2024年小学教师一岗双责责任书范文（五篇）

第2页共2页2024年小学教师一岗双责责任书范文为加强学校安全管理，激发全体教师的工作热情，提升工作效率，全面提高教育教学质量，特制定“一岗双责”责任书。一、“课堂责任归属明确”，教师应对缺勤学生的情况及时掌握。二、教师办公室应保持整洁，物品应有序摆放。（1）不得在办公室内存放贵重物品，无人时应确保门锁安全，以防止物品丢失。（2）应注重节约用电。三、严禁任课教师将学生驱逐出教室。四、教师不得对学生实施体罚或变相体罚。五、自习课期间，相关教师应负责辅导学生，维护课堂纪律，确保学生安全。六、全体教师应掌握必要的安全知识，并学会处理紧急突发事件。七、对于上课期间发生的意外情况，如学生生病或遭遇不可抗力的自然灾害，教师应迅速采取措施，并妥善组织学生，确保学生的人身安全。八、应维护学生秩序，防止起哄、拥挤等不良现象，不得让学生无故离开课堂。如有特殊情况，应及时向学校报告。九、应保持课堂秩序，预防打架斗殴等可能危害学生人身安全的事件发生。十、教师应开展心理健康教育，尊重学生人格，妥善处理各种矛盾，确保教学活动的顺利进行。以上规定为全体教师共同的责任，所有代课教师在代课期间，若本班学生发生安全事故，将由本班教师共同承担责任。特别是在上课期间发生的安全事故，将实行“首问责任制”，代课教师承担不可推卸的安全责任。本安全责任书自签署之日起生效，有效期自公元____年____月____日起至公元____年____月____日止。责任人：____ue____ila日期：____年____月____日2024年小学教师一岗双责责任书范文（二）在本学期中，您作为班主任，学校要求您在确保完成班主任职责的同时，严格履行学生安全管理的职责，保障本学年度班级的安全与稳定。现学校与您签订本学期“一岗双责”责任书如下：1.各班主任应定期对学生进行安全教育和法制教育，并依据每周一个主题认真记录在《学生安全教育记录本》中。教育学生在课间活动中保持文明有序，预防因水、电、火等造成的安全事故，杜绝打闹推搡等不安全行为；禁止攀爬高处、参与危险游戏，不在危险建筑或场地玩耍，住宿生上下楼梯应靠右慢行。2.班主任需每日清点学生人数。对于未到校上课的学生，应及时了解情况并与家长取得联系；学生因病或其他特殊情况需离校时，应持有请假条、班主任证明，经政教处批准并通知家长后方可离校；每周更新班级学生名册。3.在学生集会、出操、大扫除、课外活动、郊游等活动中，班主任必须在场维持秩序并确保安全。外出活动前需向学校相关部门申请并获得批准后方可进行，班主任全权负责所有学生的人身和财产安全。4.班主任应重视对学困生的辅导工作，禁止体罚、变相体罚、辱骂或驱逐学生，应对学生进行细致的思想工作。关注学生行为，一旦发现异常，应及时询问、家访、教育，预防意外事故的发生。5.在日常管理中，引导学生树立安全意识，掌握学生行踪，严防抽烟、酗酒、上网、赌博、吸毒等可能导致安全事故的行为。一旦发现，立即通知家长和学校，并采取相应措施处理。确保每个时间段内无安全问题和隐患，遇事能立即报告班主任。无论班级发生任何大小事件，班主任都应在第一时间到场，及时处理并向上级领导汇报。6.寒暑假、节日、双休日期间，未经学校同意，班主任不得让学生来校或组织学生外出活动。7.按照学校规定的时间安排学生上学、放学，若遇恶劣天气，应及时提醒学生注意安全到校和离校，并时刻注意交通安全。8.加强与家长的沟通。平时应经常与家长联系，发现问题及时沟通，及时解决，共同教育学生。9.班主任应安排有责任心的学生负责值日工作，确保教室和责任区的清洁卫生；关注学生的学习情况，加强与科任教师的沟通，定期检查学生的学习进度，协助科任教师进行督促和落实。10.学校将班主任的教育管理与班主任工作考核相结合，对于教育管理不力、玩忽职守、违反制度造成事故的，将进行批评教育；对于造成重大责任事故影响学校声誉的，将追究相应责任。11.本责任书自签订之日起生效。政教处主任签字：班主任签字：____中学____年____月____日2024年小学教师一岗双责责任书范文（三）在本学期中，您作为班主任，学校要求您在确保完成班主任职责的同时，严格履行学生安全管理的职责，保障本学年度班级的安全与稳定。现学校与您签订本学期“一岗双责”责任书如下：1.班主任应定期对学生进行安全教育和法制教育，并依据每周一主题认真记录于《学生安全教育记录本》中。教育学生在课间活动中保持文明有序，预防因水、电、火等引发的安全事故，杜绝打闹推搡等不当行为；禁止攀爬高处、参与危险游戏，不在危险建筑或场地玩耍，住宿生上下楼梯应靠右慢行。2.班主任需每日清点学生人数。对于未到校的学生，应及时了解情况，并在第一时间与家长取得联系；学生因病或其他特殊情况需离校时，应持有请假条、班主任证明，并经政教处批准后通知家长，方可离校；每周更新班级学生名册一次。3.在学生集会、出操、大扫除、课外活动、郊游等活动中，班主任必须在场维持秩序并确保安全。任何外出活动必须事先向学校相关部门申请，并在获得批准后方可进行，班主任需全权负责所有学生的人身和财产安全。4.班主任应重视对学困生的辅导工作，严禁体罚、变相体罚、辱骂或驱逐学生，应对学生进行细致的思想工作。关注学生行为，一旦发现异常，应及时询问、家访、教育，以防止意外事故的发生。5.在日常管理中，班主任应引导学生树立安全意识，掌握学生行踪，严格防范抽烟、酗酒、上网、赌博、吸毒等可能导致安全事故的行为。一旦发现此类行为，应立即通知家长和学校，并采取相应措施处理。确保每个时间段内无安全问题和隐患，一旦发生紧急情况，能立即向班主任报告。6.在寒暑假、节日、双休日期间，未经学校同意，班主任不得让学生来校或组织学生外出活动。7.班主任应根据学校规定的时间安排学生上学、放学，并在恶劣气候条件下提醒学生注意安全到校和离校，时刻关注交通安全。8.班主任应加强与家长的沟通联系，平时应经常与家长沟通，发现问题及时解决，共同教育学生。9.班主任应安排有责任心的学生负责值日工作，确保教室及责任区域的清洁卫生；关注学生的学习情况，加强与科任教师的沟通，定期检查学生学习进度，协助科任教师进行督促和落实。10.学校将班主任的教育管理与班主任工作考核相结合，对于教育管理不力、玩忽职守、违反制度导致事故发生的，将进行批评教育；对于造成重大责任事故，影响学校声誉的，将追究相应责任。11.本责任书自签订之日起生效。政教处主任签字：班主任签字：____中学____年____月____日2024年小学教师一岗双责责任书范文（四）为确保《中小学公共安全教育指导纲要》及省、市关于学校安全管理工作的相关文件精神得到切实执行，进一步强化和优化我校安全工作，保障教育教学秩序的正常进行，营造安全稳定的教育环境，预防安全事故的发生，消除安全隐患，确保师生生命财产安全，维护社会稳定，形成全面覆盖、责任明确、人人参与的安全管理格局。依据《谯城区教育局关于进一步落实“一岗双责”责任制》的指示，经学校研究决定，现与各校签订“教师一岗双责目标管理责任书”。其责任内容如下：一、校长作为本校安全工作的首要责任人，负责全面领导学校的教育教学常规管理和安全管理工作，定期组织分析学校安全状况，制定各项安全措施，加强安全管理工作力度，解决学校安全管理中的重点难点问题，确保安全管理制度完善、预案完备、人员分工明确、安全经费充足、安全工作考核公正透明、奖惩分明，支持相关人员开展安全管理工作，化解教职工间的矛盾，确保师生关系和谐，加强学校工作的监督与管理，防止发生安全责任事故。二、校长负责学校整体党务工作，并对学校安全工作负有监督责任。三、教导主任主管教学及相关的教学活动，并对组织教学和相关活动的安全负有领导责任。四、总务主管负责学校财务工作，并对组织的各项财务活动的安全负有领导责任。五、少先队辅导员负责学校少先队工作，并负责相关的安全宣传教育工作，对开展的团队活动的安全负有领导责任。六、教研组长负责各项教研管理工作，并对教研活动的安全管理负有直接管理责任。七、班主任、科任教师：1.班主任为班级安全的第一责任人，定期对学生进行安全教育，并做好详细记录，密切关注学生健康状况和心理动态。2.严格遵守“谁上课谁负责”制度，确保学生课堂安全和知识学习的有效性。教师在上课前应认真清点学生人数，对缺勤学生及时通知家长并了解原因，妥善处理。必须保障学生在上课期间的人身安全，严禁无故将学生赶出教室。3.班主任、科任教师应结合本学科特点，定期对学生进行安全教育和心理健康教育，帮助学生建立自我保护和防范意识，及时排查和妥善处理同学间的矛盾纠纷，确保班级和谐。4.坚持每日进行学生晨检、午检，对体育课、劳动课、科学实验课或综合实践课，教师应有安全防范措施，明确告知学生安全操作程序及注意事项，确保活动有序进行；对课堂突发事件及时、灵活处理，特殊情况应及时向校领导或值周领导汇报。5.实行“谁带班谁负责”制度，每位教师应按时到各自分管区域和时段认真监管学生课间安全，确保学生在校安全。6.杜绝任何教师体罚或变相体罚学生，或在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他不当行为。八、门卫工作人员负责日常门卫值班工作，并负责学校门前的安全管理工作，对外来人员执行正常签到手续，对进入学校可能造成师生安全问题的行为负有直接责任。九、安全负责人负责学校安全管理的常规工作，包括安全材料的汇总、归档；督查各处室安全工作；传达上级有关安全文件，制定安全工作计划，撰写工作总结，建设安全制度，制定安全应急预案，组织安全教育大会。“一岗双责”安全管理责任书的考核期为____年____月____日至____年____月____日。实行“安全一票否决制”，对于在安全工作中履职不力、出现重大失误的教师，在评优、晋级、晋职等方面实行一票否决，并严格追究责任。本责任书一式两份，学校和责任教师各持一份。2024年小学教师一岗双责责任书范文（五）为深入推动学校党建工作，增强领导干部的责任感和担当精神，确保党建工作的扎实开展，进而提升学校教育教学质量，特制定“一岗双责”责任书。一、“一岗双责”职责任务领导干部在推进学校教育教学工作的同时，对党员及教职工的思想、工作、教育、管理、纪律作风和廉政建设等方面承担着重要职责。二、“一岗双责”工作内容党支部书记对本单位的党建工作和教育教学工作承担主要责任，其他支委和班子成员则对各自分管的党建工作和教育教学工作承担直接责任。(一)队伍建设的基本职责1.领导干部应成为全面领导的核心，严格执行政治学习等制度，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。2.将党员和教职工队伍建设纳入党支部工作的重点议程，确保有明确的安排、制度保障、工作检查和年终考核。3.领导干部需对分管的党建工作、教育教学工作、精神文明建设、平安建设与综合治理负全责，督促党员认真履行义务，严守党纪，无私奉献。4.提升廉政意识，廉洁自律，以身作则，率先垂范。按照区委、区教育党工委的要求，强化廉政教育和廉政建设，落实廉政制度和党风廉政建设责任制，增强内部监督机制。5.自觉接受党组织和党员群众的监督，虚心听取和接受党员和群众的意见和建议。6.加强制度建设，进一步落实党员队伍建设和党员管理的长效机制。定期开展有针对性的党课教育，丰富党员生活，不断提高党员队伍的先进性和纯洁性。(二)教育教学工作的基本职责1.认真贯彻上级工作会议精神，明确指导思想，理清工作思路，制定切实可行的工作方案和措施，把握工作重点，创新工作方法，以发展为首要任务，积极推进新课改，全面实施素质教育，努力提升教育质量。2.努力提高干部职工的作风建设和效能建设，确保每个干部职工同心协力，为学校发展和社会稳定贡献力量。3.发掘和推广具有创新精神的典型人物和事迹，及时给予培养和表彰。三、“一岗双责”考核办法在