2024-2025学年人教版九年级英语上学期 Unit 10【速记清单】

Unit10You’resupposedtoshakehands.Unit10话题风俗礼仪词汇1_________.(v.&n.)亲吻，接吻 2.______（v.）和……打招呼；迎接3._________(v.)重视，珍视（n.）价值 4._________(n.)首都；国都5._________(n.)正午；中午 6._________(adj.)很生气；疯的7._________(n.)护照 8._________(n.)粉笔9._________(n.)黑板 10._________(adj.)北方的，北部的11._________(n.)海岸；海滨 12._________(n.)季节 13._________(v.)敲;击(n.)敲击声；敲击 14._________(adj.)东方的，东部的15.______(adj.)有...价值(的） 16.______(n.)方式；方法（pl.)礼貌；礼仪17._________(adj.)空的;空洞的 18._________(adj.)基本的；基础的19._________(n.&v.)交换 20._________(n.)（外）孙女21._________(v.)表现，举止 22._________(prep.)除……之外（conj)除了；只是23._________（n.）建议短语1.应当_________ 2.伸出手_________3.握手_________ 4.用错误的方式问候某人_________5.对……松懈_________ 6.欢迎晚会_________7一...就..._________ 8.珍惜时间_________9.顺便访问；随便进入_________ 10.毕竟；终归_________ 11.在中午_________ 12.大动肝火；气愤_________13.作出努力_________ 14.擦黑板_________15.脱掉手套_________ 16.把筷子插在食物上_________17敲打空碗_________ 18.特地；格外努力_________19.（某人）感到宾至如归_________20.给某人一些建议_________句型1.Youaresupposedtoshakehands.你应该握手。2.Inyourcountry,whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?在你们国家,你与某人初次见面时,你应该做些什么?3.ImetaJapaneseboycalledSato,andassoonasIheldoutmyhand,hebowed.我遇到了一个名叫佐藤的日本男孩,我一伸出手他就鞠躬了。4.SoIjuststoodtherewithmyhandout.所以我就伸着手站在那里。5.WhereI’mfrom,we’reprettyrelaxedabouttime.在我的家乡，我们对时间的要求相当宽松。6.Wevaluethetimewespendwithourfamily…我们珍惜与家人在一起的时间…7.Weoftenjustdropbyourfriends’homeifwehavetime.如果有时间，我们会经常到朋友家拜访。8.Ifyou’reeven15minuteslate,yourfriendmaygetmad.如果你迟到15分钟，你的朋友可能会生气。9.SoImakeanefforttobeontimewhenImeetmyfriends.因此当我去见朋友的时候我努力做到准时。10.Afterclass,studentsaresupposedtocleanthechalkofftheblackboard.下课后，学生们应该把黑板上的粉笔字擦掉。11.InmanyeasternEuropeancountries,youaresupposedtotakeoffyourglovesbeforeshakinghands.在许多东欧国家,握手前你应该先脱下手套。12....butitishelpfultolearnasmanyofthesecustomsaspossible.…但是尽可能多地学习这些文化风俗是有帮助的。13....butitisworththetroubleifyouwanttounderstandanotherculture.…但是如果你想了解另一种文化，再麻烦也是值得的。14.InChina,it’simpolitetouseyourchopstickstohitanemptybowl.在中国，用筷子敲打空碗是不礼貌的。15.Theygooutoftheirwaytomakemefeelathome.他们尽力使我感到宾至如归。16.Asyoucanimagine,thingsareverydifferentfromthewaytheyareathome.正如你所能想象的，事情与在家里的情况大不相同。17.Anotherexampleisthatyou’renotsupposedtoeatanythingwithyourhandsexceptbread,notevenfruit.另一个例子是除了面包外，你不应该用手拿着吃任何东西，甚至水果也不能。18.Ifinditdifficulttoremembereverything,butI’mgraduallygettingusedtoit.我发现很难记住所有的东西，但我逐渐习惯了。语法动词不定式写作风俗礼仪参考答案：【重点单词】1.kiss 2.greet 3.value 4.capital 5.noon6.mad 7.passport 8.chalk 9.blackboard 10.northern11.coast 12.season 13.knock 14.eastern 15.worth16.manner 17.empty 18.basic 19.exchange 20.granddaughter21.behave 22.except 23.suggestion【重点短语】1.besupposedto/beexpectedto 2.holdoutmyhand3.shakehands 4.greetsb.thewrongway5.berelaxedabout 6.thewelcomeparty7.assoonas 8.valuethetime 9.dropby 10.afterall 11.atnoon 12.getmad13.makeaneffort 14.cleanthechalkofftheblackboard15.takeoffthegloves 16.stickthechopsticksintothefood17hitanemptybowl 18.gooutofone’sway19.make…feelathome 20.givesb.somesuggestionsandadvice考点1suppose的用法【教材原句】Youaresupposedtoshakehands.你应该握手。【句型剖析】（1）动词suppose意为“猜想、假设”，suppose后接that从句，that可以省略。例如：Isupposeheisnotyettwenty.我猜想他不到二十岁。（2）besupposedto后面用动词原形，表示“被期望做某事、应该做某事”，相当于情态动词should。例如：Youaresupposedtosayhellototheforeigners.你应该跟这些外宾打招呼。【句型拓展】（1）当句子的主语是人的时候，besupposedto表示“应该做某事、被期望做某事”，经常用来表示劝告、建议、义务和责任等。这里besupposedto相当于情态动词should。例如：Youaresupposedtoaskourteacherifyouwanttoleavetheclassroom.如果你要离开教室，应该先问一问我们的老师。（2）当句子的主语是物的时候，besupposedto表示“本应该”的意思，经常用来表示某事物本应该发生而没有发生。ThemeetingwassupposedtotakeplaceonTuesday,butwehavetoputitoff.这个会议本应该在星期二举行，但我们不得不把他推迟了。（3）短语besupposedtodosth.的否定形式是benotsupposedtodosth，表示“命令和禁止”，意为“不应该做某事”。Youarenotsupposedtotalkloudlyinclass.你不应该在课堂上大声交谈。（4）besupposedto的后面接have+过去分词，表示“本应该做完的事情而没有做完”。Mymotherissupposedtohavearrivedanhourago.我的妈妈应该一个小时前就到了。【经典练】1．You________comeherebefore8:30tomorrowmorning.A．supposeto B．supposedto C．aresupposedto D．aresupposed【答案】C【详解】句意：你应该在明天早上8点半前到达这里。考查一般现在时的被动语态。besupposedtodo表示“被认为，应该，被期待”，主语为You，be动词应用are。故选C。2．Peoplearesupposed________whentheymeetforthefirsttimeinAmerica.A．shakinghands B．toshakehands C．kissing D．tokiss【答案】B【详解】句意：人们在美国初次见面时应该握手。考查非谓语和动词辨析。shakehands握手；kiss亲吻。根据常识，在美国初次见面礼仪为握手，排除CD；besupposedtodosth.意为“应该做某事”，所以用动词不定式形式。故选B。3．You________supposed________ateighto’clock,butyouarelate.A．are;arrive B．were;arrive C．are;toarrive D．will;arrive【答案】C【详解】句意：你应该八点到的，但你迟到了。考查时态和非谓语。根据“You...supposed...ateighto’clock”可知，此处指你应该八点到的，考查“besupposedtodo”“应该做”，且时态用一般现在时。故选C。【写作佳句】Wearesupposedtousebothsidesofpaper.考点2.forthefirsttime的用法【教材原句】Inyourcountry,whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?在你们国家,你与某人初次见面时,你应该做些什么?【句型剖析】forthefirsttime意为“第一次(做某事)”,在句中常作时间状语,它修饰的谓语常用现在完成时,也可以用一般过去时。Ihavebeenhereforthefirsttime.我是第一次到这里。Imethimforthefirsttime.我第一次见到了他。【拓展】forthelasttime最后一次【比较】thefirsttime是名词短语,后接一个分句时,thefirsttime相当于连词,引导时间状语从句,相当于assoonas。如:ThisisthefirsttimeI'vebeenhere.这是我第一次到这儿。ThefirsttimeIsawyou,IfeltIseemedtohavemetyousomewherebefore.当我第一次见到你时,我感觉似乎以前在哪里见过你。【拓展】由time构成的其他短语:intime及时ontime准时attimes/fromtimetotime有时;偶尔bythetime..到时候;到之前allthetime总是;一直【经典练】1．TheSmithswenttoHainanforvacationlastweek.Itwas_______firsttimeforthemtogothere.A．a B．an C．the【答案】C【详解】句意：史密斯一家上星期去海南度假了。这是他们第一次去那里。考查冠词。空后是序数词，用定冠词the。故选C。2．Whendidyouseethelightning________thefirsttime?A．at B．on C．in D．for【答案】D【详解】句意：你第一次看到闪电是什么时候？考查介词辨析。at在；on在……上面；in在……里面；for为了。forthefirsttime意为“首次”，固定用法。故选D。【写作佳句】Atlast,Ifinishedmyhomeworkbymyselfforthefirsttime.考点3.assoonas的用法【教材原句】ImetaJapaneseboycalledSato,andassoonasIheldoutmyhand,hebowed.我遇到了一个名叫佐藤的日本男孩,我一伸出手他就鞠躬了。【句型剖析】assoonas意为“一就”常用来引导时间状语从句。当主句是一般过去时的时候,从句也用一般过去时。【拓展】在含有assoonas引导的时间状语从句的复合句中,若主句是一般将来时、祈使句或含有情态动词,从句要用一般现在时表将来。IllcallyouassoonasIarrivehome.我一到家就会给你打电话。Pleasecallmeassoonashecomesback.他一回来就请给我打电话。YoucanwatchTVassoonasyoufinishyourhomework.你一完成作业就可以看电视了。【经典练】1．We’llcertainlyenteragoodhighschool___________weworkhard.A．assoonas B．aslongas C．asfaras D．evenif【答案】B【详解】句意：只要我们努力，我们一定能进入一所好的高中。考查连词辨析。assoonas一……就……；aslongas只要；asfaras就……来说；evenif即使。努力工作是进入一个好高中的条件，应用aslongas“只要”，引导条件状语从句，符合语境。故选B。2．—CouldyoureturnthisbooktoMary?—Sure,noproblem.I________ittoherassoonasI________her.A．willreturn;willmeetB．return;willmeetC．willreturn;meet D．return;meet【答案】C【详解】句意：——你能把这本书还给玛丽吗？——当然，没问题。我一见到她就还给她。考查时间状语从句的主将从现。根据“assoonas”可知其引导的时间状语从句，遵循“主将从现”原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时。故选C。3．—Didyougetwetonyourwaytoschool?

—No,________Iwentout,therainhadalreadystopped.A．assoonas B．asfaras C．aslongas D．notuntil【答案】A【详解】句意：——你在上学的路上淋湿了吗？——不，我一出门，雨就停了。考查连词辨析。assoonas一……就……；asfaras就……而言；aslongas只要；notuntil直到……才。根据“…Iwentout,therainhadalreadystopped”可知，此处指一出门雨就停了，应用assoonas引导时间状语从句。故选A。【写作佳句】Assoonasyoufoundmyproblem,youhadatalkwithmeabouthowtolearnEnglishwell.考点4.withmyhandout的用法【教材原句】SoIjuststoodtherewithmyhandout.所以我就伸着手站在那里。【句型剖析】withmyhandout意为“伸出我的手”。“with+名词+副词形容词”是介词with的常见复合结构,在句中作伴随状语。Shewassleeping,withthetelevisionon.她睡着了,电视机开着。【拓展】with还可用于以下结构:with+名词+介词(短语)Jimcamebackwithaletterinhishand.吉姆手里拿着一封信回来了。with+名词+不定式短语Withsomuchhouseworktodo,shecan'tgototheparty.有这么多的家务活要做,她不能去参加聚会。with+名词+现在分词(短语)Ican'tgettosleepwithallthisnoisegoingon.这么吵,我睡不着。with+名词+过去分词(短语)Withherhomeworkfinished,shewentouttoplay.完成了家庭作业后,她便出去玩了。"with+名词短语”,在句中作定语,位于所修饰的名词之后Sheisagirlwithlonghair.她是个长头发的女孩。【经典练】1．—Wouldyoumind________thebooksforme?

—________.A．handingout;Mypleasure B．handout;ForpleasureC．handingout;Withpleasure D．handout;It’sapleasure【答案】C【详解】句意：——你介意帮我把书分发一下吗？——我很乐意。考查动名词和情景交际。Mypleasure不客气（用来回答道谢）；Forpleasure为了消遣；Withpleasure很乐意，没问题（回答帮助对方时的用语）；It’sapleasure别客气（用来回答感谢）。根据“Wouldyoumind...thebooksforme?”可知，此处应用minddoingsth.“介意做某事”，此空应是动名词短语handingout“分发”，排除选项B和D；而此问句是在询问对方是否愿意提供帮助，此时可用“Withpleasure”来回答。故选C。2．Volunteers________leafletstoencouragemorepeopletoseparaterubbishcorrectly.A．putout B．findout C．handout D．turnout【答案】C【详解】句意：志愿者分发传单，鼓励更多的人正确分类垃圾。考查动词短语。putout扑灭；findout找出；handout分发；turnout结果是。根据“Volunteers...leafletstoencouragemorepeopletoseparaterubbishcorrectly.”可知，此处表示分发传单，应用handout。故选C。考点5.value的用法【教材原句】Wevaluethetimewespendwithourfamily…我们珍惜与家人在一起的时间…【句型剖析】（1）value作动词，表示“看重，重视”。例如：Iftheyvaluethesedata,letthempayforthem.他们要是看重这些数据，就让他们出钱买。Ifyouvalueyourhealththenyou’llstartbeingalittlekindertoyourself.如果你重视自己的健康，你就要开始对自己好一点。（2）value作及物动词，表示“评价，估价”。后接名词或代词作宾语，当宾语后接具体价格时，常用介词at。例如：Ivaluedthebikeat200yuan.我估计这辆自行车值200元。Theusedcarhasrecentlybeenvaluedat3750pounds.这辆二手车作价为3750英镑。【拓展】（1）value用作名词，基本意思是“价值，价格”，引申还可表示“用处，益处，重要性”。例如：Becauseofcontinualpriceincreases,thevalueofthepoundhasfalleninrecentyears.近年来由于物价不断上涨，英镑贬值了。Thevalueofthisworkexperienceshouldnotbeunderestimated.这种工作经验的重要性不应该被低估。（2）value常用于ofvaluetosb.结构，表示“对某人有……价值”。例如：Goodbooksareofgreatvaluetostudents.好书对学生非常有用。【经典练】1．—MustIattendtomorrow’smeeting?—Yes.Themeetingis________.Besides,Ihavesomething________todiscusswithyou.A．ofgreatvalue;greatpleasure B．valuable;pleasantC．greatvaluable;pleasure D．value;pleasant【答案】B【详解】句意：——我必须参加明天的会议吗？——是的。这次会议很有价值。此外，我还有一些愉快的事情要和你讨论。考查形容词的用法。valuable有价值的，形容词；value价值，名词；greatpleasure很大的快乐，名词；pleasant愉快的，形容词。ofgreatvalue=valuable“有价值的”，形容词，在第一个空中作be动词的表语，且修饰形容词用副词greatly，故排除CD；第二空作定语，修饰复合不定代词，用形容词pleasant“令人愉快的”。故选B。2．Ithinkitimportanttoreadbooksbecausebooksareofgreat________tous.A．value B．valuable C．harm D．harmful【答案】A【详解】句意：我认为读书很重要，因为书对我们有很大价值。考查名词和形容词辨析。value价值，名词；valuable有价值的，形容词；harm伤害，名词/动词；harmful有害的，形容词。of后接名词，排除B和D；根据“Ithinkitimportanttoreadbooks”可知，读书很重要，因为书对我们是有价值的，故选A。3．Ithought________necessarytoaccepthisadviceatthattimebecauseitwasofgreat________.A．it’s;valuable B．it;value C．it’s;value D．that;valuable【答案】B【详解】句意：我当时认为有必要接受他的建议，因为它很有价值。考查it及名词用法。value价值，名词；valuable有价值的，形容词。根据“Ithought...necessarytoaccepthisadvice”可知，此处是“sb.think+it+形容词+todosth.”结构，意为“某人认为做某事是……的”，其中it作形式宾语，不定式作真正的宾语；beofgreatvalue表示“很有价值”。故选B。考点6.条件状语从句【教材原句】Ifyou’reeven15minuteslate,yourfriendmaygetmad.如果你迟到15分钟，你的朋友可能会生气。【句型剖析】这是含有if引导的条件状语从句的复合句，if译为“如果”。条件状语从句要用一般现在时表示将来，要注意if条件句的时态搭配：（1）if从句用一般现在时，主句用一般将来时。例如：

Thecatwillscratchyouifyoupullhertail.如果你拉猫的尾巴，它就会抓你。Iftheraindoesn’tstop,wewillstayhere.如果这场雨不停的话，我们就呆在这儿。（2）if从句用一般现在时，主句用情态动词。例如：If

you

want

to

lose

weight,

you

should

eat

less

bread.如果想减肥，你应该少吃面包.（3）if从句用一般现在时，主句用祈使句。例如：Ifyouwanttogetthereontime,hurryup!如果你想准时到达那里，要快一点。【经典练】1．________youdrivemorecarefully,youmayhaveanaccident.A．Unless B．Until C．If D．Because【答案】A【详解】句意：除非你开车更小心，否则你可能会出事故。考查连词辨析。Unless除非；Until直到；If如果；Because因为。根据语境可知，此处表示某种条件或前提，指如果这种条件或前提不满足，则后面的情况或结果就会发生，用unless引导条件状语从句。故选A。2．—Lily,________youarefreeafterschool,let’sgototheshopandbuyagiftforFather.—OK,Lucy.TomorrowisFather’sbirthday.Ialmostforgotit.A．until B．if C．unless【答案】B【详解】句意：——莉莉，如果你放学后有空，我们去商店给爸爸买份礼物吧。——好的，露西。明天是爸爸的生日，我差点忘了。考查连词辨析。until直到；if如果；unless除非。根据“youarefreeafterschool,let’sgototheshopandbuyagiftforFather.”可知，前句是后句的肯定条件，如果莉莉有时间，她们才能一起去买礼物，应用if引导条件状语从句。故选B。3．Ifit________tomorrow,wewillgotothepark.A．isn’train B．won’train C．doesn’train【答案】C【详解】句意：如果明天不下雨，我们将去公园。考查if引导的条件状语从句。根据“Ifit...tomorrow,wewillgotothepark.”可知，此处为If引导的条件状语从句，遵循“主将从现”的原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时，故排除B项。rain是实义动词，因为主语是it，此处的否定形式是doesn’train。故选C。【写作佳句】Itoldhimthatheshouldtellmeifhewantedtoreadthemagazine.考点7.makeanefforttodosth的用法【教材原句】SoImakeanefforttobeontimewhenImeetmyfriends.因此当我去见朋友的时候我努力做到准时。【句型剖析】makeanefforttodosth.意为“努力去做某事”Youshouldmakeanefforttolearnsomethingneweveryday.你应该每天努力去学一点新东西。【拓展】与effort相关的常用短语:makeeveryefforttodosth.努力做某事sparenoefforttodosth.不遗余力地做某事beyondeffort力所不能及inacommoneffort共同努力withouteffort毫不费力地;轻松地makenoeffort不努力with(an)effort艰难地【经典练】1．I’llmake________efforttodoeverythingwell.Pleasebelieveinme.A．a B．an C．the D．/【答案】B【详解】句意：我会努力把每件事都做好。请相信我。考查冠词。a/an：一(个……)，表示泛指，a用于辅音音素开头的可数名词单数前；an用于元音音素开头的可数名词单数前。the：这(些/那(些)，表示特指。根据“I’llmake...efforttodoeverythingwell.”可知，此处考查固定结构：makeanefforttodosth.“努力做某事”，effort是元音音素开头，所以用an。故选B。2．—Ihopetogetintoagoodseniorhighschool.WhatshouldIdo?—Youshouldmakean________toimproveyourskillsofsolvingproblems.A．excuse B．energy C．effort D．education【答案】C【详解】句意：——我希望能进一所好的高中。我该怎么办？——你应该努力提高你解决问题的能力。考查名词辨析。excuse借口；energy能量；effort努力；education教育。根据“Ihopetogetintoagoodseniorhighschool”可知，想要进入一所好高中，就要努力提高解决问题的能力。故选C。考点8.clean...off的用法【教材原句】Afterclass,studentsaresupposedtocleanthechalkofftheblackboard.下课后，学生们应该把黑板上的粉笔字擦掉。【句型剖析】clean...off意为“把…擦掉”Pleasecleanthedropsofwateroffthemirror.请把镜子上的水滴擦掉。拓展:cleanup意为“打扫干净”。Afterclass,thestudentscleaneduptheclassroom.下课后，学生们清扫了教室。【经典练】1．Thestudentondutyaresupposedto_________thechalk_________theblackboardbeforeclass.A．clean…off B．clean...up C．clean…out D．clean…away【答案】A【详解】句意：值日的学生应该在上课前把黑板上的粉笔字擦干净。考查动词短语辨析。cleanoff清理/清除；cleanup清扫，尤指在干脏活后收拾干净；cleanout彻底清理，是将某物扫除掉，将其扔掉，从而达到干净的效果；cleanaway除去。根据句意语境，可知cleanthechalkoff切合句意，故选A。2．Ifyou______thearticle_______severalparts,itwillbeeasiertounderstand.A．compare;with B．clean;off C．divide;into D．turn;into【答案】C【详解】句意：如果将文章分成几个部分，则会更容易理解。compare…with…意为“把…和…作比较”，cleansthoffsth意为“从某物上将他物刷掉﹑刮掉﹑擦掉”，divide…into…意为“将…分成…”，turn…into…意为“将…转变成…”，这里是表达“将文章分成几个部分”，故选C。考点9.takeoff的用法【教材原句】InmanyeasternEuropeancountries,youaresupposedtotakeoffyourglovesbeforeshakinghands.在许多东欧国家,握手前你应该先脱下手套。【句型剖析】takeoff在该句中表示“脱下”,其反义短语为puton(穿上)。It'stoocold.Youshouldn'ttakeoffyourcoat.Putitonquickly.太冷了。你不应该脱掉外套。快点穿上。【拓展】takeoff还可表示“(飞机等)起飞”,此时其反义短语为landon降落;着陆)。Theplanewilltakeoffsoon.飞机马上就要起飞了。【经典练】1．Weshould________ourhatswhenwewatchthenationalflagraisingceremony(仪式).A．takeoff B．putoff C．turnoff D．getoff【答案】A【详解】句意：当我们观看升国旗仪式时，我们应该摘掉帽子。考查动词短语。takeoff脱下；putoff推迟；turnoff关；getoff下车。根据“...ourhatswhenwewatchthenationalflagraisingceremony”可知，观看升国旗仪式时应该摘掉帽子。故选A。2．—You’dbetterhurry.We’llbelatefortheplane.—Don’tworry.Itwill_______intwohours.A．getoff B．turnoff C．takeoff D．putoff【答案】C【详解】句意：——你最好快点。我们要赶不上飞机了。——不要担心。飞机两小时后起飞。考查动词短语。getoff下车；turnoff关掉；takeoff起飞；putoff推迟。根据“We’llbelatefortheplane.”以及“Don’tworry.Itwill”可知设空处应该说的是飞机将于两小时后起飞。故选C。3．MrBlack__________Shanghaithisafternoon.DoyouknowwhentheearliestplanetoShanghai__________?A．isleavingfor;takesoff B．leaves;takesoffC．isleavingfor;istakingoff D．leaves;istakingoff【答案】A【详解】句意：布莱克先生今天下午要去上海。你知道到上海最早的飞机何时起飞吗？考查动词短语的用法和时态。根据leavefor“出发去某地”，现在进行时表示将来可知，第一空填isleavingfor；固定短语“takeoff”起飞，结合句意和“whentheearliestplanetoShanghai…”可知，此处应该是用一般现在时表计划要发生的动作，并且主语是theearliestplanetoShanghai，所以第二空填takesoff。故选A。考点10.worth的用法【教材原句】butitisworththetroubleifyouwanttounderstandanotherculture.但是如果你想了解另一种文化,麻烦一点也值得。【句型剖析】worth为形容词,意为“值得;有.价值(的)”,一般作表语，后面通常跟v-ing形式或表示金钱的名词。其用法如下:①“beworthdoing”意为“值得做”,句子的主语一般是do的宾语。Theplaceisworthvisiting.这个地方值得参观。②“beworth+钱”意为“值多少钱”。Thepictureisworth$30.这幅画值30美元。③“beworth+名词”意为“值得Idon'tthinkit'sworthourwork.我觉得这件事不值得我们付出劳动。【拓展】worth前面可用well、reallyhardly、easily等词修饰,但不可以用very修饰。表示“很值得”时,应说wellworth,而不说veryworth。Thebookiswellworthreading.这本书很值得一读。【经典练】1．IthinkAmazingChinaiswellworth_________.A．watching B．towatch C．watched【答案】A【详解】句意：我认为《美丽中国》很值得一看。考查非谓语动词。beworthdoing“值得做……”，固定搭配。故选A。2．Weareplanningforourwinterholiday.IthinktheGreatWalliswellworth________.A．visiting B．tovisit C．visited【答案】A【详解】句意：我们正在计划我们的寒假。我认为长城非常值得一游。考查非谓语动词。根据“IthinktheGreatWalliswellworth”可知，此处为固定搭配beworthdoing“值得做”，应用动名词作宾语。故选A。考点11.empty的用法【教材原句】InChina,it’simpolitetouseyourchopstickstohitanemptybowl.在中国，用筷子敲打空碗是不礼貌的。【句型剖析】empty此处用作形容词，意为“空的”，在句中可用作表语或定语，其反义词是full（满的）。e.g.Thereisanemptyboxinthethemiddleoftheroom.在房间的中央有一个空箱子。拓展：empty也可用作动词，意为“倒空”；其反义词为fill（装满）。Pleaseemptythecup.请把杯子倒空。【经典练】1．Theclassroomis________becauseallthestudentshavegonetothelab.A．full B．emptyC．noisy D．lively【答案】B【详解】句意：教室是空的，因为所有的学生都去实验室了。考查形容词辨析。full满的；empty空的；noisy吵闹的；lively活泼的。根据“allthestudentshavegonetothelab.”可知，所有学生都去实验室了，由此可知现在教室是空的。故选B。2．—DoyoumindifIsitnexttoyou?—Ofcoursenot.Theseatis________.A．comfortable B．valuable C．full D．empty【答案】D【详解】句意：——你介意我坐在你旁边吗？——当然不了。这个座位是空的。考查形容词辨析。comfortable舒适的；valuable有价值的；full满的；empty空的。根据“Ofcoursenot.Theseatis”可知这个座位是空的，所以不介意坐在旁边。故选D。3．—Hi,Ben.Isthatbox________?—Yes,itis.There'snothinginit.Youcanputyouroldbooksinside.A．full B．empty C．heavy D．dark【答案】B【详解】句意：——你好，本。那个盒子是空吗？——是的，它是。它里面没有什么。你可以把你的旧书放在里面。考查形容词。full满的；empty空的；heavy重的；dark黑暗的。根据“Yes,itis.There'snothinginit.”表示它里面没有什么，因此表示它是空的，故选B。考点12.gooutofone’swaytodosth和make的用法【教材原句】Theygooutoftheirwaytomakemefeelathome.他们尽力使我感到宾至如归。【句型剖析】gooutofone’swaytodosth.意为“特地（不怕麻烦地）做某事”。Hewentoutofhiswaytohelpme.他竭力帮助我。【句型剖析】makesb.feelathome意为“使某人感到宾至如归”Doyouknowhowtomakeeveryguestfeelathome?你知道如何使每位客人都感到宾至如归吗？【经典练】1．—Don’tmakethecomputergames________yourstudy.—Ok,Iwill.A．getinthewayof B．gooutofone’swayto C．makeone’swayto【答案】A【详解】句意：——不要让电脑游戏妨碍你的学习。——好的，我会的。考查动词短语。getinthewayof妨碍；gooutofone’swayto特意，专门；makeone’swayto想方设法进入；根据“Don’tmakethecomputergames...yourstudy”可知，是不要让游戏妨碍了学习，故选A。2．They________theirwaytomakeme________athome.A．getin;stay B．gooutof;feel C．geton;tobe D．goout;feel【答案】B【详解】句意：他们费尽心思让我感到宾至如归。考查动词及固定搭配。getin进入；stay停留；gooutof走出；feel感觉；geton上车；tobe存在；goout出去。根据题干可知，第一个空，考查固定搭配：gooutofone’swaytodosth，意为“费尽心思做某事”；第二个空，makesbdosth“使某人做某事”；feelathome“感觉像在家一样”，结合句意：他们费尽心思让我有宾至如归的感觉，B选项符合题意。A选项，getinone’sway“妨碍某人、挡了某人的路”，不符合句意，C选项和D选项不与one’sway构成固定搭配；故选B。3．Theygoout_____theirwaytomakeme______athome.A．in;feel B．of;tofeel C．on;feel D．of;feel【答案】D【详解】goout

ofone’swaytodo表示不厌其烦地做某事，make后跟动词原形作补语，故本题选D。4．—Healwaysmakeshismother________.

—Ithinkheisnotagoodson.A．cries B．cried C．crying D．cry【答案】D【详解】句意：——他总是把他妈妈弄哭。——我认为他不是个好儿子。考查动词不定式。cries动词的三单形式；cried动词的过去分词；crying动词的现在分词；cry动词原形。根据“make”可知，使役动词make后接不带to的不定式作宾语补足语。故选D。5．Myfatherlikes________funnystoriesandalwaysmakesus________.A．tell;happy B．tell;happily C．telling;happy【答案】C【详解】句意：我爸爸喜欢讲好笑的笑话，他总是让我们开怀大笑。考查动名词作宾语和形容词作宾语补足语。likedoingsth.“喜欢做某事”，根据“makesus…”可知，make后接形容词作宾语补足语。故选C。考点13.imagine的用法【教材原句】Asyoucanimagine,thingsareverydifferentfromthewaytheyareathome.正如你所能想象的，事情与在家里的情况大不相同。【句型剖析】imagine是动词，意为“想象，推测”，后面可接名词、代词、宾语从句、复合宾语，常用于结构：imaginedoingsth.想象做某事。例如：Wecan’timaginewhatChinawillbelikeinthefuture.我们无法想象将来中国是什么样子。Ican’timagineleavingallmyfriends.我无法想象离开我所有的朋友。Noonecanimaginewhatwouldhappennext.没有人能想象出下一步会发生什么。【经典练】1．Sammyalwaysimagines______inspaceoneday.A．fly B．tofly C．flying【答案】C【详解】句意：萨米总是想象有一天在太空中飞行。考查非谓语动词。imaginedoingsth.表示“想象做某事”，此处使用动名词作宾语。故选C。2．Youcan’t________mysurprisewhenIgotapianoasapresent.A．show B．imagine C．create D．increase【答案】B【详解】句意：当我得到一架钢琴作为礼物时，你无法想象我的惊讶。考查动词辨析。show展示；imagine想象；create创造；incerase增加。根据“Youcan’t...mysurprisewhenIgotapianoasapresent”可知，设空处表达说话者的吃惊程度无法“想象”，选项B符合语境。故选B。3．Nooneknowswhatlifewillbelikeinthefuture,butyoucanuseyour________tomakeapictureinyourmind.A．knowledge B．invention C．courage D．imagination【答案】D【详解】句意：没有人知道未来的生活会是什么样子，但你可以用你的想象力在你的脑海里画出一幅图画。考查名词辨析。knowledge知识；invention发明；courage勇气；imagination想象。根据“makeapictureinyourmind”可知，在脑海里画画要运用想象。故选D。【写作佳句】Asyoucanimagine,nothingmakesmeprouderthanfeelingmyprogressinEnglish.考点14.except的用法【教材原句】Anotherexampleisthatyou’renotsupposedtoeatanythingwithyourhandsexceptbread,notevenfruit.另一个例子是除了面包外，你不应该用手拿着吃任何东西，甚至水果也不能。【句型剖析】except介词，意为“除……之外”Weallwenttotheoldpeople’shomeexceptJohn.除了约翰没去敬老院之外，我们都去了。辨析：except与besidesexcept表示“除……之外（不再有）”，指从整体中排除except所接的人或物。AllthestudentswenttothezooexceptJim.除了吉姆，所有的学生都去动物园了。besides表示“除……之外（还有）”，它的意思是在原有的基础上加上besides除外的人或物。Ihaveafewgoodfriendsbesidesyou.除了你之外，我还有几个好朋友。考点15.getusedto和it做形式宾语的用法【教材原句】Ifinditdifficulttoremembereverything,butI’mgraduallygettingusedtoit.我发现很难记住所有的东西，但我逐渐习惯了。【句型剖析】动词短语getusedto表示“渐渐习惯……”，后接名词、代词作宾语。与同义短语“beusedto”略有不同。getusedto强调的是由“不习惯”到“习惯”的这个过程，而“beusedto”所强调的只是“习惯了”这个状态。例如：Thefoodhereisnotsotastybutyouwillgetusedtothat.这里的伙食不怎么样，但你会慢慢习惯的。Thefoodhereisnotsotastybutheisusedtothat.这里的伙食不怎么样，但是他已经习惯了。Heisusedtogettingupearly.他习惯了早起。【句型剖析】当不定式用作宾语且其后跟有宾语补足语时，通常会在宾语补足语前使用形式宾语it，而将真正的宾语移至句末，其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式短语”。例如：Ifinditdifficulttodothejobwell.我发现做好这个工作不容易。Ifinditeasytogetonwithher.我发现她很容易相处。【拓展】当不定式、动名词、从句等用作主语时，为避免头重脚轻，通常在句首使用形式主语it，而把真正的主语放在句子末尾。例如：It’sapitytorefuse.拒绝是令人遗憾的。It’snousesayinganymoreaboutit.再谈这事没有用。It’snotknownwhereshewent.她到哪里去了没人知道。【注意】Itissaid/reported/believed/understoodthat…这类结构中的it也是形式主语。It’sreportedthattwopeoplewereinjuredintheaccident.据报道这次事故中有两人受伤。【经典练】1．Theoldmanusedto________alone,butnowhegetsusedto________withhischildren.A．live;living B．living;live C．live;live D．living;living【答案】A【详解】句意：这位老人过去一个人住，但现在他习惯了和孩子们住在一起。考查动词短语。usedtodo“过去常常做某事”；get/beusedtodoing“习惯做某事”，根据“Theoldmanusedto...alone,butnowhegetsusedto...withhischildren.”可知此处指这位老人过去一个人住，但现在习惯了和孩子们住在一起，第一空用usedtolive，第二空用getsusedtoliving。故选A。2．Heusedto________uplatelastyear,butnowheisusedto________upearlybecausehewantstolearnEnglishinthemorning.A．getting,getting B．get,getting C．get,get【答案】B【详解】句意：去年他常常很晚起床，但现在他习惯早起，因为他早上想学英语。考查非谓语动词。根据短语usedtodosth.“过去常常做某事”可知，第一空应选动词原形；根据短语beusedtodoingsth.“习惯做某事”可知，第二空应选动名词。故选B。3．—Doyou________thelifehere,Jim?—Sure,butI________dislikethelocalfood.A．getusedto;usedto B．usedto;getusedto C．usedto;didn’tuseto【答案】A【详解】句意：——吉姆，你习惯这里的生活吗？——当然，但是我过去不喜欢当地的食物。考查动词短语。getusedtodoingsth.习惯做某事；usedtodosth.过去常常做某事。根据“Doyou…thelifehere,Jim?”可知，此处应询问对方是否习惯这里的生活，排除B选项和C选项；根据“Sure,butI…dislikethelocalfood.”可知，此处表示过去不喜欢当地的食物，应用usedto。故选A。一．语法精讲——动词不定式动词不定式动词不定式是一种非谓语动词的形式，没有人称和数的变化，在句中不能单独作谓语，但在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。基本形式肯定：todo否定：nottodo一.作主语1.谓语动词用单数形式，为避免＂头重脚轻＂常用it作形式主语。常用句型有：①Itis+adj.+for/ofsb.+(not)todosth.意为＂做某事对某人来说是……＂。②Ittakessb.+sometime+todosth.意为＂做某事花费某人多长时间＂TolearnEnglishwellisimportant.=ItisimportanttolearnEnglishwell.形式主语真正的主语Tomasteralanguageisnoteasy=Itisnoteasytomasteralanguage.学好一门语言是不容易的。二.作表语动词不定式可放在系动词后作表语，说明主语的性质，内容，职业，身份等。Mydreamistobeanengineer.我想成为一名工程师。三.作宾语动词不定式常用在及物动词后，作宾语，其结构为“动词+todo”。常接动词不定式作宾语的动词有：wouldlike,want,like,hope,wish,plan，decide,learn,agree,try,remember,forget,expect,refuse,afford,prefer,continue,promise,begin,start等think,find,believe等动词可用于＂动词+it+adj.+todosth.＂句型中。it作形式宾语，而真正的宾语是后面的不定式。WhatdoyouplantodothisSaturday?这周六你打算做什么？Hedoesn’tneedtocleanhisbedroomtonight.他今晚不需要打扫房间。Iwouldliketomakefriendswithyou.我想要和你交朋友。Ifinditdifficulttopassmymathexam.我发现要通过数学考试很难。作宾语补足语动词不定式常用在宾语后，对宾语的动作或状态进行补充和说明，构成“动词+sb.todosth.”的结构。否定形式多为“动词+sb.nottodosth”常接动词不定式做宾补的动词有：ask,teach,encourage,tell,advise,want,wouldlike,wish,invite,allow等。Sheoftenencouragesustoaskmorequestions.她经常鼓励我们多问问题。五.作定语动词不定式放在名词、代词后作定语，两者之间常有逻辑上的动宾关系，因此，如果不定式中的动词是不及物动词，后面应该加上相应的介词。常接不定式作定语的名词有：time,need,way,chance,opportunity,courage,reason,effort,determination,decision,ability,ambitionCanyougivemeapentowritewith?能给我一只用于书写的笔吗？Doyouhavesomethingtosay?你有什么要说的吗？六．作状语动词不定式做状语用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，通常表示目的、原因、结果等。1.目的状语动词不定式作目的状语，可放在句首或句末，译为“为了，目的是”。Hegotupearlytocatchthefirstbus.为了赶上第一辆公交车他起的很早。原因状语动词不定式作原因状语时，常和某些形容词连用构成“be+形容词+todo”的形式。常见的形容词有：happy,glad,sorry,excited,surprised等。Wearegladtohearthenews.我们很开心听到这个消息。结果状语动词不定式作结果状语时，常与enough或too连用，构成“adj.+enough+todosth”或“too...todo...”的形式。Heistooyoungtogotoschool.他年级太小不能上学。Heisstrongenoughtocarrytheheavybox.他足够强壮能扛起那个沉重箱子。七．疑问词+动词不定式疑问词(what,which,when,where,how)与动词不定式连用，在句中作主语、表语和宾语。Wheretobuythebookismyproblem.(作主语)Myquestioniswhentostartthemeeting.(作表语)Idon’tknowhowtodealwiththeproblem.(作宾语)*注意区别：Idon’tknowwhattodo. （what是疑问代词，可作及物动词do的宾语）Idon’tknowhowtodoit.(how是疑问副词，不能做宾语）不定式的特殊用法①使役动词和感官动词后跟动词不定式作宾语补足语，须省略to。此类动词有：一感(feel)、二听(hear,listento)、三让(let,make,have)、四看(lookat,see,watch,notice)、五帮(help)。变为被动语态时，省略的to则要加上。②动词不定式的否定形式是nottodo，其被动形式为tobedone。►Ourteacheraskedusnottoswimintheriveralone.我们老师要求我们不要独自一人在河里游泳。③常接＂疑问词+带to的不定式＂的动词有teach,show,tell,learn,findout,decide,know,forget等。►Mymothertaughtmehowtocookyesterday.昨天我妈妈教我如何做饭。（二）besupposedto与beexpectedto的用法一、语法概述besupposedto意为“应该……”，相当于should；beexpectedto意为“应该……；被期望……”。两者都可用来表示根据规定或传统习惯应该做某事，两者中的to为不定式符号，后接动词原形。二、besupposedto的用法1.当主语是人时besupposedto的主语是人时，意为“应该……”，用来表示劝告、建议、责任等。Eg.Wearesupposedtosharesomehouseworkwithourparentswhenwehavefreetime.我们应在空闲时间帮父母分担些家务活。2.当主语是事或物时besupposedto的主语是事或物时，意为“本该；本应”，用于表示某事本应该发生而没有发生。Eg.ThemeetingwassupposedtotakeplaceonTuesday,butwe’vehadtoputitoff.这个会议本应该在星期二举行，但我们不得不把它推迟了。3.besupposedtodosth.的否定形式besupposedtodosth.的否定形式为benotsupposedtodosth.意为“不应该做某事”，表示命令或禁止。Eg.InChina,youarenotsupposedtostarteatingfirstifthereareoldpeopleatthetable.在中国，如果餐桌上有老人，你就不应该先开始吃东西。【拓展延伸】besupposedtohavedone表示“本应该做某事（实际上没做）”，相当于shouldhavedone。Eg.Hewassupposedtohavearrivedanhourago.他本应该一小时之前到。三、beexpectedto的用法beexpectedtodosth.意为“应该做某事”或“被期望做某事”，其表达的主