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文档简介
2021年人教版七年级下册《道德与法治》期末测试卷(全面)
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请将正确选项的代
码填入下面表格中。每题2分,共50分)
题号123456789101112131415
答案
题号16171819202122232425
答案
1、高铁上,无论晓琪怎么讲道理,霸占她座位的阿姨都无动于衷,直到找来了
乘警才骂骂咧咧地挪开。晓琪很生气,为平复心情可以()
A.看风景转移注意力B.与其对骂表达不满
C.鼓动乘客嘲讽对方D.大声尖叫发泄情绪
2、“上帝在赐给我们青春的同时,也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解
是()
A.中学生每个人脸上都会长“青春痘”
B.青春期是人生中的重要阶段,我们要把握青春期
C.以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获
D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好,也带来一些莫名的烦恼和困惑
3、每个老师都有自己独特的个性,教学各有特点,对此,我们应采取的正确态
度是()
A.自己喜欢哪位老师的授课方式,就学好他的课
B.自己不喜欢哪位老师的授课方式,就可以马马虎虎
C.尊重老师的“不同”,走近老师,更深入地了解老师
D.给校长提建议,要求老师统一教学风格
4、中国空间站计划于2022年建成并投人使用。2018年5月28日,中国正式
向世界各国发出邀请,欢迎各国利用未来的中国空间站开展舱内外搭载实验等
合作。这表明()
①中国是进行太空探索的唯一国家
②中国愿意与世界各国一道共同发展
③中国坚持开放合作、互利共赢的理念
④利用空间站是中国人实现飞天梦想的终点
A.①②B.①④C.②③D.③④
5、孟子说“天下之本在国,国之本在家”。意思是说,只有家庭关系和睦,才
会有社会关系的和谐、顺畅。要实现和谐家庭()
①家族成员间要和睦相处
②家庭成员间要相互理解、信任
③家庭成员要为各自的利益而争
④家庭成员间要相互体谅和包容
A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④
6、有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面
对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是()
A.张晓每晚玩网络游戏到深夜B.李明上课时看小说解压
C.王鹏整夜唱歌排除焦虑D.朱军每天抽时间到运动场跑跑步
7、俗话说,行行出状元。山东淄博农民工赵有喜,把贴瓷砖这项普通的瓦工活
干出了新名堂,从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。赵有喜发自内心地说:
“干建筑看上去是个粗活,要想取得成绩必须付出比别人更多的汗水,任何成
功的背后都离不开艰辛的劳动和付出"。下列说法不符合题意的是()
A.我们的梦想都是时刻变换的B.梦想的实现需要一点一滴的积累
C.梦想激励我们不断超越自己D.梦想的实现需要坚持不懈的努力
8、七年级学生元元担任班级黑板报主编以后,忙得不亦乐乎。为了编好黑板
报,他主动与同学交流、合作,性格比以前开朗了许多,生活也过得更加充实
和有意义。这说明()
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
②在集体中,我们在认真做事的过程中体现自己的价值
③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
④在集体中,我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容
A.①②③④B.①②C.①③④D.②③④
9、鲁杰在班会上做自我评价:“我虽然其貌不扬,但我热情开朗、上进心强,
我要加倍努力塑造更好的自我形象。”鲁杰的这种自我评价是()
A.自高自大的表现,不利于全面认识自己
B.只看到自己的优点,看不到自己的缺点,是自负的表现
C.充满自信,欣赏自己、积极悦纳自己的表现
D.维护自己良好的外在形象,是自尊的表现
10、“梦想是一定要有的,万一实现了呢?”一句网络流行语不但说出了无数
人的内心追求,同时也启示我们()
①要学会织梦,不懈努力,苦心追求②少年有梦,不应止于心动,更在于行动
③坚持努力,梦想就一定会成为现实④坚持努力,如果实现不了就要趁早放弃
A.①②B.①③C.②④D.③④
11、青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春
也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们()
A.认识自我悦纳自己一切B.及时行乐而不虚度年华
C.消除内心矛盾健康成长D.生理和心理的协调发展
12、《元史•许衡传》中记载:夏日外出时,众人争相摘取路边的梨解渴,惟
独许衡不为所动。有人劝他:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色
道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?”这个故事告诉我们()
A.遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束
B.遵守规则需要我们自律,将规则作为自己行动的准绳
C.要积极改进和完善规则
D.不遵守规则一定会受到法律的制裁
13、政治中学生小丽在日记中写到:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸
爸;在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸爸是学生的发动机;在社会
里,爸爸是爱心的播种机,家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发.爸爸,我
爱您!”由此可以看出()
A.一个人只有当爸爸后才需要承担责任
B.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任
C.爸爸扮演了多种角色,承担了多种责任
D.在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任
14、一位同学在总结自己的学习经验时这样说:“努力非常重要,要努力,但
是不能用蛮力,不动脑、只复制别人的学习方法,不从自己的实际出发是不行
的,要在努力中渗入对自己的认识。”这告诉我们要()
A.端正学习态度B.培养良好的学习习惯
C.珍惜时间努力学习D.掌握适合自己的学习方法
15、心理学家指出,一个人如果生气1小时,造成的身体与精神消耗相当于加
班6个小时,这告诉我们()
A.应学会调节和控制情绪B.人的情绪是复杂多样的
C.遇事要冷静,不能生气D.负面情绪必然带来伤害
16、2019年的月3回17时,四川省凉山州本里县境内发生森林火灾,在扑火
行动中30名扑火队员不幸职,他们勇闯火海,是灾难面前的最美逆行者”。他
们的“美体现在()
①不言代价与回报
②对他人社会和集体负责
③对自我生命轻视对他人生命重视
④敢于创造价值和荣誉
A.①③B.②③C.①②D.③④
17、微博在公共服务、社会公益等方面发挥的作用有目共睹,宪法赋予公民的
言论自由,在微博上得到了酣畅淋漓的体现。但是微博言论须接受道德和法律
的规范与约束。“微博不是完全的个人空间”说明()
①自由是无条件的
②自由是有条件的
③社会生活中任何自由都要受到一定约束和限制,没有任何限制、约束的自由
是不存在的
④自由离不开纪律,纪律也离不开自由,二者是缺一不可的
A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②③
18、浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜,从小患病,不能行走,连翻阅课本
也很吃力。但他凭顽强的毅力,努力学习,成为师生眼中的优秀少年。这启示
我们()
A.要接纳自我,做更好的自己B.需呵护友谊,缔结真挚友情
C.学会调节情绪,做情绪的主人D.唯有挫折,才能成就生命的精彩
19、习近平总书记指出:“法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何
时候都不可忽视。”这启示我们()
A.坚持依法治国与以德治国相结合B.法治具有强制力,比德治更重要
C.德治具有感召力,比法治更重要D.依法治国和以德治国可相互替代
20、法律规范集中体现着统治阶级的道德精神,反映着统治阶级的道德要求。
这表明()
①有了人类就有了法律②法律是统治阶级意志的体现
③法律是用来统治国家、管理社会的工具④法律在原始社会就已出现
A.①②B.②③C.①③D.②④
21、聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升
网络媒介素养和公德意识等内容,改善跟帖评论生态,形成人人争做“中国好
网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”,下列说法不正确的
是()
A.坚持理性发言,不信谣、不传谣,保持冷静和克制,抵制、举报有害信息
B.坚持言论自由,不需要监管网络发言
C.对一些事和人,多站在对方的角度看待问题,己所不欲,勿施于人
D.公民应该依法行使自己的权利,不得损害社会的公共利益
22、家长的指责、老师的批评或同学的嘲笑,经常会让我们感觉自己不够好,
甚至产生自卑感,其实我们对自己要有一个客观的认识,自己也许不是最好
的,但一定是这世界上独一无二的。为此,我们应该做到()
①听从别人的任何批评②努力发掘自己的潜能
③拿自己的不足与别人的长处相比④善于发现自己的优势,树立自信
A.①②B.①③C.②④D.②③
23、“你陪我长大,我陪你变老。”为了让我们“懂事的速度快过父母老去的脚
步”,作为子女的我们应该()
①对父母的建议言听计从,从不质疑②凡事依靠父母安排,接纳父母的建议
③孝敬双亲长辈,尽孝在当下④保持良好的亲子沟通,理解父母
A.①②B.①④C.②③D.③④
24、伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世
界愈加丰富…这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。对待这些
矛盾心理,我们应该()
①正确认识,坦然对待
②以积极的心态去接纳和调适
③增强自控能力,想方设法压抑
④学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
25、“学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大素养之一。下图《时间去
A.明确学习是一项公民的义务B.养成良好的学习习惯和方法
C.确立合作学习的观念和行为D.相信自己努力一定能够成功
二、简答题(每题8分,共24分)
1、中央电视台《开学第一课》曾以“父母教会我”为主题意在引导父母当好孩
子的第一任老师,做孩子的好榜样。遨请了“童话大王”郑渊洁、“摇滚爸
爸”秦勇与儿子大珍珠以及来自震后灾区藏族武艺班的孩子们作为主讲嘉宾展
示家风的力量:
(1)家风代代传:父母是第一任老师,你从父母身上学到了什么?
(2)百善孝为先:现实生活中,我们为什么要孝敬父母?
(3)家和万事兴:为了缓和家庭成员间的矛盾,你能做些什么?
2、走进美丽的校园,坐在明亮的教室,见到新老师和新同学,我们的内心
都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战,都
会让我们激动和兴奋,都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一
段记忆,中学是我们人生的一个新阶段,中学是我们人生的一次馈赠,中学是
我们人生的一种自求……
(1)这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义?
(2)你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠?
3、青春一个多么耀眼的字眼!青春的目光能看到远处的美丽胜境;青春的听觉
能感受到遥远的哲理呼唤;青春的脚步能使青年人在热望里远足;青春的眼神
能调查未来的文明前景。某班准备召开以“青春飞扬”为主题的班会,请你参
与并完成下列任务:
(1)你对青春的渴望是怎样认识的?
(2)青春的探索需要力量。飞翔的力量有哪些?
(3)青春的探索需要遵循一定的规则。这些规则有哪些?
三、材料分析题(每题13分,共26分)
1、阅读材料,回答问题。
材料一青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。最需要精心引导和栽
培。要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期,给学生心灵埋下真善美的种
子,引导学生扣好人生第一粒扣子。
材料二青春有格,既要追求“止于至善”,又要做到“行已有耻”。先
贤孔子日:“行己有耻。”这告诫我们一个人行事,凡自己认为可耻的就不去
做。
阅读上述信息,运用所学知识回答下列问题。
(1)要给学生心灵埋下真善美的种子,鼓励青少年追求“止于至善”的精神境
界。青少年应如何追求“止于至普”的精神境界?
(2)“行已有耻”意味着我们能真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇,请简述
我们应怎样做到“行己有耻”?
2、阅读材料,回答问题。
材料:随着年龄的增长,中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增
多,对家庭的依附性减少,要求独立,摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因
此,他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释,不轻信
家长、教师和书本上的现成结论,喜欢独立探索事物的根源,喜欢怀疑、辩
论,敢于发表自己的见解。
(1)材料中的“要求独立”是一种什么独立?你是如何理解这种“独立”的?
(2)材料中还反映了中学生的一种什么精神?这种精神在我们的成长中有什么
作用?这种精神有什么要求?
参考答案
1、A
2、D
3、C
4、C
5、B
6、D
7、A
8、A
9、C
10、A
11、D
12、B
13、C
14、D
15、A
16、C
17、B
18、A
19、A
20、B
21、B
22、C
23、D
24、D
25、B
二、简答题(每题8分,共24分)
1、(1)如勤劳、节约、艰苦奋斗、自强不息、勇于战胜挫折等。(所有优秀
品质都可,两点即可)
(2)孝敬父母是我们应尽的道德义务和法律义务;孝敬父母是中华民族的传统
美德;父母为我们付出了很多,应当得到爱的回报。
(3)帮助家庭成员是舒缓情绪;明确自己是不偏不倚的中立者;引导家庭成员
看到对方的优点;帮助家庭成员走出“面子”困境;等等。
2、(1)①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
(2)①中学时代为我们提供了发展自我的多种机会。
②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超
越。
③在新的环境中
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