2024年秋季学期新精通版(3年级起)英语3年级上册课件 Unit 6 Lesson 3

Unit6Food精通版·三年级上册Lesson3RevisionQ1:Whatfoodisit?It’s…Task1:Look&answerQ2:Whatfooddoyourparentswantfordinner?Task2:MakeyourreportMyfatherwants…fordinner.Mymotherwants…fordinner.EnjoyasongLet’sread.A1Whatfoodanddrinksdoyoulike?Ilike...and…FoodFruitsDishesFruitsDishesapplesbananasgrapesorangespotatoesfishchickentomatowitheggsDrinksteawatermilkjuice2Readthetextandunderlinethedrinks,

fruitsanddishes.I’mLiYaoyao.Dad,MumandIlikedifferentdrinks,fruitsanddishes.Mumlikesmilk,Dadlikestea,andIlikejuice.Mumlikesapples,Dadlikesoranges,andIlikebananasandgrapes.Mumlikestomatoeswitheggs,Dadlikesfish,andIlikechicken.一道菜；菜肴不同的KeypointMumlikesmilk.表述他人（第三人称单数）喜欢某物：主语（第三人称单数）+likes+某物.主语为第三人称单数，后面的谓语动词要用like的第三人称单数形式likes。3Readthetextagainandmatch.ABCDEFGHIJKLLet’sfillDrinksFruitsDishesMumDadLiYaoyaomilkteajuiceapplesorangesbananas&grapestomatoeswitheggsfishchickenI’mLiYaoyao.Dad,MumandIlikedifferentdrinks,fruitsanddishes.Mumlikesmilk,Dadlikestea,andIlikejuice.Mumlikesapples,Dadlikesoranges,andIlikebananasandgrapes.Mumlikestomatoeswitheggs,Dadlikesfish,andIlikechicken.Listen&ReadLet’sintroduceIntroducewhatfoodanddrinksyourfamilylikes.I’mXXX.Dad,MumandIlikedifferentdrinks,fruitsanddishes.Mumlikes…Dadlikes…Ilike…Think&SayWhydoweeatdifferentfruitsanddishes?Becausedifferentfruitsanddisheshavedifferentnutrients(营养).Tokeepourbodyhealthy,weneedbalancednutrition(营养均衡).Sowecan’tbepickyaboutfood(挑食).Let’slearntheletters.BV占上、中两格，一笔完成。v占中间一格，一笔完成。Writing发音：字母Vv在单词中的发音/v/。发/v/时，

声带振动。下唇轻抵上齿，让口腔内气

流从唇齿间隙中挤出时摩擦成音。例词：vet兽医five五SoundW占上、中两格，一笔完成。w占中间一格，一笔完成。Writing发音：字母Ww在单词中的发音/w/。发/w/

时，声带振动。舌后部软腭抬起，双唇突出，并呈小圆口形，发音瞬间即

滑向后面的元音。

例词：wet湿的want要；想要SoundX占上、中两格，两笔完成。x占中间一格，两笔完成。Writing发音：字母Xx在单词中的发音/ks/。发/ks/

时，声带不振动。舌后部弓起，紧贴

软腭，然后突然放开，让气流从口腔

冲出，爆破成音。

例词：fox

狐狸fix

修理SoundY占上、中两格，两笔完成。y占中、下两格，一笔完成。Writing发音：字母Yy在单词中的发音/j/。发/j/时，声带振动。舌前部向上抬起，双唇呈扁平口

形，发音瞬间即滑向后面的元音。例词：you你；你们year年纪；年SoundZ占上、中两格，一笔完成。z占中间一格，一笔完成。Writing发音：字母Zz在单词中的发音/z/。发/z/时，声带振动。舌尖前伸靠近上齿龈，让气流从舌前端和上下齿缝隙中挤出时摩擦成音。例词：zebra斑马zip拉链Sound1ReadandwriteVvtoZz.2Listenandcompletethewords.3Look,

readanddraw.谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己