保山学院《学前教育学》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页保山学院《学前教育学》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在班级管理中，建立良好的师生关系是营造和谐班级氛围的关键。当学生在课堂上出现违纪行为时，教师以下哪种处理方式最有利于维护良好的师生关系？（）A.当场严厉批评B.课后单独谈话C.请家长到校D.在全班同学面前警告2、在课程与教学论中，综合课程的设计需要整合多个学科的知识。以下哪种综合课程的组织方式更有利于学生系统地掌握知识？A.相关课程B.融合课程C.广域课程D.核心课程3、在学校艺术教育中，音乐教育对于学生的情感发展和审美素养提升具有重要作用。以下哪种音乐教学方法更能培养学生的音乐表现力？（）A.欣赏教学法B.演唱教学法C.创作教学法D.律动教学法4、教育管理学中的领导理论有多种，以下哪种领导方式更能激发教师的工作积极性？A.专制型领导B.民主型领导C.放任型领导D.权威型领导5、在大学教育中，导师制对于学生的个性化发展具有重要作用。以下哪项不是导师的主要职责？（）A.指导学生的课程学习B.解决学生的生活困难C.帮助学生规划职业发展D.指导学生的科研实践6、素质教育强调培养学生的综合素质，包括德、智、体、美、劳等方面。在学校教育中，以下哪个方面最容易被忽视？A.德育B.智育C.体育D.劳育7、在教育测量学中，常模参照测验和标准参照测验是两种常见的测验类型。以下哪种情况下适合使用常模参照测验？（）A.评估学生是否达到课程标准B.选拔优秀学生C.诊断学生的学习困难D.以上都不是8、教育测量与评价是教育研究中的重要领域。教育测量的主要任务是？（）A.对教育现象进行数量化描述B.评估教育活动的效果C.诊断学生的学习问题D.为教育决策提供依据9、大学教育中的实习基地对学生的实习效果有很大影响。以下哪个方面是选择实习基地的主要考虑因素？（）A.实习基地的地理位置B.实习基地的知名度C.实习基地提供的实习岗位与专业的相关性D.实习基地的待遇10、教育政策的实施需要一定的保障机制，以下哪种保障机制对于政策的有效实施最为关键？A.资金保障B.人员保障C.制度保障D.技术保障11、在教育法学中，学校与教师之间的法律关系主要包括哪些方面？A.管理关系和契约关系B.监督关系和服务关系C.指导关系和合作关系D.隶属关系和平等关系12、在教育心理学中，动机理论对于激发学生的学习动机具有重要指导意义。以下哪种动机理论认为学生的学习动机取决于对学习结果的期望和价值判断？（）A.强化理论B.归因理论C.自我效能感理论D.成就动机理论13、大学图书馆在学生的学习和研究中发挥着重要作用。以下哪项不是大学图书馆为学生提供的主要服务？（）A.图书借阅B.学术论文查重C.心理咨询D.电子资源检索14、家庭教育在学生的成长过程中起着基础性的作用。家长在家庭教育中应重点培养孩子的哪些品质？（）A.诚实守信、尊重他人B.独立自主、乐观向上C.勤奋努力、有责任心D.以上都是15、在教育管理学中，学校领导方式对学校的发展有着重要影响。以下哪种领导方式更能激发教师的工作积极性和创造力？（）A.专制型领导B.民主型领导C.放任型领导D.权威型领导16、大学教育中的国际化交流对学生的成长有很大帮助。以下哪个方面是国际化交流的主要好处？（）A.体验不同国家的文化，拓宽视野B.逃避国内的学习压力C.炫耀自己的出国经历D.获得国外的学位证书17、教育人类学中的田野研究方法可以深入了解教育现象。以下哪种研究问题适合采用田野研究方法？（）A.某学校的教学改革实践B.一个地区的教育传统和习俗C.学生的学习策略和方法D.以上都不是18、教育管理学研究教育管理的规律和方法，以下哪种管理理念强调以人为本？A.科学管理B.目标管理C.人本管理D.行政管理19、大学为学生提供了丰富的选修课程。以下哪种选修课程的设置目的主要是拓宽学生的知识面？（）A.专业拓展类选修课程B.跨学科综合类选修课程C.实践技能类选修课程D.文化素质类选修课程20、教育人类学研究教育中的文化现象和文化传承。以下哪种教育情境更能体现文化对教育的影响？（）A.少数民族地区的学校教育B.城市重点学校的教育C.农村地区的基础教育D.国际学校的教育二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）教育中的深度学习强调学生对知识的理解、应用和创造。请详细论述深度学习的特征和实现条件，分析促进学生深度学习的教学策略和方法，探讨如何在课堂教学中引导学生从浅层学习走向深度学习，培养学生的高阶思维能力和核心素养。2、（本题10分）在教育技术学中，研究人工智能技术在教育领域的应用场景和潜在风险，分析如何充分发挥人工智能的优势，提高教育教学质量，同时规避可能带来的负面影响。3、（本题10分）在高等教育中，研究大学学术评价体系的改革与发展，分析当前学术评价中存在的问题和争议，探讨如何建立科学合理、多元包容的学术评价机制，激发学术创新活力。4、（本题10分）在全球化的时代，国际交流与合作在大学教育中愈发频繁。请阐述国际交流与合作对大学教育的重要性，并举例说明大学可以通过哪些方式开展国际交流与合作项目。三、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、（本题10分）全面论述课程改革背景下，教师角色的转变与专业发展的新要求，分析教师如何从传统的传授者转变为引导者、促进者和研究者，以及通过