专题03 认识电路九年级物理上学期期中考点大串讲（教科版）

期中复习·考点清单九年级物理上册•教科版第三章——认识电路010203方法模型归纳巩固提升知识清单目

录04新课标要求新课标要求：012.4.1观察摩擦起电现象，了解静电现象。了解生产生活中关于静电防止和利用的技术。例1举例说明生活中的静电现象。例2查阅资料，了解静电防止和利用的常用方法。、3.4.1从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。例1

定性说明电热水壶、电风扇工作时能量转化的情况。3.4.4会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产生活中采用简单串联电路或并联电路的实例。知识清单01第三章

认识电路一、电现象1、用摩擦的方式使物体带电，叫做_________。带电体能够吸引______________。摩擦起电轻小物体2、研究表明，自然界中只存在___种电荷。1747年，美国人富兰克林把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做________，把用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做_________。两正电荷负电荷知识清单01一、电现象1、原子是由__________与_______组成的，_________带正电，______带负电。在通常情况下，原子是电中性的，由原子组成的物体也呈_________。2、不同物质的原子核束缚电子的本领不同。两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领_____，它的一些电子就会转移到另一个物体上。_____电子的物体因缺少电子而带____电，__________的物体因为有了多余电子而带等量的_____电。5、摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体_______到另一个物体，使正负电荷________。原子核电子原子核电子电中性弱失去正得到电子负转移分开知识清单01一、电现象6、从“用丝绸摩擦的玻璃棒”现象来看，玻璃中原子核束缚电子的本领要________丝绸中的原子核。

弱于知识清单01一、电现象7、实验探究:电荷间的相互作用分别将带有正负不同电荷的小球悬挂起来，慢慢靠近。你发现了什么现象?

实验表明:______________________________________同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。知识清单01一、电现象8、验电器是__________________的仪器。用带电体接触验电器的金属球，金属箔就会_________。它有________、_______、________等构成。验电器的工作原理是___________________

检测物体是否带电张开金属球金属杆金属箔同种电荷互相排斥。知识清单01一、电现象9、电荷的_______移动形成电流。物理学规定，_________定向移动的方向为电流的方向。负电荷定向移动的方向与电流的方向_________10、莱顿瓶是__________的装置，是一种电荷的容器它______(“能”或“不能”）产生持续电流。不能定向正电荷相反。储存电荷知识清单01二、电路11、1800年，_______用锌片和铜片夹上盐水浸湿的纸片,发明了电池。伏打电池的基本原理是把_______能转化成____能。

12、电池有正、负两个极，电流从___极流出，从____极流回电池。

伏打化学电正负知识清单01二、电路13、用______把______、______、______连接起来，就组成了电路。

14、电池提供能量，是__________的装置，叫做电源;灯泡消耗电能，将电能转化成___能和____能，是用电器;开关控制着电流的_______导线电源用电器开关持续供电光内通断。知识清单01二、电路

15、电路的三种状态通路：闭合电路中的开关，就_____(“有”或“没有”）电流通过用电器，_______的电路叫做通路。开路：断开开关，电路中就________(“有”或“没有”）没有电流了，_________的电路叫做开路短路：由于错误的操作或故障，使导线不通过用电器直接跟_________连接，电路的这种状态，叫做______。短路时，用电器(“能”或“不能”）_______正常工作，而且会烧坏电源，甚至造成______。因此，一定要避免短路。有接通没有断开电源两极短路不能火灾知识清单01二、电路16、发光二极管是常见的电子元件，当电流从______接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光。如果电流从_____接线脚流入，电路处于开路状态。发光二极管具有_______导电性。较长较短单向知识清单0117、串联电路：把电路元器件____________首尾连接起来，接入电路，这样连接成的电路叫做串联电路。串联电路只为电流提供了_____条通路。只要有一个地方发生开路，电路中就_______电流。开关的作用和它的位置________，总是同时控制着连入电路里的全部用电器。用电器之间_______影响，______单独使用。逐个按顺序一没有无关互相不能知识清单01三、电路的连接18、并联电路：两个或两个以上电路元件_______接在电路两点间，由这种方式连接成的电路叫做并联电路。并联电路中，没有出现分支的部分叫做________，各个分支叫做______。只有______上的开关能控制所有用电器，每个支路上的开关只能控制_____________的用电器。并列干路支路干路这个支路上方法模型归纳021．下列措施中，不能防止静电危害的是（）A．油罐车装有一条拖在地上的铁链

B．飞机轮胎用绝缘性能极好的橡胶制作C．在印染厂车间里，使空气保持适当的湿度

D．在地毯中夹杂不锈钢丝导电纤维【详解】A．油罐车在运输过程中，油和罐之间不断摩擦，从而产生大量的静电，通过后面装一条拖地的铁链，及时导走，这是防止静电危害，故A不符合题意；B．飞机在飞行时，与空气摩擦产生大量的静电，飞机轮胎用绝缘性能极好的橡胶制作，静电不能及时导出，会出现静电危害，故B符合题意；C．印刷车间中，纸张间摩擦产生大量静电，所以印刷车间中保持适当的湿度，及时把静电导走，避免静电造成的危害，故C不符合题意；D．不锈钢丝的作用是把鞋底与地毯摩擦产生的电荷传到大地上，以免发生静电危害，故DD方法模型归纳022.将一根塑料绳一端扎紧，用手不停地捋塑料细丝，会越捋越蓬松，产生这种现象的原因是物料细丝带上了

____（选填“同种”或“异种”）电荷，塑料细丝蓬散开的原理是

_______________

【详解】[1][2]塑料束缚易得电子，用手不停地捋塑料细丝，电子从手转移到塑料上，塑料细丝因带同种负电荷相互排斥，导致蓬松，实质是电子在物体间转移。同种

同种电荷互相排斥方法模型归纳023.如图所示，若闭合开关S2，断开开关S1、S3，则灯

（选填“L1”或“L2”）能发光；若需要灯L1、L2并联，则应闭合开关

。

【详解】[1]若闭合开关S2，断开开关S1、S3，灯L2没有连入电路，电流只流经灯L1，故L1亮，灯L2不发光。[2]若需要灯L1、L2并联，则电流的路径有两条，分别经过两个灯泡，需要闭合开关S1、S2。

L1S1、S2方法模型归纳024.根据甲电路图，请用笔画线代替导线连接乙电路。方法模型归纳025.如图，根据实物连接，在方框内画出相应的电路图。方法模型归纳0233．如图，开关S闭合时灯L1

____，灯

L2

____（填“发光”或“不发光”）。

【详解】[1][2]由图可知，闭合开关后，灯泡L1短路，电路变为L2单独连接的简单电路，因此灯泡L1不发光，L2发光。

不发光

发光方法模型归纳026.将如图所示中的符号连接起来，符合下述要求的电路图（设灯泡不会被烧坏）：①只闭合开关，红、绿灯都亮；②只闭合开关，红、绿灯都不亮；③开关和都闭合，红灯亮，绿灯不亮。【详解】由题意知，两灯泡串联，开关S1控制整个电路，开关S2与绿灯并联，开关S2闭合后使绿灯被短路，如图所示：巩固提升037.如图是一把既能吹热风，又能吹冷风的电吹风的简化电路图，图中M是电吹风的电动机，A是电热丝，当选择开关放在“冷”时，连入电路的是__________；当选择开关放在“热”时，连入电路的是________。（均选填“电动机”“电热丝”或“电动机和电热丝”）电动机电动机和电热丝巩固提升038.如图所示为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图，则梳子与毛皮摩擦后，梳子会因____________(选填”得到”或“失去”）电子而带__________电。得到负巩固提升039.甲、乙、丙、丁四个轻质小球，用细线悬挂起来，它们