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杨嘉墀生平事迹故事杨嘉墀生平事迹故事大家了解过吗?杨嘉墀的事迹有哪些值得关注?下面给大家共享一些有关杨嘉墀生平事迹故事5篇(精选),盼望能够对大家的需要带来力所能及的有效关心。
杨嘉墀生平事迹故事篇1
杨嘉墀(1919.7.16—2022.6.11.),空间自动掌握专家。生于江苏吴江,1941年毕业于上海交通高校电机系。1947年、1949年先后获美国哈佛高校应用物理系硕士学位、博士学位。1980年当选为中国科学院学部委员(院士)。1985年当选为国际宇航科学院院士。
曾任纽约洛克菲勒医学讨论所电子试验室主任、中国科学院自动化讨论所副所长、中国空间技术讨论院副院长兼北京掌握工程讨论所所长、航天工业部总工程师、国际自动掌握联合会空间委员会副主席、国际宇航联合会副主席、中国空间技术讨论院讨论员等。长期从事自动化技术及航天技术的讨论工作。
参加中国空间技术进展规划的制订,领导和参与中国第一颗人造地球卫星姿势测量系统的研制;担当空间技术分系统设计师,在返回式卫星姿势掌握系统方案论证和技术设计中提出一系列先进可行的设计思想。指导研制原子弹爆炸试验所需检测技术及设备等。联名倡议进展高技术建议(“863”方案)。获1985年国家科学技术进步奖特等奖、1985年陈嘉庚信息科学奖、1999年“两弹一星”功勋奖章等。
杨嘉墀生平事迹故事篇2
我国第一颗返回式卫星于1975年11月26日放射后,也曾遇到过意想不到的惊险场面。杨嘉墀主持研制的“三轴稳定姿势掌握系统”是打算卫星能否胜利返回的关键所在。卫星入轨后突然消失氮气压力下降过快的紧急状况,假如气压下降是因氮气泄漏引起的话,靠喷气产生反作用力所实现姿势掌握的返回式卫星,有可能永久无法回家。在紧急商讨中,多数科学家认为应当让卫星提前返回,“提前回家总比回不来强”。这时,钱学森把目光转向了正在一旁埋头计算的杨嘉墀,想听听他的看法。杨嘉墀用沉稳的语调分析说:“依据我的计算推断,气压降低是地面和外太空的悬殊温差导致,过段时间就会稳定下来,我认为试验可以按原方案连续进行。”一向决策有度的钱学森经过一再思索,坚决打算接受杨嘉墀的看法,让卫星再“飞一会儿”。11月29日,“太空游子”胜利着陆,完善履行了杨嘉墀“在轨三天”的设计,标志着我国成为世界上第三个把握卫星返回技术的国家。那一天,钱学森对身旁的杨嘉墀说了四个字:“掌握有功。”
杨嘉墀反复强调要仔细总结阅历,更要将当前遥测数据的处理工作指导好,由于所得之结果还要为今后卫星设计的改进供应依据。自1975年至1992年,在连续胜利地放射了13颗返回式卫星中,姿势掌握系统都圆满地完成了它所担当的各项任务,从未发生任何故障,性能指标均满意使用要求。通过对遥测数据和恒星相机数据的处理与分析,表明所设计的姿势掌握系统中的方案设计与技术设计都是正确的,所研制的各部件性能亦良好,整个系统运行正常。返回式卫星姿势掌握系统的研制胜利,为我国填补了卫星三轴姿势掌握系统的空白,为其他型号卫星的研制增加了信念,亦为今后研制类似卫星供应了珍贵的阅历。
“期望我国航天技术将不断占据科技高地,到21世纪中叶,能够与世界空间大国在航天科技领域并驾齐驱,为人类作出更大的贡献。”2022年2月,在《我这五十年》一文中,杨嘉墀如此向往。今日,当我们在享受航天等领域的高科技带来的平安与便利时,肯定不要遗忘这位功勋卓著的战略科学家,以及他身上所闪烁的爱国奉献、团结协作、高瞻远瞩、甘为人梯的永不落幕的功勋科学家精神。
杨嘉墀生平事迹故事篇3
杨嘉墀(1919年7月16日-2022年6月11日),江苏省吴江县人,1980年12月加入中国共产党,我国闻名的航天科技专家、仪器仪表与自动化专家、自动检测学的奠基者,中国自动化学科、自动化学会、仪器仪表学会的创建人之一,863方案提倡人之一,中国科学院院士、国际宇航科学院院士,第三、四、五届全国人大代表。
1985年获国家科技进步特等奖,1999年获中共中央、国务院、中央军委授予的“两弹一星”功勋奖章。2022年一颗新发觉的小行星被国际小行星中心命名为“杨嘉墀星”。
杨嘉墀出身于古镇丝业世家,备受“勤俭、诚朴、尊爱”的家风影响,一路求知奋进,科技救国的初心矢志不渝。
1919年7月16日,杨嘉墀诞生于江苏吴江震泽镇。他相继就读于震泽镇丝业学校、震属中学。1932年,举家迁居上海,考入江苏省立上海中学,1937年高中毕业。他读书用功,尤善工科,学习成果总是名列前茅。
1937年,杨嘉墀以工学院电机工程系第三名的好成果被交通高校录用。时值淞沪抗战爆发,杨嘉墀在战乱中度过了高校四年。高校期间,杨嘉墀始终怀着抗日救国的抱负信念奋勉读书,取得优异成果并多次获得奖学金。课余时,他加入有志讨论科学的青年组织——科同学活社,曾担当该社科普杂志《科同学活》的编辑。
杨嘉墀生平事迹故事篇4
很多人的心绪被在月背采样的“嫦娥六号”所牵动着,为闪烁月背的“中国红”而骄傲。我国航天事业大步前进的背后,是几代航天人以“特殊能吃苦,特殊能战斗,特殊能攻关,特殊能奉献”的精神,一步一个脚印把中华民族的航天幻想变为了现实。
在我国航天进展史上,有这样一位科学家,归国50年间几乎参加了我国航天事业的每一个重大突破,在每一个关键时刻,他都会高瞻远瞩地准时提出重大建议。他就是空间自动掌握学家,“两弹一星”功勋奖章获得者,“863方案”发起者之一,中国科学院院士杨嘉墀。
1919年7月16日,杨嘉墀诞生于江苏吴江。1937年,他考入上海交通高校电机系。随着日本发动全面侵华战斗,上海沦陷,这段惨痛的经受让他下定决心要更加努力地学习学问,盼望以科技救国。
1946年,杨嘉墀前往美国芝加哥自动电话生产厂实习,翌年进入哈佛高校工程科学系与应用物理系学习。1949年获得博士学位。
读书期间,杨嘉墀乐观参与“留美科协”的各种活动,他们常常聚在一起争论国内局势的新进展。当中华人民共和国成立的消息传到美国时,杨嘉墀和大多数的爱国留同学一样,感到中国有了新的盼望,迫不及待地想要回到祖国的怀抱,为国效力。但美国政府却以维护国家平安为借口禁止中国留同学回国。归国之路被阻断了,但杨嘉墀那颗酷热的爱国心始终坚决,当时有许多国际友人给他介绍前往其他国家工作的机会,对此,杨嘉墀总是坚决地回复:“我要回中国工作,那里是我的家。”
杨嘉墀生平事迹故事篇5
1919年(民国八年)7月16日诞生于江苏省吴江县。他的祖父曾任震泽丝业公会会长,他的堂伯父建立了震泽丝业学校。崇文厚德的人文环境和殷实的家境,使童年的杨嘉墀较早接受了良好的启蒙教育。
1932年(民国二十一年),杨嘉墀随父母迁居上海,以优异成果考取上海中学。
1937年(民国二十六年)9月,杨嘉墀又以优异成果考入交通高校电机系。
1941年(民国三十年)6月,毕业于交通高校电机系,杨嘉墀穿越日军封锁线抵达昆明,先后担当西南联合高校电机系助教和中央电工器材厂助理工程师。
1947年(民国三十六年)1月,到美国哈佛高校工程科学系与应用物理系攻读博士学位。
1949年,杨嘉墀以《傅立叶变换器及其应用》的博士论文,通过答辩,被授予哈佛高校哲学博士学位。
1950年至1955年期间,先后任美国宾夕法尼亚高校讨论员和美国洛克菲勒讨论所高级工程师。
1955年,美国过程仪器公司与杨嘉墀签订了生产合同,每生产一台仪器,给杨嘉墀100美元创造金。
1956年回国后,历任中国科学院自动化讨论所讨论员、室主任、副所长,北京掌握工程讨论所副所长、所长。
1956年,中国留美同学最终争取到回国的正值权利,杨嘉墀携妻女回到了祖国。当时,由杨嘉墀创造的光谱仪仍在生产,他把这笔创造金托付给哈
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