2024-2025学年新教材高中地理 第2章 资源、环境与区域发展 第3节 资源枯竭型城市的转型发展说课稿 新人教版选择性必修2

2024-2025学年新教材高中地理第2章资源、环境与区域发展第3节资源枯竭型城市的转型发展说课稿新人教版选择性必修2主备人备课成员教学内容分析本节课的主要教学内容是2024-2025学年新教材高中地理选择性必修2第2章《资源、环境与区域发展》第3节《资源枯竭型城市的转型发展》。本节课将围绕资源枯竭型城市面临的问题、转型发展的必要性、转型发展的途径及策略进行讲解。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生在学习本章前，已掌握了资源、环境与区域发展的基本概念和原理。本节课将引导学生运用这些知识，分析资源枯竭型城市面临的问题，探讨如何实现城市的可持续发展。此外，本节课的教学内容与学生的生活实际密切相关，有助于提高学生对地理学科的兴趣和认识。核心素养目标1.人文素养：培养学生关注资源枯竭型城市转型发展过程中的社会、经济、环境问题，提高其对社会可持续发展的责任感。

2.科学素养：引导学生运用地理学科知识，分析资源枯竭型城市转型发展的原因、途径和策略，培养其科学思考和解决问题的能力。

3.地理实践能力：通过案例分析和讨论，使学生能够结合实际情况，提出具有针对性的资源枯竭型城市转型发展方案，提高其地理实践能力。学习者分析1.学生已经掌握了资源、环境与区域发展的基本概念和原理，了解不同类型的资源及其分布，对区域发展有一定的认识。

2.学生对地理学科具有浓厚兴趣，具备一定的观察能力和分析能力。在学习风格上，学生倾向于通过案例分析和讨论来深入理解知识点，喜欢将理论知识与实际生活相结合。

3.学生在理解资源枯竭型城市转型发展的过程中，可能遇到的困难和挑战包括：对资源枯竭原因的深入分析、转型途径的选择和实施策略的制定。此外，学生可能对一些专业术语和概念的理解不够深入，需要在教学过程中加以引导和解释。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源-高中地理选择性必修2教材《资源、环境与区域发展》

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-地理信息系统（GIS）软件

-教学PPT

-相关城市转型发展的案例资料

-网络资源（学术论文、新闻报道）

-小组讨论指导材料

-学生作业本和练习册教学过程一、导入新课

1.各位同学，大家好！今天我们将要学习一个新的内容，那就是资源枯竭型城市的转型发展。请大家回想一下，我们在上一节课学习了哪些关于资源和区域发展的知识点？

2.很好，我们提到了资源的分类、分布以及资源与环境、区域发展的关系。那么，如果一座城市的资源逐渐枯竭，这座城市将会面临哪些问题呢？这就是我们今天要探讨的主要内容。

二、自主学习

1.请大家翻开教材，阅读第2章《资源、环境与区域发展》第3节《资源枯竭型城市的转型发展》的内容。在阅读过程中，注意理解资源枯竭型城市面临的问题以及转型发展的必要性。

2.阅读完毕后，请思考以下问题：资源枯竭型城市为什么需要进行转型发展？请结合教材内容，用自己的话简要概括。

三、课堂讲解与讨论

1.现在，我们来进行课堂讲解。首先，我会简要介绍资源枯竭型城市的概念和特点。请大家注意听讲，做好笔记。

2.接下来，我将分析资源枯竭型城市面临的问题。在这个过程中，我会请大家积极参与讨论，发表自己的看法。

a.请同学们列举一些资源枯竭型城市的例子，并分析这些城市面临的问题。

b.请同学们思考，如果你们所在的城市是一座资源枯竭型城市，你们认为应该如何进行转型发展？

3.现在，我们来探讨资源枯竭型城市转型发展的途径。我会结合教材内容，介绍几种常见的转型途径。

a.第一种途径是产业转型。请同学们举例说明，哪些产业可以作为资源枯竭型城市的替代产业？

b.第二种途径是城市功能转型。请同学们思考，如何通过改变城市功能，实现资源枯竭型城市的可持续发展？

c.第三种途径是政策引导。请同学们讨论，政府可以采取哪些政策，促进资源枯竭型城市的转型发展？

4.在了解了转型发展的途径后，我们再来探讨一下转型发展过程中可能遇到的困难和挑战。我会请大家结合实际情况，分析可能遇到的问题。

a.请同学们讨论，资源枯竭型城市在产业转型过程中可能遇到的困难和挑战有哪些？

b.请同学们思考，如何克服这些困难和挑战，实现资源枯竭型城市的成功转型？

四、案例分析

1.现在，我们来分析一个具体的案例——我国某资源枯竭型城市的转型发展。请大家根据教材提供的案例资料，分析该城市是如何进行转型发展的。

2.分析完毕后，请同学们分组讨论，结合案例，总结资源枯竭型城市转型发展的成功经验和启示。

五、课堂小结

1.经过今天的学习，我们了解了资源枯竭型城市转型发展的概念、必要性、途径以及可能遇到的困难和挑战。

2.请同学们回顾一下今天的学习内容，分享一下自己的收获和感悟。

六、课后作业

1.请同学们结合教材内容，撰写一篇关于资源枯竭型城市转型发展的短文，要求字数在500字左右。

2.课后作业请在下节课前提交，我会对大家的作业进行批改和反馈。

七、课堂延伸

1.请同学们关注国内外资源枯竭型城市转型发展的动态，收集相关资料，下节课我们进行分享交流。

2.鼓励同学们结合所学知识，为我国资源枯竭型城市的转型发展提出自己的建议和方案。知识点梳理1.资源枯竭型城市的定义与特征

-资源枯竭型城市是指那些因资源开采而兴起，但随着资源的逐渐枯竭而面临发展困境的城市。

-特征包括：产业结构单一，高度依赖资源开采；资源逐渐枯竭，导致经济增长乏力；环境污染和生态破坏问题严重。

2.资源枯竭型城市面临的问题

-经济问题：资源枯竭导致产业衰退，经济增长放缓甚至停滞。

-社会问题：失业率上升，社会不稳定因素增加。

-环境问题：资源开采带来的环境污染和生态破坏。

3.资源枯竭型城市转型发展的必要性

-促进经济可持续发展，实现产业结构优化升级。

-提高城市竞争力，改善居民生活水平。

-保护生态环境，实现城市与自然的和谐共生。

4.资源枯竭型城市转型发展的途径

-产业转型：发展替代产业，如高新技术产业、服务业等。

-城市功能转型：从单一的资源开采功能向多元化功能转变。

-政策引导：政府出台相关政策，支持城市转型发展。

5.资源枯竭型城市转型发展的成功案例

-德国鲁尔区：通过产业转型和城市功能转型，实现了从传统工业基地向现代服务中心的转变。

-中国鞍山市：从钢铁产业向高新技术产业转型，成功实现了城市转型。

6.资源枯竭型城市转型发展的挑战与对策

-挑战：产业转型升级的难度大，资金投入不足，政策支持不够等。

-对策：加大政策支持力度，提供资金和技术支持；加强人才培养，提高创新能力。

7.资源枯竭型城市转型发展的评估指标

-经济指标：GDP增长率、产业结构优化指数、就业率等。

-社会指标：居民生活水平、社会稳定指数、教育水平等。

-环境指标：环境质量指数、生态恢复程度、污染治理率等。

8.资源枯竭型城市转型发展的长远规划

-制定长远发展规划，明确转型目标和方向。

-实施分阶段战略，逐步推进城市转型。

-加强国际合作，借鉴国际经验，提高转型效果。板书设计1.资源枯竭型城市转型发展概述

①资源枯竭型城市的定义与特征

②资源枯竭型城市面临的问题

③资源枯竭型城市转型发展的必要性

2.资源枯竭型城市转型发展的途径

①产业转型：替代产业发展、产业结构优化

②城市功能转型：从单一功能向多元化功能转变

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