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文档简介
第1页共1页2024年小学图书室管理制度一、新入库的书籍,包括文言文及其他类别的推荐书籍,应迅速进行上架展示,同时,其他书籍以及流通时间较长的书籍也应适时归档入库。二、定期进行书架的清理和整理工作,确保流通中的图书在当日归位,维持书架的正确与整洁,并及时执行必要的小规模整理。三、对于破损的图书,应立即进行修补,未经修补的破损图书不得对外借出。四、必须持续保持图书馆内部及图书的清洁卫生,确保书架上无积尘、蛛网,并做好防火、防盗、防虫、防潮等防护措施。五、对于报废或遗失的图书,应立即进行登记,并报告给教导处和校长室,以便进行审批和处理。六、对于典藏和综合书库中的图书,进行参考咨询与借阅时,必须完成相应的手续,并在借出时收取押金。2024年小学图书室管理制度(二)一、图书馆作为学校教育、教学及教学研究服务的教育机构,是学校工作不可或缺的组成部分。其职责在于全面贯彻党的教育方针,培养学生的阅读兴趣与能力,并为教育教学提供情报资料,确保服务工作的质量。二、图书馆应在学校教育技术装备工作领导小组的指导下开展工作,确保经费的合理分配与使用。三、图书馆需建立科学的图书管理账目体系,确保账目与实物、账目与账目之间的一致性。四、图书分类应遵循国家标准《中国图书馆分类法》,期刊分类则应依据《中国图书馆分类法期刊分类表》。图书著录应以《普通图书著录规则》为标准,期刊著录则应依据《连续出版物著录规则》。五、图书目录的设置应以卡片式目录为主,小学图书馆可设置书名目录或分类目录。六、应认真制订书刊资料的选购标准,确保其结构合理、复本量适当,并持续提升藏书质量。对于内容陈旧、过时、流通率低、复本量过大或破损无法修复的图书,应定期进行剔除并及时注销。七、新书到馆后,应迅速进行验收、登记,并在两周内完成分类、编目、排架等工作,以促进书刊资料的快速流通。八、应加强图书资料的流通工作,提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书仅供查阅,一般不外借;教师教学用书实行限期限量的借阅办法。九、应采取多种形式对学生进行课外阅读辅导,并积极组织班级图书角、图书箱等活动。十、对于遗失的书刊,原则上应赔偿原书,可选择加倍赔款;对于孤本、善本等贵重书刊,应按3至5倍赔款;成套书刊若丢失一册,应按全套价格加倍赔款,剩余书刊留馆使用。对于轻微损坏的书刊,应给予适当批评教育及必要处罚,情节严重者应承担赔偿责任。十一、应认真进行藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到馆率、图书拒借率等统计工作。十二、应保持室内整洁,并积极采取防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等图书保护
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