2025版高考历史一轮训练课后限时集训31现代中国的科技与文化含解析人民版

PAGE课后限时集训(三十一)现代中国的科技与文化(时间：75分钟分值：100分)一、选择题(本题共15小题，每题3分，共45分)1．据下表推断()1958年苏联有意拖延履行核协定中国提出“全民办铀矿”“大家办原子能科学”的口号1959年苏联不再向中国供应原子弹教学模型和图纸资料中国已经在“全民办铀矿”的过程中获得了土法炼铀的阅历，“大家办原子能科学”也取得一些技术成果20世纪60年头苏联确定撤走全部在华专家中国进入完全自行研制原子弹的历史，并于1964年原子弹爆炸胜利A.“向科学进军”的口号具有前瞻性B．中国原子能事业发展受制于中苏关系C．中国人民具有独立自主的精神D．“大跃进”运动制约了科学技术的发展C[面对苏联背信弃义的恶劣行径，我国在原子能事业的探讨过程中并未停滞不前，而是稳步向前发展，最终实现突破式发展，主要依靠的就是中国人独立自主、自食其力的“两弹一星”精神，故选C项，解除B项；A项与材料主旨不符，解除；“大跃进”是“左”倾冒进的产物，材料反映的是中国人独立自主精神在研制原子弹过程中发挥的重要作用，D项与材料无关，解除。]2．我国科技发展战略分别经过了从“向科学进军”到“科学技术是第一生产力”再到“科教兴国”和“科学发展自主创新”战略，中国科技发展在半个多世纪里完成了西方科技数百年的发展历史。这说明中国科技发展战略()A．违反历史发展规律 B．符合中国国情实际C．攻坚重点始终不变 D．受苏联模式影响较大B[中国科技发展战略是党和国家依据中国国情制定出来的，由于国情与时代不同，中国科技发展战略有自己的特点，改革开放前重点发展国防科技，目的是巩固新生政权，复原和发展国民经济，保障国家平安；改革开放后和平与发展是时代主题，科技重点为经济发展服务，为提高综合国力服务，为持续性发展服务等，故B项正确。]3．(2024·晋城一模)1978年3月，邓小平在全国科学大会上指出：“四个现代化，关键是科学技术的现代化。没有现代科学技术，就不行能建设现代农业、现代工业、现代国防。没有科学技术的高速度发展，也就不行能有国民经济的高速度发展。”当时邓小平这一思想()A．加快了科技体制改革B．源于党的工作重心的转移C．推动了科技政策拨乱反正D．提出了“科教兴国”战略C[科技政策拨乱反正是在中共十一届三中全会之前的全国科技大会结束以后，故C项符合题意。]4．中国《科技日报》总编辑刘亚东指出，在世界全球化加速的时代背景下进行的科技探讨，总结、吸取别人或国外的阅历没有错，也是应当做的，但弯道超车往往成了投机取巧的代名词。由此可以推知中国某些科研工作者在科技探讨中尚()A．存在忽视理论的短板 B．缺乏脚踏实地的情怀C．存在盲目自大的心情 D．缺乏虚心学习的精神B[由材料可知，刘亚东认为，在现代中国，有一些科研工作者的确存在投机取巧的行为，缺乏一种脚踏实地的实干精神，故选B项；材料强调的是弯道超车者缺乏脚踏实地的精神，而不是说他们不重视理论探讨，解除A项；题干说明一些科研工作者盲目追求科技发展的高速度，与“盲目自大”无关，解除C项；刘亚东述及我国一些科研工作者“总结、吸取别人或国外的阅历”，说明他们具有虚心学习的精神，解除D项。]5．(2024·乌鲁木齐一模)1978年8月卢新华的短篇小说《伤痕》发表，这部小说以悲剧的艺术力气，振动了文坛，作品中对人性的描写，突破了长期以来文艺的清规戒律，形成了新时期第一个文学思潮——“伤痕文学”思潮。这类作品()A．遵循了写实风格 B．抒发了浪漫情怀C．突出了理性思索 D．表达了幻灭反叛A[由材料“以悲剧的艺术力气，振动了文坛，作品中对人性的描写……形成了新时期第一个文学思潮——‘伤痕文学’思潮”可知，《伤痕》是以反思过往为主题的现实主义文学作品，故选A项，解除B项；突出理性思索是欧洲文学的特点，材料强调的是中国文学，解除C项；具有科幻反叛特点的是现代主义文学，解除D项。]6．1956年至1957年上半年，中国文坛出现了“干预生活，暴露问题，揭露阴暗面”的批判现实主义的文学创作新潮，演奏出了一段转调的乐章。这一“转调”主要是由于()A．“双百”方针促进了思想解放B．三大改造丰富了创作内容C．文艺家敢于揭露社会冲突D．“左”的文艺思想已清除A[1956年我国提出“双百”方针，材料中反映的批判现实主义的文学作品出现，是在“双百”方针影响下文学领域出现的不同文学创作类型，故选A项；三大改造的时间是1953－1956年年底，解除B项；材料反映的这种转调的文学创作风格，就是文学家敢于批判现实的表现，故C项是对题干信息的表面概述，不是出现这一现象的缘由，解除；1956年到1957年在文学艺术领域没有出现明显的“左”倾错误，“左”倾错误扩大是从1958年起先的，解除D项。]7．(2024·洛阳一模)中华人民共和国成立初期，国家公布了《关于改革学制的确定》，把技术学校、专科学校列入正规的学校教化系统。同时对高等学校的院系也进行了调整，特殊是加强了高等工业院校。这一学制的调整()A．确保了教化的社会主义方向B．构建了完整的国民教化体系C．适应了国家经济建设的须要D．推动了教化的全面改革完善C[中华人民共和国成立初期对“技术学校”“工业院校”的重视符合国家开展经济建设对技术人才的须要，故选C项；“确保教化的社会主义方向”是教化法的基本原则，解除A项；“完整的国民教化体系”是在1965年左右初步建立的，与题干时间不符，解除B项；材料中的措施是对教化的改革完善，不能体现“全面”的特点，解除D项。]8．(2024·德阳一模)中华人民共和国成立初期，各大城市的很多医院、学校取消了原名，而代之以数字序号命名，如将“仁济”“培德”等名换成某某市第一中学、某某市第三人民医院等。这种做法意在()A．强调各类机构的同等地位B．塑造新时代的价值观念C．消退半殖民地社会的遗留D．继承优秀中华传统文化B[结合所学学问可知，原名虽具有肯定的历史传统，但它是旧时代的产物，而用数字序号命名则有利于树立符合新中国成立后新时代的价值观念，故选B项；用数字序号命名在于顺应新中国成立的价值观念，而非强调各机构的同等地位，解除A项；“消退半殖民地社会的遗留”在于清除列强在华势力范围，解除C项；“仁济”“培德”等名体现了中华传统文化，而名字序号化则不然，解除D项。]9．下表所列史实说明()1949年以前部分学者主见“体育救国”“体育强国”1952年6月毛泽东题词：“发展体育运动，增加人民体质”20世纪50年头中华全国体育总会反对国际奥委会制造“两个中国”的错误做法，甚至不惜退会A.体育往往被给予特殊意义B．发展体育可以张扬国威C．人民体育体制的逐步确立D．体育的教化功能被挖掘A[依据中华人民共和国成立前后“体育救国”“体育强国”“发展体育运动，增加人民体质”等口号以及利用体育运动维护国家统一可知，体育被给予增加国家实力，维护国家权益等特殊意义，故选A项。]10．(2024·大同一模)下表为1949年后我国高校招生录用状况统计表(部分)。关于表中信息，下列说法中正确的是()(注：空白项表示数据暂缺)A．1958年招生人数超过毕业生数是“一五”支配的须要B．1962年录用率较低说明高等院校的教学秩序走向混乱C．1973年招生方式改变是“左”倾错误在教化领域的反映D．1977年参考生人数多是中共十一届三中全会宏大决策的结果C[1973年统一高考被“举荐上高校制度”取代，招生方式的改变是因为“文化大革命”对正常教化制度的冲击，故选C项；1958年招生人数超过毕业生数是因为“大跃进”运动带来高校急剧扩招，而“一五”支配是1953—1957年，解除A项；1962年属于全面建设社会主义时期，高校的教化秩序并未混乱，录用率低的缘由在于国民经济困难导致高校规模压缩和调整，解除B项；1977年参考生人数多是因为“文化大革命”对正常教化造成破坏，1977年复原高考，而中共十一届三中全会召开于1978年，解除D项。]11．下表是1949—1990年中国扫盲状况统计表。对此解读正确的是()年份全国人口总数(万人)15岁以上人口文盲总数文盲率(%)194954167—80.001964723972332738.1019821031882358222.8119901143331800315.88A.“左”倾导致“文化大革命”后教化受挫B．义务教化使文盲率快速下降C．制度变迁影响教化普及程度D．市场经济体制推动教化发展C[依据“中国扫盲状况统计表”可知，从1949－1990年，文盲率大幅度降低，说明新中国成立后教化普及程度提高，故选C项；从1964－1982年包含了“文化大革命”及以后的状况，文盲率却在降低，A项无法通过对比进行说明，解除；义务教化是在20世纪90年头后才有的政策，解除B项；D项与材料无关，解除。]12．(2024·汉中二模)中华人民共和国成立前，私人书商垄断了中小学的教材，开明书局等机构就以此为主业；中华人民共和国成立后，国家将教材出版交给了1950年新成立的人教社，由其负责中小学教材的出版，私人书商就此没落。这一改变()A．说明私人出版业绝迹B．有利于构建完整教化体系C．违反了“双百”方针D．旨在巩固新生人民政权D[材料反映的是中华人民共和国成立后私人书商退出中小学教材的出版，转而由人教社负责，这一改变说明国家旨在通过中小学教材的出版，强化国家意志，巩固新生的人民政权，故D项正确；A项太过肯定，解除；B项在材料中未体现，解除；“双百”方针是在1956年提出的，与材料时间不符，故C项错误。]13．(2024·福建师大附中模拟)下表是《中国人民高校经济系1950年本科第一学期的教学支配》，对其解读正确的是()科目马克思列宁主义新民主主义论中国革命史经济地理俄语高等数学基础体育周课时61121222学期总课时1322222442644444A.政治课在总课时中占比最大B．课程设置受到国家对外政策的影响C．贯彻了全面发展的教化方针D．课程支配体现面对工农的时代要求B[依据中国人民高校经济系1950年本科第一学期的教学支配内容可知，俄语占了264个课时，远远高出其他学科，结合所学学问可知，这反映出高校课程设置受到“一边倒”的国家对外政策的影响，B项正确；政治课即马克思列宁主义、新民主主义论和中国革命史共占了176个课时，并不是总课程中占比最多的，A项错误；材料不能说明其贯彻了“全面发展”的教化方针，C项错误；课程支配没有体现“面对工农”，D项错误。]14．(2024·湛江调研)1954年召开的“全国中学教化会议”上，中心领导指出“学生都想当干部，轻视劳动、轻视劳动人民”，1955年全国文教工作会议确定“有步骤地实施基本的生产技术教化”。这表明当时()A．劳动价值观念受到轻视B．社会主义建设影响教化方针C．“科教兴国”战略起先实施D．人才培育目标脱离生产实际B[结合1954、1955年社会主义建设的宏观背景以及详细的要求和确定内容“实施基本的生产技术教化”，可以得出社会主义建设影响教化方针，B项正确；A项说法与当时的主流意识形态不符；“科教兴国”战略实施于20世纪90年头，C项与材料时间不符；D项与材料表述相反。]15．(2024·常熟阶段抽测)1952年3月，教化部颁发《中学暂行规程》(草案)在全国试行。规程将“爱劳动”提升到“国民公德”的层面，要求老师“依据革命斗争和国家建设的实际”进行教学。该规程()A．适应国民经济建设的须要B．满意了国家对人才的需求C．促成人民教化事业的奠基D．落实全面发展的教化方针A[1953年我国起先“一五”支配，《中学暂行规程》将“爱劳动”提升到“国民公德”的层面，老师“依据革命斗争和国家建设的实际”进行教学，该规程有利于为国家建设培育人才，适应国民经济建设的须要，故选A项；1952年，教化部颁发的规程，有利于为国家培育人才，还无法满意国家对人才的需求，解除B项；新中国教化方针的确立及各项制度的实施，为新中国教化事业的发展奠定基础，解除C项；落实全面发展的教化方针是德智体美劳全面发展，材料重点强调爱劳动，解除D项。]二、非选择题(本题共4小题，第16题12分，第17题13分，第18题18分，第19题12分，共55分)16．阅读材料，回答问题。材料《十五贯》是昆曲传统剧目之一，它讲解并描述的是赌徒娄阿鼠偷盗十五贯钱而杀死肉店主子尤葫芦，无锡知县主观臆断尤葫芦的继女苏戌娟和路人熊友兰是凶手，后经苏州知府况钟仔细调查，终将真凶娄阿鼠捉住。1955年，浙江昆苏剧团对昆曲《十五贯》进行改编。改编后的《十五贯》紧扣当时反对官僚主义和主观主义的主题，成为一部具有显明政治主题和现实教化意义的优秀作品。1956年5月，浙江昆苏剧团进京演出昆曲《十五贯》，引起轰动，出现“满城争说十五贯”的盛况，一度面临绝境的昆曲由此在新中国重新焕发朝气。——中共中心党史探讨室其次探讨部著《中国共产党历史第2卷》注释集从材料中提取信息，结合所学学问，围绕“昆曲”自拟题目，并就所拟论题进行简要阐释。(要求：观点明确，阐释须史论结合)(12分)[解析]首先，读懂材料，昆曲《十五贯》在中华人民共和国成立后重新焕发朝气，可以把论题确立为：中国共产党的政策促进昆曲重新焕发朝气或者爱护昆曲要多方合力；其次，绽开阐释，史论结合，逻辑严密；最终，总结点睛。[答案]示例一：论题：昆曲的发展离不开中国共产党的良好政策。阐释：新中国成立后，中国共产党提倡文学艺术为人民服务，“在向时代学习，向人民学习”的口号下，文艺工作者主动创新昆曲；1956年4月，毛泽东提出“双百”方针，强调在艺术问题上百花齐放，为昆曲的发展供应了良好的环境；1957年，周恩来指示成立北方昆曲剧院，培育了一代又一代专业演员。结论：中国共产党代表先进文化的发展方向，留意爱护和发展优秀传统文化，推动了我国文化事业的旺盛。示例二：论题：爱护昆曲要多方合力。阐释：爱护昆曲首先要改革昆曲，昆曲须要增加通俗性，昆曲旋律美丽，但唱词艰深，现代观众大多听不懂，昆曲爱护首先要现代广阔群众能观赏昆曲。昆曲的爱护还须要留意昆曲剧目的时代性，《十五贯》紧扣当时的社会现实，具有教化意义，紧扣时代性是其胜利的重要缘由。昆曲的爱护还须要培育人才，投入资金等。结论：昆曲的爱护是系统性工程，须要政府、艺术家及社会各方面的通力合作。17．阅读材料，完成下列要求。材料中国创新政策的演进历程——摘编自黄茂兴等《新中国成立60年中国科技创新活动的发展成就与政策前瞻》结合题图和新中国的相关学问，围绕“科技创新与实践”自行拟定论题(随意一个或整体)，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，持论有据，论证充分，表述清楚，并谈及你的相识)(13分)[解析]依据材料“中国创新政策的演进历程”，可知本题考查新中国创新政策与科技成就的关系。可以选取其中一段拟定论题，如“向科学进军”推动了“两弹一星”技术的发展。然后结合所学学问，指出我国提出“两弹一星”规划和“向科学进军”口号的缘由、过程、取得的重大成就及其影响，然后依据中国取得的重大科技成就提出自己的相识，主要从创新的重要性、教化的重视程度、科技人才的培育等几个方面进行。[答案]示例：论题：“向科学进军”推动了“两弹一星”技术的发展。论述：新中国成立初期，科技基础非常薄弱，为此，我国建立探讨机构，制定了以“两弹一星”为核心的科技发展远景规划，发出了“向科学进军”的号召。在党和政府的领导下，广阔科技工作者奋勉图强，坚持自主创新，使我国在核弹(原子弹和氢弹)、导弹和人造卫星等领域相继取得了重大成就。打破了美苏的核垄断、核威逼，巩固了国防力气，提高了我国的国际地位和综合实力，也推动了国民经济发展。相识：新中国成立初期我国科技取得显著成就表明，在建设中国特色社会主义新时代，我们既要树立自主创新意识，提高自主创新实力，更要优先发展教化；既要加大科研经费投入力度，也要完善科技人才培训机制；既要优化高科技企业发展环境，也要完善科技人才相关政策，提高科技人才吸引力。18．阅读材料，完成下列要求。材料一1950年初，中国先后与东欧五国签订了历史类和语言类留学生的双向派遣协议、技术类留学生的单向派遣协议。这些留学生负笈国外，开拓了新中国派遣出国留学生的先河。此后，中国政府还向苏联、朝鲜、越南、蒙古、埃及、印度等国家派遣了留学生。在这些留学生中很多人毅然放弃了国外的优厚待遇，不惜中断国外的学业，毅然决然回到祖国参与建设。——摘编自李涛《中华留学教化史录》材料二1978年12月26日，新中国第一批52名访问学者赴美留学进修，从今揭开了中国向美国派遣留学人员政策的序幕。改革开放以来，中国制定并实施了新的、更大规模的、全方位派遣出国留学人员的政策，为中国当代留学活动注入新的元素。20世纪90年头以来，中国在外交和国际关系领域都表现出了极大的自信和独立：香港和澳门顺当回来；中国加入包括世界贸易组织在内的大多数国际组织，成为国际舞台上一股重要的政治力气；2008年北京奥运会的召开，极大地提高了中国的国际影响力和文化软实力。此后，出国留学出现了留学渠道渐渐增多、留学规模渐渐扩大、出国热潮逐步形成的总趋势。——摘编自刘艳《新中国出国留学政策变迁探讨》(1)依据材料一并结合所学学问，说明新中国成立初期留学教化发展的意义。(9分)(2)依据材料二并结合所学学问，简析改革开放以来中国留学教化发展的主要缘由。(9分)[解析]第(1)问，依据材料一并结合所学学问，从政治、经济、外交、科技等角度回答即可，如有利于打破帝国主义对中国的孤立与封锁，有利于国民经济的复原发展，加强与社会主义阵营国家之间的联系，培育了一批专业人才。第(2)问，依据材料二“改革开放以来，中国制定并实施了新的、更大规模的、全方位派遣出国留学人员的政策”可得出改革开放，政府政策的引导；依据材料二“成为国际舞台上一股重要的政治力气”可得出中国综合国力和国际地位的提高；依据材料二“20世纪90年头以来，中国在外交和国际关系领域都表现出极大的自信和独立”可得出和平与发展成为时代主题；还可从人民生活水平提高角度思索。[答案](1)意义：促进新中国经济的复原与发展；有利于打破帝国主义的孤立与封锁；加强与社会主义国家的联系沟通；推动新中国科技的发展；培育了一批专业人才。(2)缘由：改革开放的推动；政府政策的支持；中国综合国力和国际地位的提高；人民生活水平的提高；和平发展成为时代主题。19．(2024·黄冈六校联考)阅读材料，回答问题。材料20世纪50年头前期，俄语一枝独秀。中学里学习俄语蔚然成风，东北全部的中学，北京和其他城市的59所中学都教授俄语；社会上也掀起了俄语学习的高潮，不同层次的俄语学习班、培训班、学校等快速发展。到1952年，全国有57所高校开设俄语专业