2024年小学教代会工作制度范本（五篇）

第2页共2页2024年小学教代会工作制度范本第十六条教代会委员会作为教代会的执行机构，承担教代会闭会期间的日常事务，其主要职能包括：1、拟定教代会的召开方案，提出议题和议程建议，协同相关部门筹备教代会的准备工作、会议事务及其它相关事务。2、开展民主管理的宣传教育活动，指导教职工进行教代会代表的选举，以及对代表进行培训。3、组织专门工作小组进行调查研究，监督大会决议和提案的执行情况，动员教职工贯彻执行教代会的决议。4、负责召集教代会联席会议，协商处理需要临时解决的重要问题。5、接受并处理代表和教职工的意见、建议、申诉，保障教职工的合法权益。6、总结和交流民主管理的经验，探索新的民主管理途径，开展民主管理的理论研究，以提升民主管理的水平。7、负责教代会资料档案的整理与管理。8、执行教代会主席团交办的其他任务。第十七条教代会召开前应举行预备会议，由筹备领导小组主持，包括代表资格审查小组、提案审查小组、会务组等在内的各工作组同时开展工作。筹备领导小组提出候选人名单，在预备会议上进行表决，以产生大会主席团；主席团成员应涵盖领导、教师、职工等，其主要职责包括主持会议，领导大会期间的各项活动；汇总各代表组对方案审议的意见；对议案进行修改；研究需提交教代会讨论、通过和决定的事项；起草大会决议和决定；主持大会期间的选举、表决等事项；处理与大会相关的其他问题。第十八条教代会应以提升教育、教学质量和提高社会效益为首要任务，同时维护教职工的合法权益，确定议题。第十九条教代会每年至少召开一次，每次会议必须有三分之二以上的代表出席。如遇重大事项，经校长、校工会委员或三分之一以上的教职工代表提议，可召开临时会议。教代会进行选举和作出决议时，必须有超过半数的出席代表同意方为有效。第二十条教代会召开的议程包括：大会委员核实出席人数并宣布大会议程；大会委员致开幕词；校长作工作报告；学校中层领导作专题报告；提案征集报告；代表分组讨论审议校长工作报告和提案；民主评议学校行政干部；召开主席团会议，讨论会议期间相关事项；通过决议，大会委员致闭幕词。第二十一条教代会在其职权范围内作出的决定，未经教代会同意，任何人不得擅自修改。2024年小学教代会工作制度范本（二）教职工代表大会是学校在实行校长负责制的同时，实施民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权利的重要机构。建立和完善学校教代会工作制度，有助于规范教代会工作流程，确保教职工能够参与学校的民主管理和监督。教代会制度不仅是加强和推进学校民主建设的必要条件，也是完善学校管理体制改革的必然要求。教代会制度具体涵盖以下几个方面：一、调查研究制度。学校工会和教代会主席团应针对教代会所涉及的问题，开展深入的专题调查研究，并及时撰写调研报告。二、交流沟通制度。通过定期或不定期的方式，采取多种交流形式，使教职工代表或教代会各小组组长与学校领导之间就教职工普遍关注的问题，尤其是学校的改革发展以及与教职工利益密切相关的议题，进行直接的交流沟通，以达成共识。三、教代会报告制度。在每次教代会召开前两周及闭会两周内，分别向区教育工会提交教代会召开的预报和会议情况报告。四、代表培训制度。对新当选的教职工代表进行教代会及民主管理基础知识的培训，并在每次教代会召开前，结合主要议题进行专题培训。五、立卷归档制度。教代会的会议文件和资料应按照文书档案管理规范进行立卷归档，并由学校档案管理部门统一管理。六、教代会评价制度。教代会的评价指标主要包括以下内容：1.学校党政对教代会工作的重视程度，即领导层在思想认识、制度建设及物质条件上是否给予足够的重视和支持。2.教代会四项职权的落实程度，这是评价教代会工作的核心内容。四项职权包括：对校长工作报告、学校发展和改革等重大工作的审议建议权；对与教职工利益密切相关的改革方案（如劳动人事制度改革、分配原则和方法）以及规章制度的审议通过权；对教职工福利、物质利益等具体工作的审议决定权；对学校领导干部的评议监督权。3.教代会工作经常化、制度化和规范化的实施程度，即各项制度的建立和执行情况，教代会工作是否符合要求，会议期间是否充分民主，以及教代会在开会及闭会期间发挥作用的情况。4.教代会工作机构的工作情况，即学校工会委员会承担教代会工作机构各项任务的开展情况。七、教代会的职权包括：①听取校长的工作报告，审议学校的办学方针、发展规划和年度、学年计划、重大教改方案及财务预决算方案等。②审议通过校长提出的任期目标、岗位责任制方案及教育基金颁发事项。③审议决定教职工住宅分配方案及其他有关教职工生活福利等问题。④评议、监督学校领导干部，每年进行一次，并向主管部门提出奖惩和任免的建议。八、教代会的代表产生方式为教职工直接选举，代表人数占全校教职工总数的一定比例，其中教师代表应占代表总数的一定比例以上。九、教代会的任期为五年，实行常任制，代表可连选连任。2024年小学教代会工作制度范本（三）一、教代会工作机构职能履行情况本项涉及学校工会委员会作为教代会工作机构，承担各项任务的执行情况。七、教代会职权1.教代会负责听取校长工作报告，审议学校的办学方针、发展规划以及年度和学年计划、重大教育改革方案和财务预决算方案等。2.教代会审议并通过校长提出的任期目标、岗位责任制方案以及教育基金颁发事项。3.教代会审议并决定教职工住宅分配方案及其他涉及教职工生活福利的相关事宜。4.教代会负责评议和监督学校领导干部，每年进行一次，并向主管部门提出奖惩和任免的建议。八、教代会代表产生方式教代会代表由教职工直接选举产生，代表人数占全校教职工总数的百分之____%，其中教师代表比例需超过百分之____%。九、教代会任期教职工代表实行常任制，每五年改选一次，允许连选连任。神道口小学____年第一次教代会议程(____年____月____日)主持人：郭萍记录人：由小娜出席人员：校委会成员、教研组长、年级组长、室长、大队辅导员教代会议程：1.校长致开幕词。2.校长代表校委会向教代会汇报《全面建设阳光紫学园—阳光神小____工作目标及思路》。与会代表将进行讨论并交流意见，利用假期选择代表交流主要思路和收获，并进行举手表决。3.各中层领导交流本学期工作计划，每人时间不超过五分钟，交流顺序为教导处、办公室、德育处。各中层领导需根据审议意见对计划进行修改，并于____月____日早8:00前将修改后的计划发送至校长室审阅。负责人：各中层领导。4.审议通过《阳光神小教职工考核评价实施细则》。负责人：赛世静。5.审议通过阳光神小班主任一日常规及相关规定。负责人：郭萍。6.审议通过阳光教室及阳光班主任考核细则。负责人：郭萍。7.审议通过阳光神小教师出勤制度。负责人：赛世静。8.审议通过阳光神小教师会议制度。负责人：隋振波。9.讨论教师金点子。负责人：郭萍。10.研究开学第一天仪式。负责人：郭萍。11.研究通过开学典礼事宜。负责人：赛世静。12.各年级组、教研组、大队辅导员、室长交流本学期部门计划。时间不超过两分钟。结合学校校委会及学校部门负责人制度进行再修改完善。____月____日早8:00前将修改后的计划发送至指定邮箱。年级组长由各分管领导审阅、教研组长由教导处两位领导、电教负责领导审阅、大队辅导员由德育主任审阅、室长由办公室主任审阅。负责人：各中层领导。三、准备工作相关事宜：1.资料准备：相关与会人员应携带记录本和相关交流汇报资料。2.会议地点：二楼会议室（会议室需保持卫生并布置好会议黑板）。3.安排照相人员。4.保存所有原始资料。关于召开神道口小学____年第一次教职工代表大会的通知校委会、教研组长、室长、年级组长：为深入发挥民主管理职能，进一步完善学校管理制度及措施，经研究决定于____月____日上午召开神道口小学____年第一次教职工代表大会。现将有关事项通知如下：一、大会主要任务：1.校长致开幕词。2.校长代表校委会向教代会汇报《全面建设阳光紫学园—阳光神小____工作目标及思路》。与会代表将进行讨论并交流意见。（利用假期，选择代表交流主要思路和收获，并进行举手表决）。3.各中层领导交流本学期工作计划。每人时间不超过五分钟，交流顺序为教导处、办公室、德育处。各中层领导需根据审议意见对计划进行修改，并于____月____日早8:00前将修改后的计划发送至校长室审阅。负责人：各中层领导。4.审议通过《阳光神小教职工考核评价实施细则》。负责人：赛世静。5.审议通过阳光神小班主任一日常规及相关规定。负责人：郭萍。6.审议通过阳光教室及阳光班主任考核细则。负责人：郭萍。7.审议通过阳光神小教师出勤制度。负责人：赛世静。8.审议通过阳光神小教师会议制度。负责人：隋振波。9.讨论教师金点子。负责人：郭萍。10.研究开学第一天仪式。负责人：郭萍。11.研究通过开学典礼事宜。负责人：赛世静。12.各年级组、教研组、大队辅导员、室长交流本学期部门计划。时间不超过两分钟。结合学校校委会及学校部门负责人制度进行再修改完善。____月____日早8:00前将修改后的计划发送至指定邮箱。年级组长由各分管领导审阅、教研组长由教导处两位领导、电教负责领导审阅、大队辅导员由德育主任审阅、室长由办公室主任审阅。二、与会人员：校委会成员、教研组长、室长、年级组长。三、代表大会时间：上午8:20。四、大会地点：学校二楼会议室。请各位代表接到通知后，认真阅读相关讨论稿，为本次教代会的顺利进行做好充分准备。2024年小学教代会工作制度范本（四）教职工代表大会是学校在实行校长负责制的同时，实施民主管理的基本形式，也是教职工行使民主管理权利的重要机构。建立和完善学校教代会工作制度，有助于规范教代会工作流程，保障教职工参与学校民主管理和监督的权利。教代会制度不仅是加强和推进学校民主建设的必要条件，也是完善学校管理体制改革的必然要求。教代会制度具体涵盖以下几个方面：一、调查研究制度。学校工会和教代会主席团应对教代会相关议题进行深入的专题调查研究，并及时形成调研报告。二、交流沟通制度。通过定期或不定期的方式，采取多种交流形式，使教职工代表或教代会各小组组长与学校领导之间就教职工普遍关心的问题，尤其是学校的改革发展问题以及与教职工切身利益相关的问题，进行直接的交流沟通，以达成共识。三、教代会报告制度。在每次教代会召开前两周及闭会两周内，分别向区教育工会提交召开教代会的预报会和开会情况报告表。四、代表培训制度。对新当选的教职工代表进行教代会及民主管理基础知识的培训，并在每次教代会召开前，结合主要议题进行专题培训。五、立卷归档制度。教代会的会议文件和资料应按照文书档案管理规范进行立卷归档，并由学校档案管理部门统一管理。六、教代会评价制度。教代会的评价指标主要包括以下内容：1.学校党政对教代会工作的重视程度，即领导层在思想认识、制度建设及物质条件上是否给予足够重视和支持。2.教代会四项职权的落实程度，这是教代会工作评价的核心内容。四项职权包括：对校长工作报告、学校发展和改革等重大工作的审议建议权；对与教职工利益密切相关的改革方案（如劳动人事制度改革、分配原则和方法）以及规章制度的审议通过权；对教职工福利、物质利益等具体工作的审议决定权；对学校领导干部的评议监督权。3.教代会工作经常化、制度化和规范化的实施程度，即各项制度的建立和执行情况，教代会工作是否符合要求，会议期间是否充分民主，以及教代会在开会及闭会期间的作用发挥情况。4.教代会工作机构的工作情况，即学校工会委员会承担教代会工作机构各项任务的开展情况。七、教代会的职权包括：①听取校长的工作报告，审议学校的办学方针、发展规划和年度、学年计划、重大教改方案及财务预决算方案等。②审议通过校长提出的任期目标、岗位责任制方案及教育基金颁发事项。③审议决定教职工住宅分配方案及其他有关教职工生活福利等问题。④评议、监督学校领导干部，每年进行一次，并向主管部门提出奖惩和任免的建议。八、教代会的代表产生方式为教职工直接选举，代表人数占全校教职工总数的一定比例，其中教师代表比例应超过一定百分比。九、教代会的任期为五年，实行常任制，代表可连选连任。2024年小学教代会工作制度范本（五）教职工代表大会是学校在实行校长负责制的同时，实施民主管理的基本形式，也是教职工行使民主管理权利的重要机构。建立和完善学校教代会工作制度，有助于规范教代会工作流程，保障教职工参与学校民主管理和监督的权利。教代会制度不仅是加强和推进学校民主建设的必要条件，也是完善学校管理体制改革的重要组成部分。教代会制度具体涵盖以下几个方面：一、调查研究制度。学校工会和教代会主席团应对教代会相关议题进行深入的专题调查研究，并及时撰写调研报告。二、交流沟通制度。通过定期或不定期的方式，采取多种形式，使教职工代表或教代会各小组组长与学校领导之间就教职工普遍关心的问题，尤其是学校的改革发展问题以及与教职工切身利益相关的问题，进行直接交流沟通，以达成共识。三、教代会报告制度。在每次教代会召开前两周及闭会两周内，分别向区教育工会提交召开教代会的预报会和开会情况报告表。四、代表培训制度。对新当选的教职工代表进行教代会及民主管理基础知识的培训，并在每次教代会召开前，结合主要议题进行专题培训。五、立卷归档制度。教代会会议文件、会议资料等应按照文书档案管理规范进行立卷归档，并由学校档案管理部门统一管理。六、