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文档简介
第2页共2页2024年图书管理员个人工作计划样本在新学期的起始阶段,为更好地推进本校图书室的运营,我们已对过往学期的工作进行了深入总结,并依据学校的实际情况,特制定如下的图书工作计划:一、指导原则:图书室将充分发挥其潜在效能,以满足全校师生的需求。我们的目标是让学生能广泛阅读各类课外书籍,从而获取广泛的知识,同时,我们也将竭尽全力为教师提供便利的借阅服务,以助他们提升理论水平并运用到实践中。二、主要任务:1、借阅服务:实行开架借阅制度,充分利用课余时间向师生开放。2、图书丢失处理:按照图书的原价进行赔偿。如丢失一本价值____元的图书,赔偿者可选择提供一本价值____元以上的新书或八成新的同价旧书作为替代。三、每月工作安排:____月份:1、制定详细的工作计划。2、召开图书管理员会议。____月份:____月份:1、持续优化图书开架借阅服务。2、开展图书管理员的培训和学习活动。____月份:1、进行本学期工作总结。2、完成期末图书催还与归档工作。2024年图书管理员个人工作计划样本(二)一、指导原则:学校图书馆致力于全面发挥其服务功能,以满足全校师生的需求。我们鼓励学生广泛阅读课外书籍,以获取广泛的知识,同时确保教师借阅的便利性,以提升他们的理论知识,支持实践技能的提升。二、主要任务:1、图书借阅:本校主要采用集体借阅方式。每学期每位学生应借阅至少4册书,并保持良好的借阅记录。借阅时间定于每周五的12:10至13:00,图书室开放。借阅流程为:二至六年级的班级图书管理员在图书老师处领取书籍分发至班级,并完成书卡登记。一年级学生由于年龄较小,需由班主任陪同图书管理员到图书室领取书籍。2、图书赔偿:如发生图书丢失,赔偿标准为图书原价的3倍。例如,丢失一本价值____元的图书,A选项为赔偿三本价值____元以上的新书或8成新的旧书;B选项为赔偿一本价值____元以上的新书或8成新的旧书。我们期望避免此类情况发生,并期待班主任对此项工作的配合。3、建设阅读校园:学校各部门将共同努力,精心挑选各年级的课外阅读书籍,并通过专用经费逐步购置新书,以推动我校的“阅读校园”计划稳步进行。三、每月任务:____月份:1、制定详细的工作计划。2、召开图书管理员会议。____月份:1、继续深入实施图书“开架借阅”服务。2、进行图书管理员的培训和学习活动。____
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