定语从句课件教学课件

定语从句ppt课件定语从句概述关系代词引导的定语从句关系副词引导的定语从句限制性定语从句和非限制性定语从句定语从句的省略定语从句与同位语从句的区别定语从句练习及解析contents目录01定语从句概述0102定语从句的定义它通常由一个先行词（被修饰的名词或代词）和一个关系词（连接先行词和定语从句的词语）组成。定语从句是一种句子结构，用于修饰名词或代词，描述其特征或属性。描述先行词的特征或属性，对其进行进一步的限定和具体化。补充信息，使句子更加完整和丰富。使句子结构更加复杂，表达更加清晰和准确。定语从句的作用被修饰的名词或代词。先行词连接先行词和定语从句的词语，常见的有that、which、who等。关系词描述先行词的特征或属性的句子，可以是陈述句、疑问句等。从句部分定语从句的构成02关系代词引导的定语从句先行词是人或物指人或物在某一方面具有特定的性质或特征在从句中作主语或宾语that的用法先行词是人或物指人或物在某一方面具有特定的性质或特征在从句中作主语或宾语可以省略01020304which的用法先行词是人或物在从句中作定语指人或物的所属关系可以省略whose的用法03关系副词引导的定语从句总结词：表示时间详细描述：when在定语从句中作时间状语，引导定语从句修饰表示时间的先行词。例句：IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.（我仍然记得我第一次来到这所学校的日子。）when的用法总结词：表示地点详细描述：where在定语从句中作地点状语，引导定语从句修饰表示地点的先行词。例句：ThisisthehousewhereIgrewup.（这是我成长的家。）where的用法总结词：表示原因详细描述：why在定语从句中作原因状语，引导定语从句修饰表示原因的先行词。例句：ThatisthereasonwhyIcamehere.（这是我来到这里的原因。）why的用法04限制性定语从句和非限制性定语从句限制性定语从句是用来修饰和限制先行词的，是句子中不可缺少的一部分。定义通常由关系代词（who、whom、whose、that、which）或关系副词（where、why、when）引导。形式Thegirlwhoissingingismysister.（正在唱歌的那个女孩是我妹妹。）例子限制性定语从句非限制性定语从句是对先行词进行补充说明的，即使去掉也不会影响句子的完整性。定义形式例子通常由逗号隔开，引导词有which、who、whom、whose等。Myfriend,whoisadoctor,iscomingtodinner.（我的朋友是一名医生，他要来吃晚饭。）030201非限制性定语从句引导词限制性定语从句通常由关系代词或关系副词引导，而非限制性定语从句通常由逗号隔开，引导词有which、who、whom、whose等。作用限制性定语从句对先行词起限制作用，而非限制性定语从句对先行词起补充说明作用。去掉影响去掉限制性定语从句会影响句子的完整性，而非限制性定语从句去掉后不会影响句子的完整性。两者之间的区别05定语从句的省略总结词当定语从句的关系代词在从句中担任宾语时，可以省略。详细描述在定语从句中，如果关系代词指的是先行词，并且从句缺少宾语，那么关系代词通常可以省略。例如在句子"Thebook(which/that)hereadlastnightisveryinteresting."中，"which/that"引导的定语从句省略了关系代词"which/that"。关系代词的省略当定语从句的关系副词在从句中担任状语时，可以省略。总结词关系副词通常可以省略，尤其是在一些常用的表达方式中，如"thereasonwhy…","thewayinwhich…"。例如在句子"Thereason(why/forwhich)hedidn'tcometoschoolisunknown."中，"why/forwhich"引导的定语从句省略了关系副词"why/forwhich"。详细描述关系副词的省略在定语从句中，引导词可以被省略，但需要满足一定的条件。总结词在英语语法中，省略引导词需要满足的条件是：从句的主语和先行词之间存在逻辑上的主谓关系，或者从句是therefore,otherwise等逻辑副词所引导的。例如在句子"Thecar(that/which)Iboughtlastyearbrokedown."中，"that/which"引导的定语从句省略了引导词"that/which"。详细描述引导词的省略06定语从句与同位语从句的区别VS定语从句在句中可以作定语，修饰名词或代词；同位语从句则不能修饰名词或代词。详细描述定语从句的主要功能是修饰名词或代词，对其进行进一步的描述或限定。例如，“thebookthatIread”（我读的那本书）中，“thatIread”作为定语从句，修饰了“book”。同位语从句则通常放在名词或代词后面，对名词或代词进行进一步的解释或说明。例如，“thenewsthattheschoolwasclosed”（学校关闭的消息）中，“thattheschoolwasclosed”作为同位语从句，对“news”进行解释。总结词语法功能上的区别总结词定语从句的引导词包括that、which、whose等；同位语从句的引导词则主要是whether、what、who等。详细描述在定语从句中，根据先行词的不同，引导词也不同。例如，先行词是物时，常用that或which；先行词是人时，常用who或whose。而在同位语从句中，常用的引导词包括whether（是否）、what（什么）、who（谁）等，这些引导词不能在定语从句中使用。引导词上的区别定语从句的先行词可以是任何名词或代词；同位语从句的先行词通常为具有特定含义的名词。定语从句的先行词可以是任何名词或代词，从意思上来说是被修饰的对象。同位语从句的先行词通常为具有特定含义的名词，如fact（事实）、news（消息）、promise（承诺）等，这些名词代表的是一种概念或事件，需要用同位语从句来进一步解释说明。总结词详细描述先行词上的区别07定语从句练习及解析总结词掌握定语从句的语法结构和用法详细描述给出若干填空题，每个题目提供一个不完整的句子，需要填写适当的关系词或短语来完成句子，并使句子符合语法规则。练习一：填空题理解定语从句的规则和关系词的用法给出若干选择题，每个题目包含一个不完整的句子和一个或多