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教学工作计划姓名： 单位： 日期 教学工作计划教学工作计划|TeachingWork教学工作计划教学工作计划|TeachingWorkPAGE2(一)教学工作计划教学工作计划|TeachingWork第第PAGE10(二)时间安排都作了详细的记录。每一课都做到“有备而来”，、学困生转优工作须功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。解答习题要有多角度，一题多解，(一)一轮复习本着全面、扎实、系统、灵活的指导思想，一是做到“四个坚持”，即：坚持把复习的重点放在基础知识上;坚持补弱纠偏，重在一轮;坚持改进课堂;四个为主”训练”的复习模式，突出“五个强化”①强化时间观念)“题)“两课”(复习课和讲评课)“两生”(优生和困难生)“两法”(教学方法和学习方法)“两情”(教情和学情④强化应试技巧与规范化，最大限度降低非知识性丢分三轮复习以“回顾、模拟、完善、调整”为指导思想。抓回顾做到“四化要求即：回顾教材提纲化、回顾基础系统化、回顾形式习题化、回顾时间具体化;模拟做到“四性要求”，即试题体现基础性，考试体现模拟性，答题体现规范性，讲解体现系统性。逐步达到完善知识体系，适应考试要求、调整教与学的方向、升华应试技能的目的。(二)(三)“授之以渔”非“授之以鱼”，可起到事半功倍之成效。“基本要求”4540分钟的效率，及时指导、纠错：争取面批、面授，今天的任务不推托到明日，争取一114周，完成九年级下后三章(第一章上学期已完成)的教学任257周，围绕初中数学学科“基本要求”进行第一轮总复习，使8展，最后对初中数学“六大块”主要内容进行专题复习和训练，促师生潜能开发，使学生的数学知识与结构得以纵深发展。9“升学考试”“基本要求”复习，适时地进行

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