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文档简介

幼儿园大班体育教案《学习会推赶球》教案《学习会推赶球》我设计的这节体育课的目的是让大班的孩子们在游戏中学习合作，锻炼他们的动手能力和协调能力。我希望通过这个活动，让孩子们在欢笑中体会到体育的乐趣，同时也能培养他们的团队精神和解决问题的能力。教学目标：1.学会合作，共同完成推赶球的游戏。2.提高动手能力和协调能力。3.培养团队精神和解决问题的能力。教学难点与重点：1.教学难点：孩子们在游戏中如何很好地配合，如何控制球的速度和方向。2.教学重点：孩子们能够理解游戏规则，积极参与游戏，享受游戏过程。教具与学具准备：1.教具：小球若干，障碍物若干，标志杆一根。2.学具：孩子们自己的手和脚。活动过程：1.热身活动（5分钟）：带领孩子们做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让他们充分活动开身体，调动他们的积极性。2.介绍游戏（5分钟）：向孩子们介绍推赶球的游戏规则，让他们明白游戏的目标和玩法。3.游戏进行（10分钟）：孩子们分成若干组，每组有一个队长，队长负责指挥队员如何推赶球。他们在指定的场地内，通过推赶球的方式，将球推向对方球门。期间，我会巡回指导，帮助他们解决游戏中遇到的问题。活动重难点：1.活动难点：孩子们在游戏中如何很好地配合，如何控制球的速度和方向。2.活动重点：孩子们能够理解游戏规则，积极参与游戏，享受游戏过程。课后反思及拓展延伸：1.课后反思：通过这节课，我发现孩子们在游戏中的配合还需要加强，有些孩子对游戏规则的理解还不够到位。在今后的教学中，我将继续强调团队合作的重要性，同时也会更加细致地讲解游戏规则，以确保每个孩子都能享受到游戏的乐趣。2.拓展延伸：我可以组织一些类似的体育活动，如学习会踢球、学习会投篮等，让孩子们的体育技能得到更多的锻炼。同时，我也可以邀请家长参与，增进亲子关系，让体育活动成为家庭生活中的一部分。重点和难点解析：在本次体育教案的实施过程中，有几个重点和难点是我需要特别关注的。孩子们在游戏中的配合是一个重点，同时也是难点。对于这一点，我进行了深入的思考和设计。在游戏进行环节，我设置了专门的场地，让孩子们在指定的场地内进行推赶球游戏。我还巡回指导，帮助他们解决游戏中遇到的问题。这个环节

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