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2/2收集整理,仅供参考2023年雅安市雨城区考核招聘教育部直属师范大学公费师范毕业生考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党委会B.党组织C.学生党总支D.党小组【答案】:C2.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.喝酒B.和朋友倾诉C.吃大量的东西D.压抑负性的情绪【答案】:B3.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?()。A.企业和公民个人B.事业单位C.政府机构D.任何组织和个人【答案】:A4.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。B.优先推荐上高一层次学校C.优先选拔使用D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】:B5.高校学生权利是一项()。A.自然权利B.道德权利C.应有权利D.法律权利【答案】:D6.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教师信念B.教师期待C.教育理念D.教育原则【答案】:C7.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。A.董仲舒B.王守仁C.韩愈D.朱熹【答案】:B8.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.人文学科研究B.社会学科研究C.应用学科研究D.跨学科研究【答案】:D9.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。A.条件性知识B.实践性知识C.文化知识D.本体性知识【答案】:D10.制定高校教学计划的前提与依据是()。A.学生的发展需求B.人才供给C.培养目标D.教育政策【答案】:C11.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。A.培养专才的职能B.发展科学的职能C.社会服务的职能D.培养通才的职能【答案】:B12.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.剽窃B.虚假署名C.抄袭D.不良引注【答案】:A13.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.主导B.首要C.核心D.重要【答案】:C14.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()A.职业周期发展B.专业实践能力发展C.学历水平发展D.职业技能发展【答案】:A15.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。A.高校校训B.教育治理C.高校教学大纲D.高校教学计划【答案】:C16.约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述:“住在房间里的人在房门紧闭的情况下,从敞开的窗户里探出身去,与周围的邻居愉快地交谈。”这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种()研究。A.跨学科B.交叉学科C.超学科D.多学科【答案】:A17.态度的核心成分是()。A.情感成分B.认知成分C.能力成分D.行为成分【答案】:A18.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时,可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”,这样便于记忆。这一事例中,运用了()。A.视觉编码B.语义编码C.语言中介编码D.语言听觉编码【答案】:C19.它是个体确信的、根深蒂固的东西,一旦形成会使个体的道德行为表现出坚定性和一贯性。这种品德心理要素是()。A.道德情感B.道德信念C.道德观念D.道德意志【答案】:B20.师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。A.保持个性,敢于特立独行B.因材施教,注重学生个性发展C.形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖D.加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容【答案】:A21.1989年,联合国世界卫生组织提出,健康不仅是没有疾病,而且包括()。A.生理健康和心理健康B.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康C.心理健康和道德健康D.躯体健康和社会适应良好【答案】:B22.否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性?()A.工具性B.生产性C.相对独立性D.永恒性【答案】:C23.在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个逐步提高的过程,这反映了()。A.道德的理想性B.教师道德的社会性C.教师道德的层次性D.道德的超前性【答案】:C24.德育主要包括的四个基本组成部分是()。A.思想教育、品德教育和纪律教育和公民教育B.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育C.政治教育、道德教育、素质教育和公民教育D.道德教育、思想教育、政治教育和法纪教育【答案】:D25.高等学校的教材编写应当遵循的原则不包括()。A.个性化原则B.观点与材料相一致的原则C.“少而精”与“多而全”相协调的原则D.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则【答案】:A26.教师的基本职责是()A.以身作则B.热爱科学C.诲人不倦D.教书育人【答案】:D27.教育头的投入源有()。A.以上都是B.家庭个体教育投入C.社会集资捐资与企业教育投入D.国家财政拨款与学校自身教育投入【答案】:A28.在关注情境阶段,教师担心的问题是()。A.同事们如何看我B.我能胜任自己的工作吗C.备课材料是否充分D.学生是否能听我的【答案】:C29.高等教育与人的发展之间的关系揭示了()A.高等教育发展受社会发展制约B.高等教育的两大基本规律C.教育的内部关系规律D.教育的外部关系规律【答案】:C30.品德形成的基础是()。A.活动与交往B.社会要求C.自我教育D.德育课程【答案】:A31.“你敬我一尺,我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的()。A.自我价值保护原则B.交互性原则C.社会交换原则D.情境控制原则【答案】:B32.“金无足赤,人无完人”,教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要()。A.学为人师,行为示范B.言行一致,身体力行C.严于律己,勇于自责D.以上都是【答案】:C33.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()A.个适质量B.控制质量C.内适质量D.外适质量【答案】:A34.职业学校、职业培训机构从办企业和从事社会服务的收入应当主要用于()。A.发展职业教育B.提高教师收入C.扩大招生规模D.改善办学条件【答案】:A35.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是()A.控制质量B.外适质量C.内适质量D.个适质量【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,可分为几个阶段?()A.符号表征阶段B.形象表征阶段C.情绪表征阶段D.动作表征阶段【答案】:ABD37.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在()。A.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道B.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养C.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力D.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序【答案】:BCD38.在高等教育研究中,研究报告主要包括()。A.陈述研究目的和意义B.指出研究基本思路C.叙述研究过程D.形成研究的基本假设【答案】:ABC39.2011年12月30日,中华人民共和国教育部发布《高等学校教师职业道德规范》,要求高校教师()。A.严谨治学B.敬业爱生C.为人师表D.服务社会E.爱国守法F.教书育人【答案】:ABCDEF40.以下对技能学习过程中的练习的描述,正确的有()。A.所有技能的学习,其练习曲线都相同B.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势C.练习的中后期会出现高原现象D.总体来讲练习成绩是逐步提高的【答案】:CD41.下列做法过于功利的有()。A.无事就是本事B.搞定就是稳定C.怎么有用就怎么做D.摆平就是水平【答案】:ABCD42.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.检查维修宿舍设施B.加强就寝安全意识教育C.殴打教师D.加强舍管教师的安全教育培训E.批评教师F.由专业保安看管G.侮辱教师H.家长参与管理【答案】:ABD43.教师与家长的合作存在哪些误区?()。A.教师一言谈B.排斥家长C.向家长推卸责任D.利用家长【答案】:ABCD44.自我实现理论是人本主义动机理论之一,自我实现作为一种最高级的需要,包括(??)A.安全需要B.审美需要C.认知需要D.创造需要【答案】:BCD45.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式()A.认知结构迁移B.认知能力迁移C.认知策略迁移D.产生式迁移【答案】:ACD46.教育评价改革应遵循的原则是()。A.坚持中国特色B.坚持问题导向C.坚持统筹兼顾D.坚持科学有效E.坚持立德树人【答案】:ABCDE47.经常影响教师心理健康的不合理认知有()A.错误的人才B.错误的道德观C.对教师职业的错误看法D.错误的学生观【答案】:ACD48.大学教师的职业角色包括()。A.学术研究者B.学生领导者C.社会服务者D.心理辅导者【答案】:AC49.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是()。A.互联网在教学中的应用B.生产力和科学技术发展的需要C.知识经济与高教大众化的影响D.现代教育学和心理学的研究成果E.大学生的不满【答案】:BCD50.不良品德的转化一般经历以下三个阶段:()A.遵从B.醒悟C.转变D.巩固【答案】:BCD51.1993年10月31日,全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定,教师有下列情形(),由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.品行不良、B.体罚学生,C.适当惩戒学生D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;【答案】:ABD52.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()A.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????B.学习是由身体发育而引起的C.学习是介乎经验与行为之间的中间变量D.学习是由反复经验而引起的【答案】:ACD53.团体辅导的功能主要有()。A.矫正功能B.预防功能C.教育功能D.发展功能【答案】:ABCD54.教师伦理学
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