第十五章电流和电路 第十六章电压 电阻培优卷（优等生提高卷） 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第第页电流、电压、电阻培优卷一．选择题1．某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用0～0.6A的量程，但他误用0～3A的量程来测量。这样做的结果是（）A．指针摆动角度大，会损坏电流表 B．指针摆动角度小，会损坏电流表 C．指针摆动角度小，读数比较准确 D．指针摆动角度小，读数不够准确2．把两个小灯泡串联后接到电源上，闭合开关后，发现灯L1比灯L2亮，下列分析正确的是（）A．通过灯L1的电流大 B．通过灯L2的电流大 C．灯L1和灯L2的电流一样大 D．无法确定3．如图所示，当只闭合S1时，电流表示的示数I1＝0.2A，当S1、S2都闭合时，电流表的示数变化了0.3A，此时干路中的电流为I2，则（）A．I1：I2＝2：3 B．流过L2灯的电流为0.3A C．流过L1、L2的电流之比为2：5 D．S2由闭合变为断开时，流过L1的电流变大4．关于电压，下列说法错误的是（）A．电源是提供电压的装置 B．电压是形成电流的原因 C．电路中有电压时，就一定有电流 D．电路中有电流时，电路两端就一定有电压5．某电路只有两盏电灯且都能发光，用电压表分别测量它们两端的电压，结果电压不相等，由此判断两盏电灯的连接方式是（）A．一定是串联B．一定是并联 C．串联、并联都有可能 D．无法判断6．在探究串联电路电压特点时，某同学连接的电路如图所示。对于实验过程中出现的现象及分析，下列判断正确的是（）A．开关闭合后，若灯泡L2不亮、L1亮，一定是L2灯丝断了 B．如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数一定为零 C．开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡L2一定不发光 D．如果所有元件均完好，闭合开关，向右移动滑动变阻器的滑片时，两灯都变亮7．如图所示电路，各元件完好，下列说法正确的是（）A．若甲乙都是电压表，S1、S2都闭合，则R1和R2并联 B．若甲乙都是电流表，S1闭合、S2断开，则R1和R2是串联 C．若甲电流表，乙是电压表，S1闭合、S2断开，则甲表测R2电流 D．若甲是电压表，乙是电流表，S1闭合S2断开，则甲表测电源电压8．关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．长导线的电阻一定比短导线的电阻大 B．粗导线的电阻一定比细导线的电阻大 C．铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小 D．以上说法均不正确9．图甲为某可调节亮度的台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是()A．电位器与灯泡并联B．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的C．若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮灯泡变亮D．若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮灯泡变暗二．填空题10．如图所示，当开关S1闭合，S2断开时，电流表A的示数为0.24A，则通过灯L1的电流是A，通过灯L2的电流是A；当S1和S2都闭合时，电流表的示数为0.56A，则此时通过灯L1电流为A，通过灯L2的电流为A。11．你会计算通过圆环的电流吗？如图所示，一根粗细均匀的金属圆环上有A、B、C、D四个点，已知通过弧ADB的电流为0.3A，通过弧ACB的电流为0.3A，则通过整个圆环的总电流为A。12．甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图1甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题；丁同学正确使用电流表，请写出他测量电流的大小。把它们分别写在下面的横线上。（1）甲的问题：电流表的正负接线柱在接线时；（2）乙的问题：电流表所选的量程；（3）丙的问题：；（4）丁在某次实验时，测量的电流表示数为：。（5）如图2，小王同学在用电流表测电流和电压表测电压的实验中，两只灯泡均发光，两电表均有示数。一段时间后，发现电压表示数为零，电流表示数增大，造成这种情况的原因可能是A．灯L1断路B．灯L2短路C．灯L1短路D．灯L1、L2都断路。13．如图甲所示的电路，开关S闭合时，两个电压表的指针位置均如图乙所示，则灯L1两端的电压为，L2两端的电压分别为。14、小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系。已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮。他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯（选填“L1”或“L2”）开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为V。15．灯L1与灯L2串联，先用电压表测灯Ll两端的电压，如图所示。再测L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法（填“正确”或“不正确”）。理由是。22．如图所示的电路中，滑动变阻器连入电路的电阻丝是____(选填“aP”“Pb”或“ab”)段，当滑片P向左移动时，连入电路的电阻丝长度变___，电阻变___，灯泡会_____。(灯泡电阻不变)23．如图所示是汽车、摩托车的油量表(由电流表改装而成)的原理示意图，R′是定值电阻，R是滑动变阻器。(1)打开阀门A，油面下降，滑片向_____移动，油量表(电流表)读数变____。(2)打开阀门B，油面上升，滑片向____移动，油量表(电流表)读数变____。电路图与实物图互画1、根据电路图连接实物图2．将图中的实物画成电路图，四．实验探究题25．为了探究并联电路的电流规律，小薇设计了如图1所示的电路进行实验。（1）在连接电路时，开关应处于状态。（2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是。（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图2中甲、乙、丙所示，可读出：I1＝0.5A，I2＝A，I＝A．根据测量结果得出的结论是：。（4）小敏连接了实物连接图（如图1），此时，电流表测的是（“L1”、“L2”“干路”）的电流，若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接（在需改动的导线上打“x”，再画出重新连接后的导线）26．小玉在做电路探究实验时遇到一个问题，实验室给定的电压表和电流表很旧，表盘上电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清，为了知道两只电表的种类，小玉设计了如下实验：将两只电表分别与灯泡串联和并联连入电路中，如图甲、乙所示。当闭合S时，发现与电表A串联在一起的小灯泡没有亮，但电表指针有偏转；与电表B并联的小灯泡也没有亮，发现电表的指针偏转很大。（1）在实验操作中，应及时将（填“甲”或“乙”）电路中的开关断开；（2）可以断定电表A是表，电表B是表；（3）此实验还说明表对电路中电流的阻碍大，表对电路中电流的阻碍小。28．在探究“影响导体电阻大小的因素”时，小东、小强两位同学作出了如下猜想： ①导体的电阻与导体的长度有关； ②导体的电阻与导体的横截面积有关； ③导体的电阻与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表：编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。(1)按照如图所示实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察_____________或灯泡亮暗来比较导体电阻的大小。(2)为了验证上述猜想①，应该选用编号为______的两根电阻丝分别接入电路进行实验。(3)将A和D两电阻丝分别接入电路中M、N之间，电流表示数不相同。由此初步得到的结论是：在长度和横截面积相同时，导体的电阻跟__________有关。(4)有同学认为：设计电路时，可以不用电流表，只根据灯泡的亮度也能判断接入的电阻丝的阻值大小。老师指出：此实验中这种方法不可取。请你帮老师解释原因：_______________________________________。20．小刚同学由“金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大”联想到：铅笔芯也是导体，铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢？于是，小刚和几位同学一起做“探究温度变化对铅笔芯的电阻有何影响”的实验。(1)实验思路：保持铅笔芯两端的电压不变，给铅笔芯加热，测出不同_____时通过铅笔芯的电流，根据电流的变化情况，得出铅笔芯的电阻大小与温度变化的关系。(2)设计实验：小刚设计的实验电路如图(3)实验步骤：①先将H型铅笔芯接入电路，闭合开关S，测量并记录通过它的电流；②用酒精灯给铅笔芯加热，使铅笔芯的温度逐渐_____，每隔10s测量并记录通过它的电流；③分别将HB型、2B型铅笔芯接入电路，重复以上实验过程。(4)分析论证：下表是小刚他们记录的实验数据，分析表中数据可以初步得出结论：铅笔芯的电阻随温度的升高而______。23、某班同学做“用滑动变阻器改变电路中电流”的实验，电路图如图15－K－16甲所示。(1)闭合开关前应移动滑片P，使变阻器连入电路中的电阻____；闭合开关后，要想让灯泡更亮些，则应将滑片P向___移动。(2)若实验中电流不超过0.6A，请用笔画线将图乙中实物图连接起来。(3)开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯泡的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是因为_______________________； 乙同学缓慢移动滑片P时，看到灯泡忽亮忽灭，这可能是因为_____________________。思维特训电路故障1．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，灯L突然熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小。若整个装置除了灯L和电阻R以外，其余都完好，那么下列判断中正确的是()A．一定是灯L断路B．一定是电阻R断路C．可能是灯L短路D．可能是电阻R短路2．在如图所示的电路中，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后灯L熄灭，电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。现将一完好的电压表并联在灯L两端()A．若电压表有示数，则一定是灯L断路B．若电压表有示数，则可能是电阻R短路C．若电压表无示数，则一定是灯L短路D．若电压表无示数，则一定是电阻R断路3．上海市第二十七届“大同中学杯”物理竞赛甲、乙、丙三只灯泡，按如图6－TX－5所示连接时恰好都能正常发光。当甲灯由于接触不良而熄灭时，则以下可能发生的是()A．乙、丙灯立即变得更亮B．乙灯烧毁，丙灯不亮C．丙灯烧毁，乙灯不亮D．乙灯变得更暗，丙灯变得更亮4．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。当开关S闭合后，三个电表示数均未发生变化。若电路中故障只可能发生在电阻R1、R2处，则下列关于电路故障的判断，正确的是()A．电阻R1一定存在断路故障B．电阻R2一定存在断路故障C．电阻R1可能存在短路故障D．电阻R2可能存在短路故障5．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，灯L正常发光。过了一会儿，灯L熄灭，三只电表示数均有变化，但其中一只电表与其他两只电表的指针偏转方向相反。若电路中的故障只有一处，且只发生在灯泡L或电阻R上，则下列判断正确的是()A．一定是电阻R断路B．一定是灯L断路C．可能是电阻R短路D．可能是灯L短路6．如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，电压表、电流表均有示数，将滑动变阻器的滑片P向左移动，一会儿发现电压表和电流表示数的比值变小，则下列判断中正确的是()A．电阻R1短路，电压表的示数变大B．电阻R1断路，电流表的示数变大C．滑动变阻器短路，电压表的示数变小D．滑动变阻器断路，电压表的示数变小7．在如图所示的电路中，由于电阻发生故障，电压表和电流表的读数都增大了，则肯定出现了下列哪种故障()A．R1断路B．R1短路C．R3短路D．R2短路第7题第8题8．如图所示是“用变阻器改变灯泡亮度”的实验电路，闭合开关后灯泡不亮，已经确定故障是灯泡断路或短路，下列判断灯泡故障的方法中可行的()A．把电流表接在a、c两点间，滑动变阻器滑片移到最左端，闭合开关SB．把电流表接在b、d两点间，滑动变阻器滑片移到最右端，闭合开关SC．把电流表接在b、c两点间，滑动变阻器滑片移到最右端，断开开关SD．把电流表接在b、d两点间，滑动变阻器滑片移到最左端，断开开关S9．如图6－TX－1