2024年安全卫生工作计划范本（六篇）

第5页共5页2024年安全卫生工作计划范本一、指导思想：依据《学校卫生工作条例》的指导原则，我们将健康教育作为基石，着重于常见病与多发病的预防与控制。通过不断强化学校卫生监督与监测工作，全面提升卫生工作水平，以保障学生的身体健康，促进其健康成长与发育。围绕素质教育的总体目标，我们将致力于营造一个干净、整洁、美观的校园环境，进一步增强学生的保健意识，并不断提升其自我管理与保护能力，为学生的身体素质提升奠定坚实基础。二、主要工作任务：1.完善学校卫生领导小组的组织架构，确保分工明确，责任到人。2.组织全体教师深入学习《学校卫生工作条例》，统一思想认识，明确工作目标。3.健全卫生检查制度，逐步实现由外在管理向内在习惯的转变。三、工作措施：1.增强全体教师参与卫生管理的意识，形成全校共管的良好氛围。2.实施卫生包管责任制，由卫生老师及学校领导每日进行三次检查，并记录检查结果。同时，及时公布检查情况，并将其纳入优秀班级考核评比体系。3.每周进行一次个人卫生检查，确保学生拥有健康的生活方式，并养成良好的卫生习惯。4.建立并执行晨检制度，密切关注学生健康状况，并详细记录检查结果。一旦发现异常情况，立即上报处理。5.每日检查学生眼保健操的执行情况，纠正不规范动作，并记录检查结果。同时，及时公布检查情况，并将其纳入优秀班级评比考核体系。6.重视学生的心理健康教育，班主任需特别关注性格特殊的学生，给予更多关爱与辅导，确保及时发现并处理潜在问题。7.积极配合区医院等单位完成学生的各项检查与接种工作，建立完善的学生健康档案。四、具体工作安排：（一）常见病防治：1.防近视：持续加强预防工作力度，充分利用防近月、“六六爱眼日”及健康教育课程进行宣传。落实“三个一”要求，重视眼保健操与用眼卫生教育。同时，减轻学生课业负担，确保其充足睡眠时间，力争人均视力水平较上年度有所提升。2.防龋齿：积极开展学生口腔卫生宣传教育工作，引导学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。继续推广氟离子透入防龋措施，并教育学生减少零食甜食摄入，掌握正确刷牙方法并使用含氟牙膏。鼓励学生养成定期看牙医的习惯。3.防治沙眼：教育学生注重个人卫生习惯养成，做到一人一盆一巾。一旦发现沙眼病例，及时督促学生就医治疗并坚持用药。同时与家长建立共识共同控制沙眼病传播。4.传染性疾病防控：向学生普及疾病特征知识并教育其减少前往人群密集场所的次数；鼓励学生加强体育锻炼并根据天气变化适当增减衣物以确保健康学习生活状态。（二）学校卫生监督加强：1.教学卫生监督：减轻学生课业负担并定期检查教室采光、黑板反光情况；调查学生睡眠时间是否充足以确保其充足休息；同时保持室内空气新鲜为学生营造良好学习环境氛围。2.教室卫生监督：确保教室开窗通风良好且地面清洁无杂物；桌椅摆放整齐有序且符合人体工程学要求；门窗墙壁无积尘并保持清洁；清洁工具摆放整齐有序；同时关注学生读写姿势是否正确以避免视力受损等问题发生。（三）食品卫生监督强化：1.食堂管理：确保食堂工作人员每年按时进行身体检查并持有有效卫生许可证；组织学习食品卫生法规并悬挂相关规章制度于显眼位置；严格把控食材来源与加工过程以确保食品安全无忧。2.饮用水安全：全面推广饮用白开水文化并禁止饮用生水以减少污染风险；定期清洗饮水用具以保证用水清洁卫生；同时加强师生对于饮用水安全知识的宣传教育力度。（四）环境卫生监督加强：1.室内环境管理：建立并完善卫生检查管理制度以实现一日三扫三查目标；同时开展登记评比工作以激励师生积极参与环境卫生维护工作；确保室内地面干净整洁且桌椅摆放整齐有序；门窗四壁无积尘且物品摆放合理有序。2.室外环境管理：划分班级清洁卫生包干区域并明确责任分工；确保地面墙壁清洁无乱涂乱画现象发生；坚持一日三扫三查制度并严格管理以保证校园环境整洁美观；同时加强对于绿化带等公共区域的环境卫生维护工作力度。3.厕所卫生管理：每周对厕所进行酸洗消毒处理并确保冲水到位以消除异味问题；同时加强对于厕所内设施设备的维护与保养工作力度以确保其正常使用状态良好。（五）资料建设工作完善：建立健全卫生工作资料档案体系并坚持实事求是原则进行记录与管理；同时加强对于资料档案的保密性与完整性保护工作力度以确保其真实可靠且便于查阅使用。五、月工作安排示例（具体月份需根据实际情况填写）：某月份工作安排示例如下：1.制定并发布本月卫生检查工作细则以明确检查标准与要求。2.组织开展开学。2024年安全卫生工作计划范本（二）幼儿园安全应急预案》的通知一、防火预案（一）组织结构与职责1.防火工作领导小组：由园长担任组长，后勤分管副园长、消防安全员、保健员及各班班主任为成员，负责全面防火工作的规划与执行。2.灭火行动组：由后勤人员组成，负责在火灾发生时，积极协助专业消防队伍进行灭火工作。3.疏散引导组：由各班教师及保育员担任，负责在紧急情况下，迅速、有序地疏散引导幼儿至安全地带。4.医疗救护组：由保健大夫及协助的医疗人员组成，负责现场伤员的初步救护及转运工作。（二）日常防火管理1.防火领导小组需定期检查防火设施，确保绿色通道标志清晰，每班配备紧急疏散图，应急照明设施完好可用。2.幼儿在园活动期间，走廊门应保持常开，各通道畅通无阻，以应对突发情况。3.食堂操作间及加工间需保持良好通风，排油烟机定期清洗，防止油垢积聚引发火灾。4.加强对幼儿及工作人员的防火安全教育，定期举行防火演习，确保人人掌握逃生技能。（三）火灾应急处理1.发现火灾后，立即拨打119报警，详细说明火灾情况，并派员在显眼位置等候消防车。2.同时，启动消防电源，开启应急照明设施及安全疏散标志，为疏散提供照明指引。3.在消防人员到达前，灭火行动组需尽力控制火势，确保人员安全疏散。4.若火场内有被困人员，应优先使用灭火器材减弱火势威胁，全力组织疏散救援。5.针对可能影响全局的火灾情况，如人员伤亡、爆炸危险等，需作为重点处理对象。6.灭火行动组需迅速行动，准确判断火点，果断扑救，为后续工作奠定良好基础。7.确保火场周边道路畅通，便于消防车辆通行。8.根据火灾类型选择合适的灭火方法，如固体物品火灾使用灭火器，液体火灾则使用灭火器、沙土等覆盖物，严禁用水扑救。9.严禁组织幼儿参与灭火行动，确保幼儿安全。10.及时向上级主管部门报告火灾情况。二、防食物中毒预案（一）组织结构与职责1.防食物中毒领导小组：由园长、后勤分管副园长、保健人员、食品采购员、各班班长及保育员组成，负责食品安全管理与应急处理。2.保健大夫与医疗人员协作，负责食物中毒事件的救护工作。3.食堂班长负责食品留样的保存与管理。（二）日常食品安全管理1.食品原材料采购自信誉良好的正规厂商，除调料外，所有食品均由食堂加工制作，避免购买现成食品。2.严格控制食品原材料库存量及存放时间，防止发霉变质；仓库内实施有效灭鼠措施。3.原材料分类、分架存放，离墙离地；食品加工、分发过程严格区分生熟。4.已加工食品及时加盖、离地存放，做好防蝇防尘措施。5.按需制作与分发饭菜，避免剩余；实行饭菜留样制度，并详细记录。6.禁止非食堂人员进入食堂区域；食堂工作人员不得单独留在食堂内。7.加强幼儿日常观察，及时发现异常现象并报告。（三）食物中毒应急处理1.幼儿出现呕吐、腹泻等食物中毒症状时，带班教师立即送医并报告园长。2.食堂人员保留好可疑食物及餐具样本，送交卫生防疫部门检验；期间禁止无关人员进入食堂。3.组织陪护队伍（包括保健大夫、后勤副园长及骨干教师）负责陪护工作。4.安抚幼儿情绪，做好家长沟通工作，维持幼儿园正常秩序。5.及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告事件处理情况。三、突发事件应急预案（一）组织结构与职责1.突发事件领导小组：由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班班主任及保安人员组成，负责突发事件的应对与处理。2.成员按照各自分工开展工作，确保信息畅通与协调一致。（二）日常管理与预防1.领导小组定期检查幼儿园安全隐患并及时处理。2.幼儿入园、离园时段加强安保力量巡逻；幼儿入园、离园后及时关闭大门防止无关人员进入。3.幼儿园大门2024年安全卫生工作计划范本（三）加强学生的安全保护工作，是一项关乎千家万户福祉、关乎生命安全的重要任务，深受中央领导同志的深切关怀与教育部的高度重视。因此，各级教育行政部门及学校均将学校的安全卫生教育工作置于重要位置。为有效提升安全卫生教育成效，丰富学生相关知识，增强安全意识与防范能力，根据学校实际要求，特制定以下安全卫生教育工作计划：一、指导思想本计划以国家教育方针为引领，严格遵循《中小学幼儿园安全卫生工作条例》的规范要求，深入贯彻新课程标准，致力于强化安全卫生教育，丰富学生安全知识储备，提升其防范能力与防范意识，以最大限度地减少或避免安全卫生事故的发生，努力创办人民满意的学校。二、教育宗旨本计划坚持预防为主的原则，致力于通过安全卫生教育，全面提升学生的识别危险、回避危险、及时求救以及在条件允许下的应急自救等四项关键能力。三、教学任务与目标（一）安全教育1.交通安全：加强交通安全教育，确保学生出行安全，有效杜绝交通事故的发生。2.季节性安全卫生教育：针对不同季节的特点，开展相应的安全卫生教育，预防季节性事故及疾病的发生。3.课内、课外安全卫生教育：强化学生在课堂内外的安全卫生意识，预防意外伤害事故的发生。4.应对自然灾害教育：提高学生在自然灾害面前的自我保护能力，使其能够在紧急情况下自救自护。（二）卫生教育1.心理安全教育：关注学生心理健康，加强心理健康教育，引导学生形成积极向上的心态。2.综合安全教育：涵盖防交通、溺水、煤气中毒、意外伤害等多个方面，全面提升学生的安全防范意识。四、教育重点1.培养学生良好的卫生行为习惯与安全出行意识。2.引导学生正确认识相关安全标志，提高其识别与应对能力。3.确保学生熟记报警、火警、医疗急救等紧急电话号码。4.深入传授安全卫生常识，使学生掌握基本的自我保护技能。五、方法措施1.精心备课，广泛搜集相关信息与案例，确保教学内容贴近学生实际、易于吸收。2.认真教学，注重教学实效，确保学生学有所获、学以致用。3.加强对学生的日常安全卫生教育，与班主任紧密配合，共同监管好学生的安全卫生工作。2024年安全卫生工作计划范本（四）新学期的帷幕已经拉开，随着春日的脚步渐进，气温回升，人体机能亦在悄然变化。然而，对于免疫系统尚处发展阶段的幼儿而言，这一时节正是细菌、病毒侵袭的敏感期。为此，毛家店中心园秉持“预防为先”的安全管理核心理念，层层细化安全责任体系，深化安全教育内涵，加大监督检查力度，全面加强幼儿园在安全、卫生、纪律方面的综合管理，以确保全体师幼的生命健康与安全。基于上级部门关于安全、卫生、纪律工作的会议精神，并紧密结合本园实际情况，我们特制定以下工作计划：一、安全工作在学期之初，通过集体会议形式，正式公布本学期安全、卫生、纪律工作的具体规划，明确安全工作的专门负责人及其职责范围，确保各项安全措施得以有效实施。我们将定期开展安全教育活动，以增强师生的安全意识。1.构建幼儿园安全工作管理体系明确责任分工：成立安全工作领导小组，由左亚如担任组长，高宇担任副组长，成员涵盖全体教职员工。通过签订安全工作责任书，层层压实责任，确保“谁在岗，谁负责”的原则得到严格执行。强化责任落实：园长作为安全工作的第一责任人，需全面负责幼儿园的安全工作。副园长与班主任、教师之间亦需签订安全责任书，以明晰各自在安全管理及教育方面的具体职责。2.措施保障与宣传教育安全知识普及：利用多种渠道向幼儿及家长普及安全知识，特别是加强交通安全宣传。班主任在晨检时需严格执行“一看、二问、三模、四查”流程，及时发现并消除安全隐患。季节性安全教育：根据季节变化，针对性地开展交通安全、用电安全、防火安全、饮水安全、雷电防护、预防食物中毒及传染病等方面的安全教育。园内安全检查：建立健全安全检查机制，定期对幼儿园用电、防火等安全设施进行检查，确保无安全隐患。同时，加强电器设备的日常管理，发现插座头存在安全隐患时立即上报并解决。3.传染病防控与户外活动安全传染病防控：在传染病流行期间，加强对幼儿的卫生教育，保持个人卫生良好。严格执行晨检制度，及时掌握幼儿健康状况。户外活动管理：加强幼儿一日活动各环节的监管力度，特别是在户外活动、进餐午睡等关键环节上，教师应尽职尽责，严禁出现体罚或变相体罚现象。毛家店中心园将严格按照本工作计划要求，全面加强安全、卫生、纪律工作管理力度，为全体师幼营造一个安全、健康、和谐的校园环境。2024年安全卫生工作计划范本（五）为确保校外托管场所的规范性与透明度，要求实时录入相关信息至公示系统并维持实时更新状态。积极探索并实施“微管理”模式，具体举措包括：构建由监管人员与托管场所开办者组成的“监管群”，专注于食品安全知识的普及与要求的执行；同时，设立“交流群”，汇聚监管人员、托管场所开办者及学生家长，通过开设监管动态、明厨亮灶等专栏，使家长能即时了解食品安全工作进展与监管情况，直观掌握食品加工流程，从而促进食品安全的社会共治。此模式将在各县区至少选定10所学校周边的托管场所密集区域率先实施。市局将随机检查校外托管场所在食品安全主体责任及日常监管方面的执行情况，并将督查结果纳入对县区局餐饮监管工作的绩效考核体系。针对学校周边餐饮单位，将加大整治力度，将学校周边特定范围内的餐饮单位视为学校食堂进行季度检查，旨在推动其规范化提升，严格实施量化分级管理，目标是将这些餐饮单位的量化评定等级提升至B级及以上。市局亦将对此类餐饮单位的整治情况进行随机督查，并将督查结果纳入县区局餐饮监管工作的考核范畴。二、强化中央厨房与集体用餐配送单位的监管，以风险防控为核心，依据《济南市中央厨房和集体用餐配送单位食品安全监督检查办法(试行)》的要求，实施“四查”制度。通过修订公开评价方案与标准，融入风险管理理念，采用“双随机一公开”的方式，每年对中央厨房与集体用餐配送单位进行两次公开评价。各县区局需督促相关单位落实自查制度，并严格执行季度检查与飞行检查，及时公开检查结果。三、以高风险场所为突破口，推动餐饮服务单位良好行为规范的建立。选定学校食堂、中央厨房、集体用餐配送单位、大型餐饮单位及城市综合体等作为试点，探索构建食品安全良好行为规范体系。市局将通过座谈会、现场会等形式深入调研，与县区局共同指导试点单位实施相关规范。同时，鼓励有条件的餐饮服务单位采用HACCP、ISO等先进管理标准。各县区局需加强对餐饮服务单位良好行为规范建立与执行情况的监督，有条件的县区可率先试点，确保每个县区至少有若干家餐饮服务单位参与此项工作。四、采取多项措施，全面提升餐饮服务单位的食品安全水平。推进城市综合体公开评价工作，修订评价办法与标准，并探索引入第三方机构以增强公正性与社会影响力。开展小餐饮规范提升行动，依据《山东省食品小作坊小餐饮和食品摊点管理条例》及省局相关要求，推进小餐饮“六项标准”的实施，并打造食品安全示范街区。同时，持续推进示范创建工作，拓展创建范围与层次，展现各县区监管特色与亮点。加强网格化监管，落实属地责任与信息公开原则，推动监管“两责”的落实。再者，针对重点区域、时段与品种开展规范整治行动，加大对高风险单位与品种的监督抽检与问题产品查处力度。最后，促进社会共治格局的形成，引导社会多元参与餐饮安全治理工作，加强与相关部门的沟通协调以推进综合治理体系建设。2024年安全卫生工作计划范本（六）一、指导思想本方案以国家及上级部门关于安全卫生工作的政策、法律、法规为纲领，将安全卫生工作置于学校工作的核心议事日程，通过实施有效策略，彻底消除安全隐患，防范意外事故的发生，确保校园安全稳定，构建平安和谐的校园环境。二、主要工作任务与措施1.组建学校安全卫生工作领导小组成员构成：由校长担任组长，副校长担任副组长，学校后勤部门及保卫部门相关人员为成员。职责：负责指导、监督安全卫生工作检查小组及全校师生的安全卫生工作落实情况。2.设立学校安全卫生工作检查小组成员构成：由分管后勤的校领导担任组长，后勤及保卫部门相关人员为成员。职责：依据学校要求，定期及不定期地对学校安全卫生工作进行深入细致的检查，并及时向学校领导反馈检查结果。3.实施安全卫生工作责任制明确校长为学校安全卫生工作的第一责任人，分管领导承担主要责任，班主任承担直接责任。一旦出现问题，将依据职责范围追究相应责任。4.加强安全卫生知识