2020-2021学年广东省深圳某中学高一年级上册期末生物试卷(附答案解析)

2020-2021学年广东省深圳高级中学高一上学期期末生物试卷

一、单选题（本大题共22小题，共46.0分）

1.下列关于生命系统结构层次的叙述，错误的是（）

A.高等植物没有系统层次

B.细胞是基本的生命系统

C.地球上各种生态系统同属于生物圈

D.病毒的生命活动与细胞无关，所以它不属于生命系统层次

2.拟核与细胞核相比，不正确的是（）

A.拟核无核膜，是与细胞核的主要区别

B.拟核的DNA集中在某一特定区域内

C.拟核的DNA与蛋白质结合，形成染色体

D.拟核中的DNA和细胞核中的DNA都是遗传物质

3.下列有关生物学实验活动的叙述中，正确的是（）

A.“模拟孟德尔杂交实验”活动中，两个桶中的小球数量不必相同

B.显微镜从低倍镜观察转换到高倍镜观察时需要缩小光圈

c.“检测生物组织中的油脂”时用水洗去苏丹in染液以利于观察

D.鉴定还原糖时，为避免样液本身颜色的干扰，应选取接近白色或无色的甘蔗提取液

4.19世纪，创立细胞学说的两位德国科学家是（）

A.虎克和魏尔肖B.施莱登和施旺

C.普利斯特利和卡尔文D.巴斯德和斯帕兰札尼

5.如图为细胞的组成成分，如果该图表示的是细胞的各种化学元素，则A应该是什么？如果该图

为细胞的化合物，则A应该是什么？如果该图是己经完全脱水后的细胞，则A应该是什么？（）

①碳②氧③水④无机盐⑤葡萄糖⑥蛋白质

A.①③⑥B.②④⑥C.②③⑥D.①④⑤

6.丙型肝炎病毒（HCV）呈球形，直径小于80nm,为单股正链RNA病毒。在病毒核衣壳外包绕

着含脂质的囊膜，囊膜上有放射状排列的糖蛋白刺突。这些刺突有的是病毒的凝血素，有的具

有神经氨酸酶的活力。下列相关叙述正确的是（）

A.囊膜对核衣壳有保护作用，并与病毒吸附宿主细胞有关

B.HCV的RNA中脱氧核甘酸的排序储存着遗传信息

C.HCV染色体上的蛋白质是在被入侵的宿主细胞内合成的

D.HCV与人肝细胞结构上的最大区别是无以核膜为界的细胞核

7.医院检验科有一患者尿样，需要从中检测是否含有蛋白质成分.你认为应该选用下列哪种试剂

进行检测？（）

A.甲基绿染液B.苏丹HI染液C.双缩胭试剂D.斐林试剂

8.现有氨基酸1000个，其中氨基总数为1100个，按基总数为1080个，则由这些氨基酸合成的含

有2条肽链的蛋白质共有氨基数目、竣基数目及只至少含有肽键数目依次为（）

A.102、82和998B.100、80和998C.2、2和999D.102、82和999

9.某多肽有20个氨基酸，其中天冬氨酸4个，分别位于第5、6、15、20位（如图所示）；肽酶X

专门作用于天冬氨酸竣基端的肽键，肽酶Y专门作用于天冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述

正确的是（）

本领号COOH

天冬氨酸

衿

20肽

COOH

A.该20肽含有的肽键至少为20个

B.该20肽游离的氨基和竣基至少各为1个和8个

C.肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸19个

D.肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽多了4个

10.下列关于核酸的叙述错误的是（）

A.人的X和Y染色体中，DNA分子上鬻的比值相同

B.在大肠杆菌中，tRNA与氨基酸的结合发生在核搪体上

C.在细胞分裂间期，T和U两种碱基被大量利用

D.核酸是决定生物体遗传特性的物质，控制细胞的生命活动

11.叶绿体和线粒体是真核细胞中重要的细胞结构,下列相关叙述，错误的是（）

A.二者均为双层膜的细胞器，均含有少量RNA分子

B.二者内均有核糖体，都能合成部分蛋白质

C.含有叶绿体的细胞通常含有线粒体，含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体

D.叶绿体内能够通过光合作用合成葡萄糖，线粒体内可以通过有氧呼吸分解葡萄糖

12.下列关于细胞结构及其组成物质的叙述，正确的是（）

A.溶酶体中的水解酶是在高尔基体中合成和加工的

B.动植物细胞的高尔基体在功能上完全不同

C.动植物细胞的细胞器种类有相同也有差异

D.动植物细胞的线粒体外膜上都存在转运葡萄糖的载体蛋白

13.如图所示，甲图是垂体细胞摄取原料合成生长激素的基本过程；乙图为细胞内各种生物膜在结

构上存在的直接或间接的联系.下列叙述错误的是（)

氧基酸上一SE白质一-------

谶素

垂体细脑

甲乙

A.b过程发生在核糖体上，与c过程有关的细胞器是内质网、线粒体、高尔基体

B.若含18。的氨基酸在垂体细胞内的代谢过程中产生了H2I8O,那么水中的18。最可能来自于

氨基酸中的-COOH

C.图乙所示各种膜结构可以相互转化

D.生长激素从细胞内排出与膜的选择透过性有关

14.将用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成物质X并分泌到细胞外，如图，其中的①②

及物质X分别是（）

核糖体T①T②物JJX细胞膜物JJX细胞外。

A.内质网、高尔基体、胰岛素B.内质网、线粒体、血红蛋白

C.高尔基体、中心体、胰蛋白酶D.内质网、高尔基体、呼吸酶

15.下列生命活动中未体现生物膜信息传递功能的是（）

A.洋葱表皮细胞在蔗糖溶液中发生失水

B.被抗原激活的B细胞增殖分化为浆细胞

C.垂体对性激素分泌的调控

D.机体接受刺激后发生膝跳反射

16.下列哪一种物质的运输方式与其他三种不同（)

A.根细胞吸收矿质离子B.红细胞吸收K+,排出Na+

C.小肠对Ca2+的吸收D.浆细胞分泌抗体

17,下图是一个双隔水槽示意图，在中隔的中间有一小孔，在小孔处用半透膜将两槽完全隔开，左

槽中装有麦芽糖溶液，右槽中装有蔗糖溶液，两侧的液面等高。蔗糖溶液和麦芽糖溶液的物质

的量相等。然后在左右槽中各加入等量的麦芽糖酶液。下面是一些关于这个实验的叙述，其中

正确的一组是

①左槽液面上升②右槽液面上升

③利用了酶的专一性④利用了酶的高效性

⑤利用了酶的催化特性⑥利用了酶的蛋白质的特性

A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.①④⑥

18.以下说法有几项是正确的（）

①当植物细胞过多吸水时，也会涨破

②细胞壁是全透性的，水和溶解在水里的物质都能自由通过，伸缩性比原生质层小

③当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原

④洋葱表皮细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液和在lmol/L的硝酸钾溶液里的变化是一样的

⑤罗伯特森在电镜下看到的细胞膜暗-亮-暗的三层结构中，暗指的是脂质

⑥生物膜流动镶嵌模型中，蛋白质分布是不均匀的，糖被分布在膜外侧

⑦低温会妨碍细胞主动吸收蛋白质

⑧协助扩散和主动运输都需耍细胞膜上的同一种载体蛋白

A.1项B.2项C.3项D.4项

19.某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的质壁分离及复原”的实验中所观察到的细胞

图，下列叙述正确的是（）

A.图中1、2、6组成了细胞原生质层

B.图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液

C.在细胞发生质壁分离过程中，7的颜色逐渐变浅

D.图示状态时，6处的浓度一定大于7处的浓度

20.下列各项生命活动中，与细胞膜上受体无关的是（）

A.K+进入小肠上皮细胞B.神经递质作用于突触后膜

C.抗原致敏B淋巴细胞D.HIV侵染辅助性T淋巴细胞

21.如图为溶酶体示意图。下列有关叙述，错误的是（）

A.溶酶体膜属于生物膜系统

B.H+和水进入溶酶体的方式相同

C.溶酶体吞噬入侵细胞的病原体体现了膜的流动性

D.若溶酶体中水解酶进入细胞质基质，则其活性下降

22.以下叙述中正确的有几项？（）

（1）细胞壁是全透性的，没有伸缩性，对植物细胞起支持、保护作用。

（2）细胞膜上的糖蛋白与细胞识别有关，也能起保护、润滑作用。

（3）胞吞、胞吐是依靠细胞膜的结构特性来完成的，其中的物质不只是大分子和颗粒性物质。

（4）对照实验一般要设置对照组和实验组，而对比实验仅有实验组。

（5）酸既能催化蛋白质水解，也能催化脂肪和淀粉分解，而酶的催化只能是一种或一类化学反应。

（6）硝化细菌是化能自养型，其生命活动所需的能量来自有氧呼吸。

（7）细胞越大，细胞相对表面积就越小，物质运输速率越低。

（8）自由基攻击磷脂分子可产生新的自由基，引发雪崩式反应，自由基攻击蛋白质，使蛋白质活性

下降，致使细胞衰老。

A.3项B.4项C.5项D.6项

二、多选题（本大题共8小题，共24.0分）

23.一个由n条肽链组成的蛋白质共含m个氨基酸，R基中共含竣基x个、氨基y个，且R基中的

氨基和竣基不参与脱水缩合，则该蛋白质（）

A.含有肽键（m-n）个B.含有氨基（n+y）个

C.含有段基（n+x）个D.彻底水解消耗水分子（m+n）个

24.下列关于细胞内化学元素和化合物的叙述，正确的是（）

A.原核细胞中既有DNA,也有RNA

B.脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质

C.核酸中的N均存在于碱基中

D.同一生物体不同组织细胞内的化学元素的种类和含量大体相同

25.草履虫是一种单细胞生物，其细胞膜下有很多刺丝泡（一种细胞器，结构如图所示）。草履虫

在受到外界刺激后，细胞膜与刺丝泡膜发生融合，引起刺丝泡中内含物质的发射。该生理过程

在草履虫的捕食、防御等生命活动中起着重要作用。下列叙述正确的是（）

A.刺丝泡膜的主要组成成分是脂质和蛋白质

B.刺丝泡膜与细胞膜的融合过程不消耗能量

C.刺丝泡膜属于草履虫生物膜系统的一部分

D.草履虫受刺激时快速发射内含物质的过程属于反射

26.根据图示，下列关于神经细胞叙述错误的是（）

A.图示可表示突触小泡等各种膜结构

B.静息电位的形成可能与膜上的e物质有关

C.假设这是突触后膜，则突触间隙位于图示膜的上部

D.将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c与水面接触

27.为研究细胞核与细胞质之间的物质交流，科学家利用变形虫做了如下实验，下列关于该实验的

叙述，正确的是（）

①将正常生活而没有分裂活动的变形虫（单细胞动物）随机分为三组，每组有若干变形虫。A组：

用含32P标记的尿喘咤核昔酸食物饲喂变形虫；B组：将变形虫的细胞核去掉；C组：不作处理

②用放射自显影技术检测到A组每只变形虫的细胞核中出现放射性后，将细胞核移植到B、C两组

的变形虫细胞内

③一段时间后检测B、C两组的放射性，结果如图所示。

核核

A.实验结果B组细胞质比C组细胞质放射性强的原因是其细胞核大

B.放射性元素标记的核昔酸会进入细胞核，标记上所有的核酸分子

C.C组细胞质具有放射性的原因是A组细胞核中合成的放射性RNA进入了细胞质

D.C组自身细胞核不出现放射性，说明放射性物质RNA不能从细胞质进入细胞核

28.下列关于细胞器的描述正确的是

A.溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器

B.动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒

C.所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成

D.高尔基体与细胞壁的形成有关

29.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式，曲线是常见的

表述形式之一。关于某同学建立如图所示曲线模型的说法，错误的是

)

A.若横坐标代表酶促反应的时间，纵坐标代表生成物的量，则P点

表示酶已经失活

B.若横坐标代表光照强度，纵坐标代表光合速率，则限制P点升高的因素可能是光合色素的含

量

C.若横坐标代表时间，纵坐标代表原生质层与细胞壁之间的距离，则P点没有水分子进出细胞

D.若横坐标代表物质浓度，纵坐标代表物质运输速率，则葡萄糖进入红细胞可用该曲线表示

30.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（)

A.高尔基体膜上的酶可促进氨基酸的脱水缩合

B.蛔虫细胞内无线粒体，只能进行无氧呼吸

C.人体成熟的红细胞吸收K+的速率受细胞内02浓度影响

D.细胞核上的核孔可实现细胞核质之间的物质交换和信息交流

三、探究题（本大题共2小题，共19.0分）

31.图一中a〜h为某些细胞器或细胞结构的模式图（各结构放大比例不同），图二为某细胞模式图

的一部分.请据图回答有关问题（括号中填序号或字母）.

（1）图一中具有单层膜的细胞器是（填字母），h所示的结构其基本支架是.

（2）观察活细胞中的e常用的染色剂是.在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是图

一中的[].

（3）若图二所示细胞为动物细胞，在有丝分裂过程中d的作用为.不符合孟德尔遗传定律的

遗传物质存在于图一（填字母）中.

（4）如果图二细胞具有明显的b结构，则该细胞一般情况下不会出现g现象的原因是.

图一图二

32.蛙成熟的未受精卵处于活跃的DNA合成状态，而脑组织则不能分裂.科学家进行了如图所示的

核移植实验，请分析回答下列问题.

（1）蛙成熟的未受精卵中DNA合成所需的酶是在细胞质基质中的上合成的，并通过

进入细胞核中；除此以外，细胞质还为细胞核代谢提供所需的等.

（2）脑细胞的无核部分仍能生活一段时间，但最终死亡的原因是.

（3）单独的细胞核不能存活的原因是.

（4）本实验证明了.

四、实验题（本大题共1小题，共11.0分）

33.分析下列生物学事例，回答相关问题：

（1）新鲜糯玉米中葡萄糖的含量较高。将若干新鲜糯玉米分成数量相等的两份，一份立即放入85℃

条件下热烫处理，另一份立即放入条件下冷藏处理，一段时间后，将两份玉米放在40℃条

件下保存2小时，用高效液相色谱法分别测量处理前后玉米中淀粉和葡萄糖的含量。结果显示：

与不经处理的玉米相比，经热烫处理后的玉米和再经40C保存后的玉米中葡萄糖和淀粉含量均

基本不变；冷藏处理后玉米中葡萄糖和淀粉含量基本不变，再经40℃保存后玉米中葡萄糖含量

降低、淀粉含量增高。上述实验结果说明。

（2）将萤火虫腹部末端的发光器切下，干燥后研磨成粉末。将粉末装入试管，滴加蒸储水，使之混

合，则有淡黄色荧光出现，2分钟后，荧光消失。此时，若在试管中滴加葡萄糖溶液，荧光不

能恢复；若滴加ATP溶液，荧光恢复。上述实验结果说明。

（3）碱蓬是一种耐盐碱的草本植物，它的叶子可以将吸收到体内的无机盐排出体外。请设计实验探

究其根部吸收K+是主动运输还是被动运输。写出简要的实验思路、预期结果及结论。

参考答案及解析

1.答案：D

解析：解：A、高等植物没有系统层次，A正确；

B、细胞是最基本的生命系统结构层次，B正确；

C、生物圈是最大的生命系统，由地球上所有生态系统组成，C正确；

D、病毒没有细胞结构，它的代谢和繁殖离不开细胞，D错误。

故选：D。

生命系统结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，其中

细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生命系统结构层次。病毒虽没有细胞结构，但

是它的代谢和繁殖离不开细胞。

本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系

统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统。

2.答案：C

解析：解析：原核细胞中核物质集中的地方是拟核，拟核无核仁、核膜，这是真核细胞和原核细胞

的最主要的区别，A正确，B正确；拟核DNA是裸露的，不形成染色体，细胞中仅有核糖体一种细

胞器，C错误；原核细胞和真核细胞中都既有DNA又有RNA,拟核中的DNA和细胞核中的DNA

都是遗传物质，D正确。

3.答案:A

解析：解：A、模拟性状分离比的实验中，每个小桶中两种彩球的数量相同，但两个桶中的小球数

量不一定相同，A正确；

B、显微镜从低倍镜观察转换到高倍镜观察时，视野亮度变暗，需要调大光圈，B错误；

C、“检测生物组织中的油脂”时用体积分数为50%的酒精洗脱苏丹HI染液以利于观察，C错误；

D、蔗糖不是还原性糖，不能用于鉴定还原性糖，D错误。

故选：Ao

1、性状分离比的模拟实验中，用两个小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配

子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。

2、反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的。

3、脂肪需要使用苏丹IH（苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄

色（红色）的脂肪颗粒。

本题考查教材中的相关生物学实验，要求考生识记相关知识，能够运用所学知识对选项进行分析判

断。

4.答案：B

解析：解：细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。

故选:B。

1、虎克是细胞的发现者和命名者。

2、魏尔肖认为个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的。

3、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出；

4、普利斯特利证明植物可以更新空气；

5、卡尔文用同位素标记法研究了卡尔文循环；

6、巴斯德是微生物学之父；

7、斯帕兰札尼认为消化液中含有某种能分解食物的化学成分，为酶的发现奠定了基础。

本题主要考查科学家的成就，要熟记每一位科学家的贡献是解答试题的关键。

5.答案：C

解析：

如果该图表示的是细胞的各种化学元素，组成细胞的各种化学元素中，占鲜重最多的是A应该是②

氧；如果该图为细胞的化合物，细胞鲜重含量最多的化合物A应该是③水；如果该图是已经完全脱

水后的细胞，细胞干重含量最多的化合物是蛋白质，则A应该是⑥蛋白质。综上所述，C正确，ABD

错误。

故选：C«

本题考查细胞的组成元素和化合物的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知

识综合分析问题和解决问题的能力。

6.答案：A

解析：解：A、囊膜包裹在核衣壳的外面，对其有保护作用，同时与病毒吸附宿主细胞有关，A正确；

B、RNA的基本组成单位是核糖核甘酸，B错误；

C、HCV没有染色体，C错误；

D、HCV与人肝细胞结构上的最大区别是没有细胞结构，D错误。

故选：A。

病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、

动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。

本题考查病毒的相关知识，要求考生识记病毒的结构组成和繁殖特征，能够从题干中获取有效信息

完成对选项的判断。

7.答案：C

解析：解：A、DNA可以被甲基绿染液染成绿色，A错误；

B、苏丹HI试剂用来检测脂肪，B错误；

C、双缩胭试剂可以与蛋白质反应呈现紫色，C正确；

D、斐林试剂在水浴加热的条件下检测还原糖的存在，D错误.

故选：C.

生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩胭试剂产生紫色反应：淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂

在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿毗罗红染色，DNA

可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被喷罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹HI（苏丹IV）染色，使

用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒.

本题主要考查蛋白质的检测，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间年内在联系的能力.

8.答案：A

解析：解：现有氨基酸1000个，其中氨基总数为1100个，陵基总数为1080个，则由这些氨基酸合

成的含有2条肽链的蛋白质共有氨基数目=氨基总数-脱水数=1100-（1000-2）=102个、含有的竣基

数目=竣基总数-脱水数=1080-（1000-2）=82个、含有肽键数目=脱水数=氨基酸总数-肽链数

=1000-2=998个。

故选：A»

H

1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是HzN—rl—COOH，即每种氨基酸分子至少都含有

R

一个氨基和一个按基，且都有一个氨基和一个竣基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个

氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的竣基（-COOH）

和另一个氨基酸分子的氨基（-NH?）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键

是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸

数一肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，氧原子数=肽键

数+2x肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量=

氨基酸数目x氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数X18。

本题考查蛋白质的合成-氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式，明确氨基酸脱水缩合

的过程和实质，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键。

9.答案:C

解析：解：A、该20肽含有肽键数=氨基酸数-肽链数=20-1=19个，A错误；

B、由题图可知，每个天门冬氨酸的R基中含1个游离的较基，其他氨基酸的R基中也可能含有游

离的氨基或竣基，因此该20肽至少含有游离的氨基=肽链数=1个、至少含有游离的竣基=肽链数+四

个天门冬氨酸的R基中的瘦基=1+4=5个，B错误；

C、由分析可知，肽酶X完全作用后，产生的多肽中有两条五肽、一个九肽，共19个氨基酸，C正

确；

D、肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，肽酶Y完全作用该多肽链后，共断开4个肽键（分

别位于第4和5、5和6、14和15、19和20位氨基酸之间）,其中的第5位和第20位天门冬氨基酸

会脱离肽链，每断开一个肽键消耗1分子水而增加1个氧原子，故增加4个氧原子，又因为第5位

和第20位天门冬氨酸的脱离（每个天门冬基酸中含有4个氧原子），共减少8个氧原子，所以肽酶

Y完全作用后产生的多肽中，氧原子数目比20肽少8-4=4个，D错误。

故选：Co

1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个较基，且都有一

个氨基和一个竣基连接在同一个碳原子上：氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，氨基酸脱水缩合反

应时形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数。

2、由题意知，该多肽链是20个氨基酸，天门冬氨酸含有2个痰基，该多肽中至少含有一个氨基和5

个竣基，4个天门冬氨酸分别位于5、6、15、20位，肽酶X专门作用于天门冬氨酸陵基端的肽键,

因此如果应用肽酶X水解，会断裂3个肽键，则会形成两条五肽、一个天门冬氨酸、一个九肽；如

果用肽酶Y水解，则水解3个肽键，形成一条四肽、一个天门冬氨酸、一个九肽、一条六肽。

本题结合某20肽的结构图解、天门冬氨酸的结构图解，考查蛋白质的合成-氨基酸脱水缩合的知识，

考生识记氨基酸的结构通式及特点、掌握氨基酸脱水缩合的过程及相关计算、明确题干中肽酶X、Y

的作用位点是解题的关键。

10.答案:B

解析：

本题考查了核酸的有关知识，要求考生能够掌握DNA分子结构的特点，识记双链DNA分子中各碱

基之间的数量关系，识记细胞分裂间期细胞中发生的生理变化，识记DNA和RNA在结构上的区别

等，再结合选项准确判断。

A.由于DNA分子遵循碱基互补配对原则，即A和T配对，G和C配对，因此DNA分子中A=T、

G=C,因此人的X和Y染色体中，DNA分子上篙的比值均为1,A正确：

B.在翻译过程中,tRNA与氨基酸的结合发生在细胞质基质中，然后tRNA将氨基酸运输到核糖体上，

B错误；

C.在细胞分裂间期，主要进行DNA复制和有关蛋白质的合成，DNA复制需要利用大量T,蛋白质

合成的转录过程中需要利用大量U,C正确；

D.核酸是决定生物体遗传特性的物质，控制细胞的生命活动，D正确。

故选Bo

11.答案：D

解析：线粒体与叶绿体都是双层膜的细胞器，都含有少量DNA和RNA,A正确；作为半自主性细

胞器，二者内部均有核糖体，都能合成部分蛋白质，B正确；植物体内含有叶绿体的细胞通常含有

线粒体（如幼嫩的茎、叶肉细胞），动物细胞不含有叶绿体，但多数含有线粒体，C正确；线粒体

是有氧呼吸的主要场所，分解的物质是丙酮酸，不是葡萄糖，D错。故选D。

12.答案:C

解析：解：A、水解酶是在核糖体中合成的，A错误；

B、动植物细胞高尔基体功能有差别，但不是完全不同，B错误；

C、动植物细胞的细胞器种类有相同也有差异，比如都有线粒体、核糖体，植物没有中心体、动物没

有叶绿体，C正确；

D、葡萄糖不进入线粒体，没有葡萄糖的转运蛋白，D错误。

故选：C„

1、溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的

“酶仓库”“消化系统”。

2、线粒体，细胞呼吸的主要场所，将丙酮酸彻底氧化分解并释放大量能量。

3、高尔基体参与分泌蛋白的加工，植物细胞中纤维素的合成。

本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知

识准确答题。

13.答案:D

解析：解：A、氨基酸形成蛋白质的过程是翻译过程，场所是核糖体，生长激素合成和分泌需要内

质网、高尔基体对其进行加工和分泌，该过程消耗的能量主要由线粒体提供，A正确；

B、氨基酸脱水缩合反应过程中生成的水中的氧来自氨基酸的竣基，B正确；

C、核膜与内质网膜直接相连可以相互转化，内质网膜、高尔基体膜和细胞膜等可以以囊泡的形式转

化，C正确；

D、生长激素的分泌过程属于胞吐过程，不属于物质跨膜运输方式，与细胞膜的流动性有关，与选

择透过性无关，D错误.

故选：D.

分析题图可知，甲图是生长激素的合成和分泌过程，由题图可知，生长激素的基本组成单位是氨基

酸，因此生长激素的本质是分泌蛋白；分析乙图可知，①是内质网，②是高尔基体，③是核糖体，

④是分泌到细胞外的生长激素，⑤是线粒体，⑥是来自高尔基体的囊泡，⑦核膜.

本题的知识点是细胞器之间的协作，生物膜相同的组成及在结构和功能上的联系，物质跨膜运输的

方式，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的掌握和应用是解题的关键.

14.答案：A

解析：解：A、①内质网，②是高尔基体，X是胰岛素，A正确；

B、②是高尔基体不是线粒体，且胰腺细胞不能合成血红蛋白，B错误；

C、②是高尔基体，C错误；

D、呼吸酶不是分泌蛋白，D错误。

故选：Ao

1、分泌蛋白的合成、运输和分泌过程

交通

抠纽

/II泡运输/

核糖体一内质网一_►高尔基体细胞膜2、分析题图：胰腺的腺泡细胞

多肽一较成型

成熟的蛋白质分泌蛋白

的蛋白质具有生物活性

分泌的物质是分泌蛋白，可能是消化酶、胰岛素或胰高血糖素，①是内质网，②是高尔基体，物质

X是一种分泌蛋白。

本题考查分泌蛋白的合成过程，意在考查学生的识记和理解能力，关键是理解分泌蛋白的种类以及

与合成相关的细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体和线粒体以及之间的关系。

15.答案：A

解析：解：A、蔗糖使洋葱表皮细胞发生质壁分离的原因是洋葱表皮细胞通过渗透作用失水，与细

胞膜的信息传递功能无关，A正确：

B、抗原刺激引发B细胞增殖分化，是通过细胞之间的彼此接触和细胞膜上的糖蛋白完成信息传递，

B错误；

C、垂体对性激素分泌的调控是通过促性腺激素和性腺细胞表面的受体结合实现的，属于细胞之间的

信息交流，C错误；

D、机体接受刺激后发生膝跳反射，是因为神经细胞兴奋会引起神经递质的释放，该递质可作用于

肌肉，完成兴奋的传导，也属于生物膜的信息传递，D错误。

故选：Ao

细胞间信息交流主要有三种方式：（1）通过体液的作用来完成的间接交流，如胰岛素通过体液运输

到靶细胞，并调节靶细胞对葡萄糖的摄取；（2）相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分

子影响其他细胞，即细胞-细胞，如传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩；（3）相邻细胞间形成通道使

细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进

行细胞间的信息交流。

本题考查了生物膜信息传递功能的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解判断能力

16.答案:D

解析：解：A、根细胞吸收矿质离子属于主动运输，需要载体和能量；

B、红细胞吸收K+,排出Na+属于主动运输，需要载体和能量；

C、小肠对Ca2+的吸收属于主动运输过程，需要载体和能量；

D、唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶是胞吐过程，体现细胞膜的流动性。

因此，D与ABC三个选项不同。

故选：D。

自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，C02,甘油.

协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖.

主动运输的特点是需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+,Na+.

生物大分子以内吞和外排方式出入细胞，体现细胞膜的流动性.

本题考查物质跨膜运输的相关知识，考查了学生对基础知识掌握和应用能力，另外注意物质跨膜运

输的影响因素：①影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差.②影响协助扩散的因素：a.细

胞膜内外物质的浓度差；b.细胞膜上载体的种类和数量.③影响主动运输的因素：a.载体（核糖

体）；b.能量（细胞质基质和线粒体）.

17.答案：B

解析：本题考查渗透作用和酶的特性，意在考查考生识图能力和理解能力，比较抽象，需要耐心分

析。

①开始时，两侧溶液的物质的量相等，当加入等量的麦芽糖酶时，由于左侧溶液中的麦芽糖水解成

单糖（葡萄糖），物质的量浓度升高，故水分向水槽左侧扩散的多，故左侧水槽液面升高，①正确；

②水分的运输方向是低浓度一侧运输到高浓度一侧，左槽中麦芽糖水解浓度升高，右槽中蔗糖没有

水解，浓度不变，则右槽中水分运输到左槽，液面下降，②错误；

③左槽中装有麦芽糖溶液，右槽中装有蔗糖溶液，再各加入等量的麦芽糖酶液，麦芽糖酶将麦芽糖

分解成两分钟葡萄糖，而蔗糖没有水解，说明酶的专一性，③正确；

④酶的催化效率与无机催化剂相比具有高效性，而题干中无法获得信息，④错误；

⑤酶具有生物催化作用，⑤正确；

⑥绝大多数酶的化学本质是蛋白质，但题干中无法获取信息，⑥错误。

故选：B

18.答案：B

解析：解：①当植物细胞过多吸水时，由于细胞壁具有束缚作用，细胞不会涨破，①错误；

②细胞壁是全透性的，水和溶解在水里的物质都能自由通过，伸缩性比原生质层小，②正确；

③当细胞内外存在浓度差时，若是动物细胞或死细胞，细胞不会发生质壁分离或复原现象，③错误；

④洋葱表皮细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液和在Imol/L的硝酸钾溶液里的变化是不一样的，在lmol/L

的硝酸钾溶液中质壁分离之后会自动复原，④错误；

⑤罗伯特森在电镜下看到的细胞膜暗-亮-暗的三层结构中，暗指的是密度大的蛋白质，⑤错误；

⑥生物膜流动镶嵌模型中，蛋白质分布是不均匀的，糖被分布在膜外侧，⑥正确；

⑦细胞不能通过主动运输吸收蛋白质，⑦错误；

⑧载体具有专一性，协助扩散和主动运输需要的载体不同，⑧错误。

故选：B„

1、膜上的载体具有专一性，决定了细胞膜的选择透过性。

2、细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小

分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜。

3、有大液泡（成熟）的活的植物细胞，才能发生质壁分离。动物细胞、无大液泡的或死的植物细胞

不能发生质壁分离。

4、温度会影响细胞膜是蛋白质分子和磷脂分子的运动，也会影响酶的活性，因而会影响物质跨膜运

输。

本题考查物质跨膜运输、细胞膜的选择透过性、质壁分离和复原以及细胞膜流动镶嵌模型，意在考

查学生的分析问题和解决问题的能力，属于中档题。

19.答案：B

解析：解：A、图中2细胞膜、4液泡膜、5细胞膜和液泡膜之间的细胞质构成原生质层，相当于半

透膜，A错误；

B、图中1是细胞壁，由纤维素和果胶组成，具有全透性，则6中充满了蔗糖溶液，B正确；

C、图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，细胞失水，其颜色逐渐加深，C错误；

D、6处的浓度大于7处的浓度，细胞发生质壁分离；6处的浓度小于7处的浓度，细胞发生质壁分

离的复原；6处的浓度等于7处的浓度，细胞吸水和失水处于动态平衡，D错误。

故选：Bo

1、据图分析，1表示细胞壁，2表示细胞膜，3表示细胞核，4表示液泡膜，5表示细胞质，6表示

细胞壁和细胞膜之间的外界溶液，7表示液泡。

2、成熟的植物细胞有一大液泡。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原

生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，

原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离。

本题考查质壁分离和复原的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题。

20.答案：A

解析：解：A、K+进入小肠上皮细胞需要细胞膜上钾离子载体的协助，载体不是受体，载体只起转

运物质的作用，不起信息传递的作用，A正确；

B、神经递质作用于突触后膜，需要和突触后膜的受体结合，B错误；

C、抗原致敏B淋巴细胞时，抗原需要和B淋巴细胞表面的受体结合，C错误；

D、HIV侵染辅助性T淋巴细胞，抗原需要和辅助性T淋巴细胞表面的受体结合，D错误。

故选：A»

细胞膜上的受体具有识别信息分子并与信息分子结合，进而引起细胞生命活动变化的功能.

本题的知识点是细胞膜上的受体的功能，激素调节的特点，兴奋在神经元之间传递的过程、免疫调

节的过程，对于相关知识点综合理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键.

21.答案：B

解析：解：A、溶酶体是由单层膜构成的细胞器，属于生物膜系统，A正确；

B、H+进入溶酶体需要载体和能量，属于主动运输，而水进入溶酶体是自由扩散，B错误；

C、溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程属于胞吞，体现细胞膜具有流动性，C正确；

D、溶酶体内部水解酶的最适pH在5.0左右，而细胞质基质中的PH在7.0,所以酶的活性降低，D

正确。

故选：Bo

图示为溶酶体结构图，内含有多种水解酶；PH为5.0；能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬丙杀死侵

入细胞的病毒或病菌。

本题考查溶酶体的结构和功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题

22.答案：D

解析：解：（1）细胞壁是全透性的，具有伸缩性，但伸缩性小，（1）错误：

（2）细胞膜上的糖蛋白与细胞识别有关，也能起保护、润滑作用，（2）正确；

（3）胞吞、胞吐是依靠细胞膜的结构特性来完成的，其中的物质不只是大分子和颗粒性物质，也可

以是小分子物质，如神经递质，（3）正确；

（4）对照实验一般要设置对照组和实验组，而对比实验仅有实验组，（4）正确；

（5）酸既能催化蛋白质水解，也能催化脂肪和淀粉分解，而酶具有专一性，其只能催化一种或一类

化学反应，（5）正确；

（6）硝化细菌是化能自养型，其生命活动所需的能量主要来自有氧呼吸，（6）错误；

（7）细胞越大，细胞相对表面积就越小，物质运输速率越低，（7）正确；

（8）自由基攻击磷脂分子可产生新的自由基，引发雪崩式反应，自由基攻击蛋白质，使蛋白质活性

下降，致使细胞衰老，（8）正确。

故选：D。

1、细胞壁的伸缩性小于原生质层。

2、胞吞和胞吐都依赖于细胞膜的流动性。

3、酶的特性：

（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107〜1013倍.

（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。

（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，

酶的活性降低，但不会失活。

4、细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输效率越低。

本题考查原核细胞和真核细胞的异同、酶、细胞衰老、细胞膜等知识，要求考生识记真核细胞和原

核细胞的异同，能列表比较两者；识记酶的特性；了解衰老细胞的原因；掌握细胞膜的特性，能结

合所学的知识准确答题。

23.答案：ABC

解析：解：A、一个由n条肽链组成的蛋白质分子共含m个氨基酸，R基中共含竣基x个、氨基y

个，且R基中的氨基和竣基不参与脱水缩合，则该蛋白质分子中含有的肽键数=氨基酸数-肽链数=m-n

个，A正确；

B、一个由n条肽链组成的蛋白质分子共含m个氨基酸，R基中共含痰基x个、氨基y个，且R基

中的氨基和竣基不参与脱水缩合，则该蛋白质分子含有的氨基数=肽链数+R基中含有的氨基数=n+y

个，B正确；

C、一个由n条肽链组成的蛋白质分子共含m个氨基酸，R基中共含痰基x个、氨基y个，且R基

中的氨基和竣基不参与脱水缩合，则该蛋白质分子含有的竣基数=肽链数+R基中含有的较基数=氨基

数^+x个，C正确；

D、一个由n条肽链组成的蛋白质分子共含m个氨基酸，R基中共含峻基x个、氨基y个，且R基

中的氨基和殷基不参与脱水缩合，则该蛋白质分子彻底水解消耗水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数

=m-n个，D错误。

故选：ABC。

H

1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是HeN,一COOH，即每种氨基酸分子至少都含有

H

一个氨基和一个竣基，且都有一个氨基和一个段基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个

氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的粉基（-COOH）

和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键

是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸

数一肽链数，游离氨基或竣基数=肽链数+R基中含有的氨基或短基数，至少含有的游离氨基或竣基

数=肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，氧原子数=肽键

数+2x肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量=

氨基酸数目x氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数X18。

本题考查蛋白质的合成-氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式，明确氨基酸脱水缩合

的过程和实质，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键。

24.答案：AC

解析：解:A、原核细胞中既有DNA,也有RNA,但遗传物质是DNA,A正确；

B、胆固醇是细胞膜的重要组成成分，还参与血液中脂质的运输，不是对生物体有害的物质，B错误；

C、构成核酸的基本单位是核甘酸，每个核甘酸分子由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基

构成，核酸中的N存在于碱基中，C正确；

D、同一生物体不同组织细胞内化学元素种类大体相同，但含量存在较大差异，D错误。

故选：ACo

1、脂质的种类及其功能：

功能分类化学本质分类功能

储藏脂类脂肪储藏能量，缓冲压力，减少摩擦，保温作用

结构脂类磷脂是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份

胆固醇细胞膜的重要成份，与细胞膜的流动性有关

性激素促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期

调节脂类固醇

维生素

促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡

D

2、生物界与非生物界的统一性与差异性

统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。

差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。

本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞化合物种类及功能，了解生物的多样性

和统一性，能结合所学的知识准确答题。

25.答案:AC

解析：解：A、刺丝泡膜能与细胞膜融合，其成分与细胞膜相似，因此刺丝泡膜的主要成分是脂质

（磷脂）和蛋白质，A正确；

B、刺丝泡膜与细胞膜融合是利用了细胞膜的流动性，消耗能量，B错误；

C、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，刺丝泡膜是一种细胞器，具有膜，因此刺丝泡膜属

于生物膜系统，c正确；

D、草履虫属于单细胞生物，没有神经系统，不存在反射过程，因此草履虫受刺激时快速发射内含

物质的过程不属于反射，D错误。

故选：ACo

1、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，主要成分都是磷脂和蛋白质。

2、核糖体：蛋白质的合成场所。

本题主要考查的是细胞膜的结构和功能的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适

中。

26.答案：AB

解析：解：A、图示上侧有糖蛋白，可以表示神经细胞的细胞膜，A错误；

B、静息电位产生的原因是由于K+外流，外流的方式为协助扩散，因此与膜上的载体蛋白有关，B

错误；

C、若图示为突触后膜，上部有糖蛋白，则突触间隙位于图示膜的上部，C正确；

D、磷脂分子的头部亲水，尾部疏水，因此若将磷脂分子层平展与水面上，则磷脂分子头部（c）与

水面相接触，构成细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，因此c在水上平展面积是细胞膜的2倍，D

正确。

故选：ABo

据图分析：图中展示的部分为细胞膜的一部分，其中a为磷脂分子的尾部，b和d为蛋白质，c为磷

脂分子的头部，e为糖蛋白。突触小泡没有糖蛋白结构；静息电位是K+外流的原因，K+外流的方式

是协助扩散，需载体协助；突触间隙位于突触后膜的上部；磷脂分子的头部与水面接触。

本题考查神经细胞的生物膜结构和神经兴奋的产生机理的相关知识，意在考查学生的识记能力和判

断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。解题关键在于分析图示结构。

27.答案：CD

解析：解：A、实验结果B组细胞质比C组细胞质放射性强的原因是B组细胞具有放射性，C组细

胞会受到非放射性细胞核影响，A错误；

B、放射性元素标记的核甘酸会进入细胞核，标记上核糖核酸分子，B错误；

C、C组细胞质具有放射性的原因是32P标记的尿喀嚏核甘酸作为原料合成RNA,通过核孔进入细胞

质，使其具有放射性，C正确；

D、C组自身细胞核不出现放射性，说明放射性物质RNA不能从细胞质进入细胞核，D正确。

故选：CDo

1、由于尿喀咤核甘酸是合成RNA的原料，而A组用含32P标记的尿啥唾核甘酸食物饲喂变形虫，

因此X物质最可能是RNA；每组设置多只变形虫的目的是减少实验误差，排除偶然性。

2、细胞核的功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。

本题考查RNA和细胞核的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题。

28.答案:AD

解析：溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器及侵入机体的细菌、病毒等，A正确；

中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，B错误；核糖体上只能合成蛋白质，酶大多数是蛋白质，

少数是RNA,有些激素属于氨基酸类衍生物或固醇类，C错误；植物细胞中高尔基体与细胞壁的形

成有关，D正确。综上所述，本题选AD。

29.答案：AC

解析：解：A、若横坐标代表酶促反应的时间，纵坐标代表生成物的量，P点时反应体系中的反应物

已经全部转变为生成物，生成物的量达到最大值，此时增加酶量并不会增加生成物的量，A错误；

B、若横坐标代表光照强度，纵坐标代表光合速率，则限制P