2024-2025学年新教材高中历史 第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 第23课 和平发展合作共赢的时代潮流教学说课稿 新人教版必修《中外历史纲要（下）》

2024-2025学年新教材高中历史第九单元当代世界发展的特点与主要趋势第23课和平发展合作共赢的时代潮流教学说课稿新人教版必修《中外历史纲要（下）》课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、设计意图本节课旨在帮助学生理解和平、发展、合作、共赢成为当今时代主题的深刻内涵，通过分析世界多极化、经济全球化、文化多样性等当代世界发展的特点，引导学生树立全球视野，增强国家意识，为培养具有国际竞争力的人才奠定基础。结合高中生的认知水平，本节课将注重理论与实践相结合，引导学生关注现实，提高历史学科素养。二、核心素养目标分析本节课的核心素养目标在于培养学生的历史思维、文化理解与国际视野。具体包括：培养学生运用历史唯物主义观点分析历史现象的能力，通过探究世界多极化、经济全球化等现象，理解其背后的历史逻辑；提升学生对多元文化的认识与尊重，增强文化自信；培养学生关注国际事务，理解国际关系，树立正确的世界观、人生观和价值观，为成为适应时代发展的国际化人才奠定基础。三、学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中，已经了解了世界历史的发展脉络，对世界格局的变化有一定的认识，包括对二战后国际秩序的建立、冷战时期的世界格局等基础知识有所掌握。此外，学生对全球化、多极化等概念也有初步的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对国际事务和全球发展趋势具有较高的兴趣，愿意通过讨论和探究的方式学习。他们具备一定的分析问题和解决问题的能力，倾向于通过案例分析和小组合作来深入理解课程内容。学生的个性化学习风格各异，有的偏好视觉学习，有的偏好听觉或动手操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解世界多极化、经济全球化等抽象概念时可能会感到困难，需要通过具体案例来加深理解。此外，对于历史事件背后的深层次原因和影响，学生可能缺乏足够的背景知识，需要教师提供适当的引导和补充。同时，学生在分析问题时可能会受到个人观点和偏见的限制，需要教师引导他们客观、全面地看待问题。四、教学资源-教科书《中外历史纲要（下）》新人教版

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-网络资源（历史资料、国际新闻报道）

-教学PPT

-小组讨论指导材料

-历史纪录片片段

-思政教育视频资料

-学生作业本与练习册

-教师备课笔记与参考书籍五、教学过程1.导入新课

同学们，上一节课我们学习了世界格局的演变，那么大家思考一下，在当今时代，世界发展的主要趋势是什么呢？今天我们将要学习第九单元第23课《和平发展合作共赢的时代潮流》，通过本节课的学习，我们将共同探讨这个问题。

2.学习新课

（1）自主学习

请同学们翻到课本第93页，自主阅读“和平发展合作共赢的时代潮流”这一部分内容。在阅读过程中，注意思考以下问题：

-当代世界发展的主要特点有哪些？

-这些特点对世界格局产生了哪些影响？

（2）课堂讲解

a.当代世界发展的特点

结合同学们的自主学习，我们来总结一下当代世界发展的主要特点。首先，和平与发展成为当今时代的主题。其次，世界多极化、经济全球化、文化多样性是当代世界发展的三大趋势。

b.世界多极化

请同学们阅读课本第93页“世界多极化”部分，思考以下问题：

-世界多极化的含义是什么？

-世界多极化对世界格局产生了哪些影响？

根据同学们的回答，我们可以得出世界多极化有利于维护世界和平与稳定，促进各国共同发展的结论。

c.经济全球化

-经济全球化的含义是什么？

-经济全球化对各国经济发展产生了哪些影响？

d.文化多样性

最后，我们来学习文化多样性这一部分。请同学们阅读课本第93页“文化多样性”部分，思考以下问题：

-文化多样性的含义是什么？

-文化多样性对人类社会产生了哪些影响？

同学们的回答表明，文化多样性是人类社会进步的重要动力，有助于促进各国文化交流与和谐共生。

3.课文主旨内容探究

a.当代世界发展的主题

请同学们思考：为什么说和平与发展是当今时代的主题？

b.和平发展合作共赢的时代潮流

请同学们结合课本内容，思考以下问题：

-当代世界发展的主要趋势有哪些？

-这些趋势对世界格局产生了哪些影响？

同学们的回答表明，和平发展合作共赢是当今时代的潮流，各国应该顺应这一潮流，共同推进世界和平与发展。

4.小组讨论

请同学们分成小组，就以下问题进行讨论：

-如何在全球化背景下，维护国家利益和世界和平？

-如何在文化多样性中，尊重各国文化，促进文化交流？

各小组派代表分享讨论成果，教师进行点评和总结。

5.课堂小结

同学们，本节课我们学习了和平发展合作共赢的时代潮流。通过学习，我们了解到当代世界发展的主要特点，以及世界多极化、经济全球化、文化多样性对世界格局的影响。希望大家能够树立全球视野，关注国际事务，为推动世界和平与发展贡献自己的力量。

6.课后作业

请同学们结合本节课内容，完成以下作业：

-总结当代世界发展的主要特点，并分析其对世界格局的影响。

-思考如何在全球化背景下，维护国家利益和世界和平。

下节课我们将继续学习第九单元的其他内容，希望大家做好预习。六、知识点梳理1.当代世界发展的主题

-和平与发展是当今时代的主题，这是因为和平、发展、合作、共赢已成为国际社会的普遍共识。

-和平是发展的前提，发展是和平的保障。和平的国际环境有利于各国的发展，而各国的发展又能增强维护和平的力量。

-当代世界，和平与发展相互依存、相互促进，共同推动着世界的进步。

2.世界多极化

-世界多极化是指在国际政治格局中，多个国家和地区具有相对平衡的力量，共同参与国际事务。

-世界多极化有利于维护世界和平与稳定，因为多极格局下的力量平衡能够减少单极霸权主义和强权政治的出现。

-世界多极化也有利于促进各国共同发展，因为多极格局下的国际合作更加平等、互利。

3.经济全球化

-经济全球化是指全球范围内经济活动的相互联系和依存程度不断加深。

-经济全球化的主要表现为国际贸易的快速发展、国际资本流动的加剧、跨国公司的兴起等。

-经济全球化为各国提供了更多的发展机遇，但同时也带来了挑战，如资源分配不均、环境问题等。

4.文化多样性

-文化多样性是指世界上不同民族、不同国家的文化传统和现代文明相互尊重、相互借鉴。

-文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。

-文化多样性要求我们在尊重各国文化传统的基础上，促进文化交流，实现文化共享。

5.当代世界发展的趋势

-当代世界发展的趋势包括世界多极化、经济全球化、文化多样性等。

-这些趋势相互影响、相互促进，共同推动着世界的发展。

-顺应这些趋势，各国可以更好地实现共同发展，推动构建人类命运共同体。

6.维护和平与发展

-维护和平与发展需要各国共同努力，坚持和平共处五项原则，即相互尊重主权和领土完整、相互尊重对方的社会制度和发展道路、相互尊重经济独立和自主发展、相互尊重文化多样性和文明差异、相互尊重各国在国际事务中的平等地位。

-维护和平与发展还需要加强国际合作，共同应对全球性挑战，如气候变化、恐怖主义、贫困等。

7.构建人类命运共同体

-构建人类命运共同体是当今世界的重要任务，需要各国携手共进，推动全球治理体系改革，实现共同发展。

-人类命运共同体的核心是共建共享，强调各国在发展过程中要相互尊重、平等合作、共赢发展。

-构建人类命运共同体要求我们树立全球视野，关注国际事务，为推动世界和平与发展贡献自己的力量。七、内容逻辑关系①当代世界发展的主题

-重点知识点：和平与发展的关系

-重点词：主题、和平、发展、合作、共赢

-重点句：和平与发展是当今时代的主题

②世界多极化、经济全球化、文化多样性

-重点知识点：世界多极化的影响、经济全球化的表现、文化多样性的意义

-重点词：多极化、全球化、