2024-2025版高中历史专题三近代中国思想解放的潮流一“顺乎世界之潮流”学案含解析人民版必修3

PAGE专题三近代中国思想解放的潮流一“顺乎世界之潮流”学习目标时空坐标1.了解鸦片斗争后中国人学习西方,寻求变革的思想历程。2.了解林则徐和魏源向西方学习的背景及他们的主要思想和影响。3.驾驭地主阶级洋务派发起的洋务运动的口号和指导思想。4.相识资产阶级维新派的维新变法思想及其产生的背景、内容、影响和评价。5.相识资产阶级革命派的民主共和思想及其产生的背景、内容、影响和评价。必备学问·自主学习一、“睁眼看世界”1.背景:(1)鸦片斗争爆发前夕,清朝国力日衰,社会冲突尖锐,但统治者依旧沉醉在“天朝上国”的迷梦中不能自拔。(2)鸦片斗争惊醒了一些爱国学问分子。2.表现:林则徐(1)地位:中国近代睁眼看世界的第一人(2)活动:收集西方国家信息;组织编译西方书报,先后编辑《四洲志》《华事夷言》等书籍魏源(1)活动:编成《海国图志》一书(2)思想:“师夷长技以制夷”(3)意义:迈出了近代中国向西方学习的第一步3.发展:(1)19世纪60年头,洋务派提出“师夷长技以自强”的口号,逐步形成“中学为体,西学为用”的思想。(2)洋务派以此指导洋务运动。二、维新变法1.早期维新思想:(1)背景:随着洋务运动的开展和民族资本主义的兴起,在学习西方的问题上,一些有识之士突破了“器物”的限制。(2)时间:其次次鸦片斗争结束后。2.19世纪末维新思想的发展:代表主要思想地位康有为出版《孔子改制考》,打着孔子的旗号宣扬维新变法理论康有为的思想被称为“思想界之一大飓风”“火山大喷火”梁启超发表《变法通议》,宣扬民权学说;指出变法是历史发展的必定,只有顺应时代潮流,才是中国的出路维新思想主要宣扬者谭嗣同(1)对封建君主专制政体和纲常名教进行了大胆批判(2)指责专制君主是“大盗”,号召同封建束缚决裂维新派中的激进派严复翻译出版了《天演论》,宣扬“物竞天择,适者生存”思想3.意义:(1)提出通过维新变法的方式,挽救民族危机,充溢着剧烈的爱国主义激情。(2)要求建立君主立宪制度,发展资本主义,力图让中国走上资本主义道路,顺应了历史发展趋势,具有进步意义。(3)宣扬天赋人权、自由同等观念,批判封建君权,猛烈地冲击了陈旧腐朽的旧文化,具有启蒙意义。(4)维新派对封建制度的批判,客观上有利于资产阶级革命思想的传播。三、走向共和1.背景:(1)维新变法运动的失败,表明改良道路在中国的受挫。(2)《辛丑条约》签订后,民族危机空前加剧。(3)民族资本主义初步发展,学问分子相识到了革命的重要性,民主共和思想蓬勃兴起。2.方案的提出和确立:(1)提出:1894年,孙中山明确提出“驱除鞑虏,复原中国,创立合众政府”的主见。(2)确立:1905年,以孙中山为首的资产阶级革命派在日本成立了第一个全国性的资产阶级革命政党——中国同盟会,明确将“驱除鞑虏,复原中华,创立民国,平均地权”定为政治纲领。随后,孙中山在为同盟会机关报——《民报》所写的发刊词中,把同盟会的政治纲领说明为“三大主义”,即民族主义、民权主义和民生主义,后简称“三民主义”。3.革命派与改良派的论战:(1)内容:要不要革命、要不要建立民主共和政体。(2)影响。①促进了民主思想的传播,为民主革命的爆发做好了舆论上的打算。②革命派关于建立资产阶级共和国的主见受到了当时进步人士的普遍拥护,使很多学问分子投身于革命事业。4.初步实现:1912年1月1日·核心概念“中体西用”中“体”指中国的传统文化及纲常名教;“用”指西方文化特殊是科技文化。“中学为体”是强调以中国的纲常名教作为确定国家社会命运的根本;“西学为用”是主见采纳西方资本主义国家的近代科学技术等来挽救江河日下的清王朝的封建统治。·情境思索上幅漫画的寓意是什么?(历史说明)提示:说明在原有制度基础上嫁接西方的先进技术,体现了洋务派“中体西用”的主见。·图解识记维新思想·易错点拨立宪派在不同历史阶段名称各不相同:维新变法时为维新派,戊戌政变后为保皇派,日俄斗争后为立宪派,无论如何改变,不变的是坚持改良主义道路。·情境思索从上图的书目看,严复的翻译作品主要涉及哪一领域?(历史说明)提示:社会理论。·易错点拨正确相识以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派与以孙中山为代表的资产阶级革命派。他们在本质上是相同的,但其实现资产阶级民主政治的方法却是不同的:(1)前者主见通过和平的方式将君主专制制度改良为君主立宪制;(2)后者主见通过暴力革命推翻清朝统治,建立资产阶级民主共和国。·情境思索上图漫画是民国初年出现的,拍子上的文字是“袁”,下面的蜘蛛是“滚”。此漫画的寓意是什么?(历史说明)提示:推翻袁世凯统治,实现民主共和。关键实力·素养探究学生用书P31主题一“睁眼看世界”一、比较地主阶级反抗派和洋务派的思想1.相同点:(1)都主见学习西方先进技术。(2)都维护清王朝统治。(3)都对中国的落后相识不充分。2.不同点:(1)前者以反侵略为目的,后者重在富国强兵,首要目的是镇压农夫起义。(2)前者没有付诸实践,后者的活动是中国近代化的第一步。二、多种史观评价洋务派的“中体西用”思想(1)从阶级斗争史观(革命史观)看,洋务派出于地主阶级本能,目的在于维护封建的君主专制制度和纲常名教。(2)从现代化史观看,它打出的“自强”和“求富”旗号,冲击了“重农抑商”的陈腐观念,对中国的工业现代化、国防和军队现代化、教化现代化和外交现代化起了确定的推动作用。(3)从整体史观看,它反映了新型的资本主义生产方式和思想观念对相对落后国家和地区旧制度、旧思想的冲击,是西方工业文明在世界范围内扩展的详细表现。(4)从文明史观看,“中体西用”的思想反映了中国封建传统文化与西方文明的冲突,反映了当时中国人对西方文明既观赏又排斥的冲突心态,但它终归承认了中学之不足,西学之所长,客观上使中国人的价值观由“传统人”起先向“现代人”转变。史料一……则宜师夷长技以制夷,夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。——魏源《海国图志》(1)《海国图志》体现了怎样的思想?试评价这一思想。(唯物史观)提示:思想:“师夷长技以制夷”。评价:主动方面,向西方寻求强国御侮之道,开阔了人们的眼界。消极方面,对中国的落后没有充分的相识。史料二今欲强中国,存中学,则不得不讲西学……中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事,不必尽索之于经文,而必无悖于经义。——张之洞《劝学篇》(2)依据《劝学篇》指出张之洞提出“中体西用”思想的干脆目的。结合所学学问,从政治、文化两方面说明史料中的“中学为内学”主见的含义。(史料实证、历史说明)提示:干脆目的:实现国家富强。含义:从政治的角度看,指维护封建制度;从文化的角度看,指固守传统文化。主题二维新思想一、康、梁维新思想与早期维新思想的关系1.联系:康、梁维新思想是对早期维新思想的继承和发展,都代表民族资产阶级的利益和要求,都是爱国和进步的。2.区分:早期维新思想没有形成完整的理论,未付诸行动,而康、梁维新思想不仅供应了详细的改革方案使变法思想形成较完整的理论,且与挽救民族危亡结合,发展为救亡图存的政治运动。二、康、梁维新思想的特点及成因1.特点:(1)中西融合:把西方资产阶级政治学说同传统的儒家思想相结合。如康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》,都是借助儒家思想宣扬西方资产阶级政治学说。(2)由理论到实践:把维新思想转变为维新变法活动,最终推动了维新变法运动的发生。(3)救亡图存:体现中国社会面临崩溃和民族危机空前严峻。2.成因:(1)客观缘由:当时中国资本主义发展较慢,资产阶级力气非常弱小,而封建顽固势力非常强大。在这种背景下假如硬性地宣扬资产阶级主见,否定封建伦理道德,阻力很大,而且必定会失败。(2)主观缘由:康有为作为民族资产阶级上层的代表,与帝国主义和封建主义有着亲密联系,其思想相识是有局限性的,幻想“中西结合”。史料一观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡……能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。——康有为《救亡决论》史料二康有为建议:“勿去旧衙门,而唯增新衙门;勿黜革旧大臣,而唯渐擢小臣;多召见才俊之士,不必加其官,而唯委以差事,赏以卿衔,许其专折奏事足矣。”——梁启超《戊戌政变记》(1)对比史料一和史料二,可以看出康有为的主见有什么改变?为什么会发生上述改变?(唯物史观、历史说明)提示:改变:史料一中主见全面改革变法;而史料二中却畏首畏尾,思想明显趋向保守,不敢主见废除旧衙门和罢免守旧大臣。缘由:一是封建顽固势力强大;二是资产阶级维新派的懦弱性。史料三“西人立国……育才于学堂,论政于议院……此其体也。中国遗其体而求其用,无论竭蹶趋步,常不相及。”“……君民共主者权得其平……欲通下情,莫要于设议院。”——郑观应《盛世危言》(2)史料三反映的主见是什么?史料三指出了洋务运动的哪一样命弱点?(史实实证、历史说明)提示:主见:实行君主立宪制。弱点:没有学习西方的民主政治制度。课堂检测·素养达标1.(2024·南昌高二检测)林则徐成为中国近代睁眼看世界的第一人,主要是因为他 ()A.取得虎门销烟的成功B.在鸦片斗争中反抗英军进攻C.主动向西方学习D.首次提出“师夷长技以制夷”【解析】选C。A、B与题意无关;当中国大多数读书人埋首经书,沉醉在“天朝上国”的迷梦中时,林则徐在广州禁烟期间,则已设立译馆,翻译外国书籍,主动了解西方状况,C符合题意;D是魏源首次提出的。【补偿训练】下列近代中国文献中,系统阐述了“师夷长技以制夷”思想的是 ()A.《海国图志》 B.《天演论》C.《变法通议》 D.《民报》发刊词【解析】选A。魏源在《海国图志》一书中,系统阐述了“师夷长技以制夷”的思想主见,故A正确。2.鲁迅曾撰文评论某主见时说:“西哲的本事虽然要学,子曰诗云也要昌明……本事要新,思想要旧。”持这种主见的是 ()A.顽固派 B.洋务派 C.维新派 D.革命派【解析】选B。依据“本事要新,思想要旧”可知是洋务派的“中体西用”思想,故选B。【补偿训练】洋务派在维护清朝君主专制的前提下,主见学习西方先进的科学技术,以巩固封建统治,其思想可概括为 ()A.工商皆本B.中体西用C.扶清灭洋 D.经世致用【解析】选B。洋务派提出的思想是“中体西用”,意思是在维护清朝君主专制的前提下,学习西方先进的科学技术,以巩固封建统治,故B符合题意;“工商皆本”是明末清初黄宗羲的观点,意思是工商业也是本业,故A不符合题意;“扶清灭洋”是义和团运动期间的口号,意思是扶助清王朝,歼灭西方文明成果,故C不符合题意;经世致用指做学问要关注现实,要解决现实问题,故D不符合题意。3.近代中国社会发展进程中,维新变法思想最突出的作用是 ()A.宣扬变法思想 B.促进思想解放C.师夷长技以制夷 D.实行君主立宪【解析】选B。维新变法突出的作用体现在思想解放方面,B正确;A是维新变法的内容;“师夷长技以制夷”与维新变法无关,君主立宪并没有真正实行,解除C、D,故选B。【补偿训练】19世纪末,打着孔子的旗号宣扬维新变法理论的人物是 ()A.严复B.梁启超C.谭嗣同D.康有为【解析】选D。康有为编写了《孔子改制考》和《新学伪经考》,借用孔子的威望宣扬变法,力图削减变法的阻力。故选D。4.(2024·福州高二检测)康有为在《新学伪经考》中认为,被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内。该书的风行是因为 ()A.敢于揭露历史的真相B.领先引介了西方理论C.冲击了封建正统思想D.得到了各阶层的确定【解析】选C。《新学伪经考》是康有为个人对儒学的探究,主观意识较强,真实性不高,故A错误;《新学伪经考》主要是考据被奉为儒家经典的古文经,目的是对儒学体系加以改造,不是介绍西方思想,故B错误;《新学伪经考》把历代封建统治者认为神圣不行侵扰的古文经斥为“伪经”,这就冲击了封建正统思想,动摇了封建统治者反对变法的理论基础,故C正确;康有为主见变法,确定会遭到顽固派的否定,故D错误。5.(2024·济南高二检测)1912年元旦,孙中山在南京就任中华民国临时大总统。就职仪式上,孙中山宣读了大总统誓词(见右图),誓词表明 ()A.清政府已经被推翻B.孙中山建立共和政府的希望C.革命失败的必定性D.孙中山践行三民主义的决心【解析】选D。大总统誓词“倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生华蜜,此国民之公意”是从孙中山的民族主义、民权主义以及民生主义角度阐述,体现出孙中山践行三民主义的决心,故选D。【补偿训练】20世纪初,“中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家”。这里的“有识之士”应当是 ()A.李鸿章、曾国藩B.康有为、梁启超C.孙中山、黄兴 D.林则徐、魏源【解析】选C。依据材料“中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家”,可知这是资产阶级革命派的思想主见。孙中山和黄兴是资产阶级革命派的代表人物,故选C。6.(2024·南宁高二检测)阅读下列材料,回答问题。材料一在书(《孔子改制考》)中,康有为把西方资产阶级思想和中国儒家的“三世”说附会在一起……他认为时下封建君主专制制度统治的中国社会是“据乱世”,而要达到所谓的“太平世”,即资产阶级民主共和制度的社会,就必需先对“据乱世”进行改革,建立君主立宪制度的“升平世”。——白寿彝主编《中国通史》材料二孙