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文档简介
四年级冀教版下学期语文月考调研知识积累测试卷含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。ánɡshǒuyìlìdǐnɡfèishàshídàdīzhuānɡjiafēnɡsútiàoyuèpútaotáobǎo二、用“√”选择加点字的正确读音。轰隆(lónɡnónɡ)奔驰(cíchí)悲惨(cǎnchǎn)杀龟(sāshā)斩腿(zǎnzhǎn)坍塌(tātān)三、辨字组词。藉(_________)锐(_________)滩(_________)帐(_________)籍(_________)说(_________)摊(_________)账(_________)四、先把词语补充完整,再完成练习。小心(___)(___)(___)于(___)守(___)(___)有序(___)(___)失措(___)(___)不动(___)(___)并论1.写出与画线词语结构相同的两个词语:______、_______。2.根据句意选择合适的词语填空。1.灾难来临时,许多人都会__________,束手无策。2.学校车棚里的车辆被管理员摆放得__________。五、选词填空。猛烈激烈热烈强烈剧烈1.(_________)的光线照得人睁不开眼晴。2.海风(________)地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。3.航天员杨利伟返回北京的时候,受到了人们的(________)欢迎。4.也许那两个小东西在黏的松脂里进行过(________)的挣扎。5.这次比赛仍在(________)地进行着、双方难分胜负。六、按照要求完成练习。1.比一比,下列句子哪个表达效果更好?把理由写下来。A.那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。B.那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。C.那条狗总在叫。_____________________________2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)_______________________________3.这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)_______________________________七、课文精彩内容回放。1.《清平乐·村居》的作者是宋代词人____________。词中通过描写茅檐、青草、翁媪、三个儿子等这些平常的景象,把乡村生活风貌真实地反映了出来,抒发了词人__________________的思想感情。2.《天窗》叙述的是孩子们借助自家的那一方______观看屋子________________,并由此产生了无穷无尽的遐想,表达了孩子们渴望接触和了解________________的强烈愿望。3.《______________》向我们展示了一幅美丽的____________图,文章从声音和样子两方面来描写“水之美”和“生活之美”,抒发了作者对__________的喜爱和赞美之情。八、阅读文章,回答问题。苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但科学家却把它们紧密地联系起来了。苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢?原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。科学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。(《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期)1.解释词语。声名狼藉:____________________________别具匠心:____________________________2.画线的句子中,“鼻子”一词加引号是因为________。这和文章前面一句________相呼应。3.下列说法中,正确的是(
)。A.苍蝇是非常脏的动物,所以它一无是处。B.苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。C.科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。4.你还知道哪些模仿生物的发明呢?给大家简单介绍一下吧。____________________________________________________九、习作乐园。题目:我的乐园我们的生活充满了欢乐,你的乐园里在哪呢?你的乐园是什么样子的?在你最爱的乐园里干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?让我们把自己的乐园介绍给同学吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、昂首屹立鼎沸霎时大堤庄稼风俗跳跃葡萄淘宝2、lónɡchícǎnshāzhǎntān3、慰藉锐利海滩蚊帐书籍说话摊开账单4、翼翼忠职井然惊慌纹丝相提议论纷纷生机勃勃惊慌失措井然有序5、强烈猛烈热烈剧烈激烈6、A句表达效果更好,它运用了排比的修辞手法,更能强调那条狗爱叫的特点。放学后是谁接我回家呢?当然是我的妈妈。这粒豌豆说,它胖得够美了!它胖得要爆裂开来了!7、辛弃疾热爱田园生活天窗外面的世界外面的世界三月桃花水乡村春水桃花水8、1.形容一个人的名誉坏到极点。;在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。2.这里说的鼻子并不是真正的鼻子;但是苍蝇并没有“鼻子”3.B4.科学家模仿鱼鳔的原理,发明了潜水艇。9、范文:我的乐园早上起来,爸爸就说要带我到水上乐园去游泳。啊!我好高兴呀!盼望已久的这一天终于来到了。在去水上乐园的路上,我蹦啊、跳啊,兴奋不已。刚到水上乐园门口,我就听见了美妙的音乐和小朋友嬉戏的声音。我急忙换好泳衣穿过水帘洞走进儿童泳池。在这里我看见了形态各异的三个滑梯:菊色旋转滑梯、绿色隧道滑梯和红色波浪形滑梯。我一直和小伙伴们在滑滑梯上玩耍,把我的屁股都摔疼了。我又去了滚木池。水上滚木桶是一个考验平衡性的游戏
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