D«

8、【2020江苏苏州】用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸,待试管乙中液体变红后,将其

加热至沸腾,红色不褪去。下列说法正确的是()

紫色

石蕊

试港

A.甲中逸出的气体只含CO2

B.乙中液体变红,证明CO?能与水反应

C.加热后红色不褪去,说明碳酸受热不分解

D.欲达到实验目的,可将盐酸改为稀硫酸

【答案】D

【解析】A.由于盐酸的浓度较大,所以甲中逸出的气体含HC1和CCh,故错误:

B.乙中液体变红,可能是挥发出的HCI使紫色石蕊试液变红,无法证明CO2能与水反应,故错误;

C.加热后红色不褪去,不能说明碳酸受热不分解,因为溶液变红是盐酸在起作用,而盐酸不分解,故错误;

D.欲达到实验目的,可将盐酸改为稀硫酸,因为稀硫酸没有挥发性,故正确。故选D。

9、【2020甘肃平凉等8市】下列区别物质的方法不正确的是()

A.用燃着的木条区别02和N2

B.用澄清的石灰水区别CO和CO?

C.用燃烧法区别羊毛织物和棉织物

D.用酚献溶液区别氯化钠溶液和稀硫酸

【答案】D

【解析】A.氧气能使带火星的木条复燃,氮气使带火星的木条熄灭,现象不同,可以鉴别,个方法正确;

B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气不能使澄清石灰水变浑浊,现象不同,可以鉴别,故方法正确。

C.羊毛织物的主要成分是蛋白质,棉织物的主要成分是纤维素,燃烧羊毛织物有烧焦羽毛气味,燃烧棉织

物有烧纸的气味,所以可以采用燃烧法鉴别,故方法正确;

D.稀硫酸显酸性,而氯化钠溶液显中性,都不能使酚醐试液变色,无法鉴别,故方法错误;

10、【2020上海长宁二模】下列鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的方法中,正确的是()

A.闻气味B.观察颜色C.加澄清石灰水D.插入燃着木条

【答案】D

【解析】A、空气、氧气和二氧化碳三种气体都是没有气体的气体,用闻气体气味的方法无法鉴别,故

选项错误;

B、空气、氧气和二氧化碳三种气体都是没有颜色的气体,用观察颜色的方法无法鉴别,故选项错误;

C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,无法鉴别氧气和空气,故选

项错误;

D、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,若木条燃烧无明显变化,则是空气;若木条熄灭,则是二氧化碳:

若木条燃烧更旺,则是氧气;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故选项正确。

11、【2020年黔南州】下列实验方案不能达到相应实验目的的是()

选项实验目的实验方案

A除去CO2中的co将混合物通过灼热的CuO固体

B鉴别CH4和H2点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯

C鉴别羊毛和涤纶点燃,闻燃烧产物的气味

D分离铁粉、铜粉用磁铁吸引固体粉末

【答案】B

【解析】A、高温条件下氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,该选项能够达到实验目的;

B、甲烷燃烧生成水和二氧化碳,氢气燃烧生成水,点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁都

出现水珠,不能区分两种物质,该选项不能达到实验目的;

C、点燃,产生烧焦羽毛气味的是羊毛,另一种是涤纶,该选项能够达到实验目的;

D、磁铁能够吸引铁粉,从而能够分离铁粉和铜粉,该选项能够达到实验目的。

故选:Be

12、【2020南京玄武一模】如图所示,在乙瓶中放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花,在A处缓缓地持

续通入混合气体X,下表中的物质及实验操作后的现象对应关系不正确的是

选项气体X甲中盛放的溶液(足量)关闭I阀打开II阀

A潮湿的混有一氧化碳的二氧化碳浓硫酸纸花不变色

B干燥的混有一氧化碳的二氧化碳氢氧化钠溶液纸花变为红色

C潮湿且混有氯化氢的二氧化碳氢氧化钠溶液纸花不变色

D干燥且混有氯化氢的二氧化碳饱和碳酸氢钠溶液纸花变为红色

【答案】B

【解析】限浓硫酸具有吸水性,能吸收混合气体中的水分,干燥的二氧化碳不能使紫色石蕊纸花变色,不

符合题意;

B、将混合气体通入氢氧化钠溶液中。氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,一氧化碳不能使紫色石蕊

纸花变色,符合题意;

C、将潮湿且混有氯化氢的二氧化碳通入氢氧化钠中,氯化氢能与械氧化钠反应生成氯化钠和水,二氧化碳

能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠吸收了氯化氢和二氧化碳,紫色石蕊纸花不变色,不符合题

意;

D、将干燥且混有氯化械的二氧化碳,通入饱和碳酸氢钠溶液中,氯化火能与碳酸气钠反应生成氯化钠、二

氧化碳和水,饱和碳酸氢钠不吸收二氧化碳,二氧化碳从饱和碳酸氢钠溶液中携带出水蒸气,二氧化碳与

水反应生成碳酸。碳酸显酸性,能使紫色石蕊纸花变红,不符合题意。

故选B。

13、【2020湖南益阳】根据以下装置图,回答同题。

(1)图中仪器甲的名称是;

(2)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式;

(3)实验室若要制备一瓶干燥的氧气,下列装置的连接顺序正确的是(填数字序号)。

①b—e②a—e(3)b—>d—>c—>e(4)b—»c—>d—>e

【答案】(D.集气瓶;(2).CaCO3+2HCl=CaC12+C。2T+H2O:(3).②@

【解析】(I)图中仪器甲的名称是:集气瓶;

(2)实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应

生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2T+H20;

(3)①b-e:实验室可用过氧化氢与二氧化镭制取氧气,该反应属于固液不加热反应,发生装置可选B,

氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,要想得到干燥的氧气,应用向上排空

气法收集,但是氧气会从过氧化氢溶液中携带出水蒸气,不符合题意:

②a-e:实验室可用加热高镭酸钾或加热氯酸钾和二氧化镒制取氧气,该反应属于固体加热反应,发生装置

可选A,氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,要想得到干燥的氧气,应用

向上排空气法收集,故可以得到干燥的氧气,符合题意;

③b-d-c-e:实验室可用过氧化氢与二氧化铳制取氧气,该反应属于固液不加热反应,发生装置可选B,

氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,要想得到干燥的氧气,应用向上排空

气法收集,浓硫酸具有吸水性,且浓硫酸与氧气不反应,可用浓硫酸干燥氧气,洗气,应“长进短出”,

故连接顺序应为:b-c-d-e,不符合题意;

④b-CTd-e:实验室可用过氧化氢与二氧化镐制取氧气,该反应属于固液不加热反应,发生装置可选B,

氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,要想得到干燥的氧气,应用向上排空

气法收集,浓硫酸具有吸水性,且浓硫酸与氧气不反应,可用浓硫酸干燥氧气,洗气,应“长进短出”,

故连接顺序应为:b-c-d-e,符合题意。

故选②④。

14、【2020湖北武汉】氧气是一种重要的气体。小颖在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液,再依次进行实验:

①插入带有火星的木条;②加入少量二氧化镒;③插入带有火星的木条。

/带有火星带有火星

Z的木条的木条

(1)当出现带有火星的木条的现象时,说明试管中有大量氧气产生。

(2)实验产生氧气的化学方程式为,该反应属于(填基本反应类型)。

MnO2

【答案】(1).复燃;(2).2H2()2^=21^0+02T;分解反应

【解析】(1)过氧化氢在二氧化镭催化作用下生成水和氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,

故当出现带有火星的木条复燃的现象时,说明试管中有大量氧气产生。

(2)过氧化氢在二氧化钵催化作用下生成水和氧气,故实验产生氧气的化学方程式为

MnO2

2H2O2^=2H2O+O2T,该反应符合一变多的特点,属于分解反应。

15、【2020山东青岛】实验室制取气体时需要的部分装置如下图所示,请回答下列问题。

【信息】二氧化碳不易溶于饱和碳酸氢钠溶液。

(1)实验室中可用过氧化氢溶液与二氧化镐制取氧气,反应的化学方程式为,应选

用的发生装置是_____(选填装置字母序号)。

(2)实验室中用石灰石和稀盐酸制取一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体,所选装置的连接顺序为:气体发生

装置T_TTD(选填装置字母序号)。

(3)确定实验室制取气体的反应原理时,下列因素中不需要考虑的是__(选填字母序号)。

A药品容易获得,能生成所要制取的气体

B反应条件易于控制,反应速率适中

C操作简便易行,安全可靠,节能环保

D所要制取气体的颜色和气味

MnO,

【答案】B;2).G;F;⑶.D

【解析】(1)实验室中可用过氧化氢溶液与二氧化镐制取氧气,反应的化学方程式为RC

MnO2

2H2O2^=2H2O+O2T,反应物是固体和液体,且反应条件不需加热,故发生装置应选择B。

(2)实验室中用石灰石和稀盐酸制取一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体,所以制得的二氧化碳气体在收集前

要进行除杂和干燥,除杂是用饱和的碳酸氢钠溶液除去气体中的氯化氢气体,再用浓硫酸对气体进行干燥,

故所选装置的连接顺序为:气体发生装置一G-FTD。

(3)A、需考滤药品是否容易获得,能否生成所要制取的气体,A正确;

B、需考滤反应条件是否易于控制,反应速率适中,B正确;

C、需考滤操作简便易行,安全可靠,节能环保,C正确;

D、不需考滤要制取气体的颜色和气味,气体的颜色和气味是物理性质,与制取气体的方法、原理和操作过

程没有关系,D不正确。故选D。

16、12020甘肃平凉等8市】通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下图

回答相关问题。

(1)写出图中标有序号的仪器名称。

(2)实验室欲使用高镒酸钾制取氧气,反应原理用化学方程式表示为e应选择的发生装置

和收集装置是。若选择F装置收集氧气,气体应从(填端口字母)端进入。

(3)实验室欲制取二氧化碳,反应原理用化学方程式表示为。用D装置收集二氧化碳,验满的

方法是,欲干燥二氧化,还需将气体通过盛有洗气瓶。

【答案】(1)试管

(2)KMnO△KNnO,+MnOz+Ozt;BC(BD);b

(3)CaC0;!+2HCl==CaCL+H0+C02t;用燃着的木条放在集气瓶口,木条熄火,证明二氧化碳充满;浓硫酸;

【解析】(1)图中标有序号的仪器名称是试管;

A

(2)高镭酸钾加热生成锌酸钾、锦酸钾和氧气,化学方程式为:2KMnO,K2MnO.,+MnO2+O2t;用高锦

酸钾制取氧气,需要加热,选用装置B作发生装置制取,氧气不易溶于水用排水法收集,选C;氧气密度比

空气大用向上排空气法收集,选用D;选择F装置收集氧气,氧气密度比空气大,气体应从b端进入;

(3)实验室用稀盐酸和大理石反应制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为:CaC0:t+2HCl==CaCl2+H20+C02f。

二氧化碳的验满方法是:用燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳充满;二氧化碳可以用浓

硫酸干燥;

17、【2020贵州遵义】氧气是人类无法离开的物质。

(1)工业上常采用分离液态空气的方法获取02。能说明空气中存在氧气的事例有(写一点即可)。

(2)实验室用双氧水和二氧化镐制取并收集氧气,可选择的装置组合是,该反应的化学方程式

为=

(3)高镒酸钾制取Ch时,常用(填仪器名称)提供热源;现

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