2024年幼儿园交接班制度范文（三篇）

第1页共1页2024年幼儿园交接班制度范文1、日间与夜班教师需保持良好的沟通，确保对幼儿的体能、智力、品德和美学教育保持连贯性。应适时交流情况，共同探讨并实施解决方案。2、交接班教师需详实记录交接内容，接班教师需仔细检查每个幼儿的健康状况，确保幼儿数量与记录相符。签字确认后，责任即转至接班人。如接班人未签字，事故责任则由交班人承担。因此，交班人应确保接班人在检查无误后签字才能离开岗位。3、交接班记录应包括：(1)幼儿的整体状况（如人数、情绪、健康状态、特殊照顾的需要等）。(2)幼儿的饮食情况、教学活动的进展。(3)是否有意外情况发生（如轻微伤害、皮肤破损等）。(4)与家长的沟通情况。4、无论何种情况，交接班的程序不得简化，交接记录不得遗漏或事后补写。2024年幼儿园交接班制度范文（二）1.教职人员需严格遵循幼儿园设定的幼儿作息时间表，有目标、有组织地执行各项活动，并确保遵循《幼儿园一日生活常规》的规定，对幼儿进行相应指导。2.在教学期间，教师应避免接待私人访客或接听电话。主班教师需始终在幼儿身边，以确保幼儿安全。如发生任何事故，当班教师需立即负责处理，并及时向管理层报告。3.教师和保育员在结束工作前，务必完成交接班程序。交接时需明确说明以下情况：a.幼儿的健康状况，如接种、服药、特殊关注点等。b.幼儿的出勤情况。c.个别幼儿的特殊情况及家长沟通的跟进工作。4.确保班级教师与延时班教师间的交接工作无误：a.配班教师在将幼儿送至延时班时，需详细说明幼儿状况（包括人数、衣物、健康状况等），延时班教师需准确记录考勤并完成交接登记。b.延时班教师在允许幼儿离开时需收齐接送卡，并及时将其归还给幼儿所在班级。班级卫生量化标准：室外卫生区：每日清扫并拖地一次，保持墙裙、楼梯扶手、窗台窗框的清洁。室内物品：摆放有序，每日擦拭，确保无卫生遗漏。窗户槽和外部瓷砖无积灰，电视屏幕用干布擦拭，空调运行时每周清洁过滤网一次。电灯电扇每月清洁一次。钢琴电子琴：使用干抹布擦拭，琴键琴身无尘，仅允许放置录音机和教参。活动室地面：中午清扫，下班前拖地，木地板使用半干拖布。卫生间：保持洗手池清洁，清除下方死角，厕所即时冲洗并拖干，每周使用洁厕精清洁便池，无黄渍，窗台不得堆放杂物。桌椅：保持桌面清洁，随时擦拭，每周用肥皂水擦拭桌椅一次。餐具：每日早上清洗杯子，消毒餐具，饭后洗净存入柜中，筷子晾干，保持消毒柜干燥清洁。床上用品：随脏随洗，每月由家长取回彻底清洗一次，并根据天气每周晾晒一次。小毛巾：每周一和周三换洗、消毒。抹布：使用后立即清洗，保持清洁。垃圾：每日下午下班前必须清理。玩具：布绒玩具及时清洗晾晒，塑料玩具每周五清洗消毒，体育器械摆放整齐，保持干净卫生。玻璃：因需喷洒灭蚊蝇药剂，根据通知及时擦拭。2024年幼儿园交接班制度范文（三）1、为确保保教活动的有序进行，各班级的教师和保育员必须严谨执行交接班程序，详细记录交接内容，并建立每月一次的班级会议制度，以频繁交流班级状况，采取切实可行的策略和措施，以优化保教质量。2、在岗教师需及时并专心致志地完成当班任务，同时需详实记录幼儿的健康和学习状况。对于在值班期间出现的任何问题，需妥善处理，如有未解决的问题（如突发事故、跌倒、生病的幼儿等），需在交接时以口头和书面形式详细告知接班教师，以防止意外情况发生。3、接班教师首先需确认幼儿的人数，详细阅读交接班记录，全面了解前一班幼儿的状况。对接班时发现的遗留问题，需采取适当的措施进行处理。如