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第1页共1页2024年学校晨检及报告制度一、遵循《传染病防治法》及相关的卫生法规,确保学生晨检工作的严谨执行。二、晨检工作应由班主任亲自负责,每日坚持进行,以防止患病学生或潜在携带者进入校园,保障学生的身体健康。三、晨检的时间设定为早晨和中午的入学时段,地点固定在教室内进行。四、晨检工作的核心内容包括:(一)观察:留意学生的身体状况、面色等,及时发现传染病的早期迹象,如咽部、皮肤是否出现皮疹等;(二)询问:了解学生在家的饮食、睡眠、排便情况,以及有无咳嗽、腹泻等异常症状;(三)检查:针对流行性传染病,对易感学生进行必要的检查,同时检查学生是否携带可能引起外伤的物品或器械进入校园。五、若晨检人员发现异常情况,应立即向安全专员报告,由学校进行复检,以确定是否需要就医。六、若发现疑似传染病患者,应由家长或班主任陪同前往医疗机构进行确诊,或暂时安置在隔离室进行观察。对于确诊的传染病患者,其所在班级需进行医学检疫和消毒处理。七、晨检结束后,班主任需详细记录晨检中发现的任何异常情况,并报告当日状况。如有异常,应及时通知家长带学生就医。八、值周领导和教师应定期检查晨检记录,每周进行一次全面检查,而在传染病流行期间,需每日进行一次检查。2024年学校晨检及报告制度(二)为强化学校疾病防控措施,提升师生的健康意识,确保师生的身体健康,有效防止各类传染病的发生,遵循早发现、早报告、早隔离、早治疗的原则,根据当前的防疫状况及学校实际,特制定本学校晨检制度。一、学生晨检工作规定:1、每日晨会7:45,由班主任作为检查责任人执行晨检。晨检主要通过询问、观察和触摸等方式进行,若发现学生身体异常,特别是出现发热、咳嗽、咽痛等流感症状或其它无法确定的症状,应立即通知家长,并将学生送至医院进行确诊。2、对于未到校的学生,班主任应及时进行追踪,向家长了解具体原因,以确定学生的确切状况。如学生因病需了解病情及去向,应如实记录在晨检统计表中,并持续跟进,直至学生康复。3、班主任需认真填写晨检记录,确保全面无遗漏。4、班主任需加强学生及家长的宣传教育,鼓励学生之间的互相监督。告知学生在家中或校外出现流感症状或其他不明症状时,应避免到校,立即报告学校并前往医院就诊。5、病情痊愈后,需持医院的康复证明方可返校上课。二、教职工晨检工作规定:1、各年级组应高度重视教职工晨检,由年级组长负责晨检检查及信息报告等工作。2、教职工晨检应在每日第一节课前完成。3、教职工应积极配合晨检,出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时,不得进入教学场所,应立即报告部门主管,并尽快到医院进行诊断治疗。教职工在校外出现病情时,应请假并迅速就医。4、对于生病请假的教职工,需了解病情及去向,如实报告给校长办公室,并进行全程跟踪,直至痊愈。三、学校晨检工作规定:1、政教主任张国栋负责学生晨检信息的上报,政教副校长赵显负责紧急情况的处理及与上级主管部门的协调。2、每天8:00前,需将各部门晨检统计表汇总后上报校长室,如有需要,还需上报上级主管部门。3、应及时在《政教日志》中记录缺勤学生人数及原因,并做好档案管理。双照中学____年9月1日2024年学校晨检及报告制度(三)为强化学校疾病防控措施,提升师生的健康意识,确保师生的身体健康,有效防止各类传染病的发生,遵循早发现、早报告、早隔离、早治疗的原则,根据当前的防疫状况及学校实际,特制定本学校晨检制度。一、学生晨检工作规定:1、每日晨会7:45,由班主任作为检查责任人执行晨检。晨检主要通过询问、观察和触摸等方式进行,若发现学生身体异常,特别是出现发热、咳嗽、咽痛等流感症状或其它无法确定的症状,应立即通知家长,并将学生送至医院进行确诊。2、对于未到校的学生,班主任应及时进行追踪,向家长了解具体原因,以确定学生的确切状况。如学生因病需了解病情及去向,应如实记录在晨检统计表中,并持续跟进,直至学生康复。3、班主任需认真填写晨检记录,确保全面无遗漏。4、班主任需加强学生及家长的宣传教育,鼓励学生之间的互相监督。告知学生在家中或校外出现流感症状或其他不明症状时,应避免到校,立即报告学校并前往医院就诊。5、病情痊愈后,需持医院的康复证明方可返校上课。二、教职工晨检工作规定:1、各年级组应高度重视教职工晨检,由年级组长负责晨检检查及信息报告等工作。2、教职工晨检应在每日第一节课前完成。3、教职工应积极配合晨检,出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时,不得进入教学场所,应立即报告部门主管,并尽快到医院进行诊断治疗。教职工在校外出现病情时,应请假并迅速就医。4、对于生病请假的教职工,需了解病情及去向,如实报告给校长办公室,并进行全程跟踪,直至痊愈。三、学校晨检工作规定:1、政教主任张国栋负责学生晨检信息的上报,政教副校长赵显负责紧急情况的处
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