第十六章 电压 电阻 单元练习-2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第十六章电压电阻姓名：班级：一、选择题1．下列有关电压的说法中，正确的是（）A．某电路中有电流，它的两端不一定有电压B．某电路两端有电压，电路中一定有电流C．自然界中，所有的动物本身都不能产生电压D．电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压可能是相同的2．在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1A．B．C．D．3．如图所示电路，开关闭合后由于电路中有一处发生故障，导致电压表示数变为零，则关于电路故障，以下判断正确的是（）A．一定是灯泡L1断路 B．可能是电压表接触不良C．可能是灯泡L1短路 D．可能是灯泡L2断路4．如图所示，电源电压为4.5V，闭合开关后，电压表的示数为2V，则下列说法不正确的是（）A．R1两端电压为2.5V B．R2两端电压为2VC．开关断开后，电压表无示数 D．开关断开后，电压表示数为4.5V5．下列关于导体电阻的理解，正确的是（）A．导体容易导电，说明它对电流没有任何阻碍作用B．将一根导线均匀拉长2倍后，其电阻变为原来的4倍C．用电器在没有通电的情况下，电阻为0D．电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，通过导体的电流越小，导体的电阻越大6．由同种材料制成的AB和BC两段导体，它们的长度相同，AB的横截面积比BC的小，将它们按照如图所示的方式串联在电路中，不计温度的影响，下列判断正确的是（）A．两段导体的电阻值：RAB＝RBC B．通过两段导体的电流：IAB＝IBCC．两段导体的电阻值：RAB＜RBC D．通过两段导体的电流：IAB＜IBC7．将两只滑动变阻器按如图所示方法连接，要使这两只变阻器连入电路的电阻最大，应把滑片P1、P2放在（）A．滑片P1放在最右端，滑片P2也放在最右端 B．滑片P1放在最左端，滑片P2也放在最左端C．滑片P1放在最右端，滑片P2放在最左端 D．滑片P1放在最左端，滑片P2放在最右端8．如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析错误的是（）A．若只将B、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮B．若只将A、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮C．该电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度D．将A、B接入电路，若只将电阻丝做得更细些，以相同速度顺时针旋转滑片，灯泡亮度变化更明显二、填空题9．小元在用柠檬做水果电池时，将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上，指针发生了偏转。由图可知锌片是柠檬电池的极（选填“正”或“负”），柠檬电池的电压为V。10．如图所示的电路里，在圆圈a，b，c上连接适当电表，使灯L1和L2并联且能发光，那么应是电流表；11．如图所示，多芯线是生产、生活中常用的导线，由多根细导线制成，多芯线的电阻远（选填“大于”或“小于”）每根细导线的电阻，由此可判断多芯线中各根导线之间的连接方式是。12．如图所示，电源电压是3V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L1两端的电压为V；若断开开关，电压表示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）。13．如图所示，电路中一根导线已经与滑动变阻器的A接线柱连接，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，要使滑动变阻器的电阻变小，另一根导线应与滑动变阻器的（选填“B”或“C”或“D”）接线柱连接；滑动变阻器是通过改变电阻丝的来改变电阻的大小。三、实验探究题14．在“探究串联电路的电压”实验中，小明同学设计了如图所示的电路。（1）在连接电路中，开关应该处于（选填“闭合”或“断开”）状态；（2）根据如图连接好电路，闭合开关后，发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则发生故障的是（选填“L1”或“L2”），发生的故障是（选填“短路”或“断路”）；（3）实验过程中，小明同学先用电压表正确地测量了灯泡L1两端的电压，为了测量灯泡L2两端的电压，他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路的C点，而保持电压表接B点不动，你认为这种接法是（选填“正确”或“不正确”）的，理由是（选填“串联”“正负接线接反”或“量程选错”）了；（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下表中，小明同学依据本次实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压（选填“等于”或“不等于”）各用电器两端的电压之和．这个实验在设计方案上存在的不足之处是（选填“读数不准确”“电压表选择的量程不同”或“测量次数太少”）。UAB/VUBC/VUAC/V2.91.74.515．小红在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中，所用“不同规格的电阻丝”是一些可比较的电阻丝。在一个木板上有四根电阻丝，其中A、B、C、D的材料、横截面积和长度情况如图（温度相同）。编号材料长度/m横截面积/mm2电流大小/AA镍铬合金0.5040.16B镍铬合金1.00.40.08C镍铬合金0.50.80.32D锰铜合金0.50.40.24（1）实验通过观察来比较电阻的大小；（2）实验中采用的研究方法是和；（3）为了探究电阻跟横截面积的关系，应该把图中的（填电阻丝的字母代号）依次接入图中，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较表格中实验数据可得结论；（4）小红依次把电阻丝A、D接入图中所示电路，闭合开关，记下电流表的示数，可以探究电阻跟导体关系；（5）由实验她想到，自己的家乡进行了输电线路的改造，将原来较细的铝质输电线换成较粗的，这样就（选填“增大”或“减小”）了输电线的电阻；（6）分别将编号为A、B的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了的工作原理中（填字母）。A．电压表 B．电流表 C．滑动变阻器 D．定值电阻三、作图题16．根据如图实物图，在虚线框内画出对应的电路图。17．如题图，将这些元件连接成电路，要求：①开关控制两只小灯泡；②滑动变阻器的滑片向右滑动时，小灯泡L1亮度变亮，L五、计算题18．小灯泡L1和L2按照如图甲所示连接，已知电源电压为6V，闭合开关S后，电流表和电压表示数如图乙所示，求：（1）通过小灯泡L1和L2的电流各为多少？（2）小灯泡L1和L2两端的电压各为多少？参考答案1．D2．B3．B4．C5．B6．B7．A8．B9．负；1.210．ac；b11．小于；并联12