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文档简介

语文S版三年级语文上册教案《倾斜的伞》教学设计之二教案设计意图:《倾斜的伞》是一篇描绘亲情和孝道的优秀文章。设计本节课的教案,我以让学生理解文章主旨,体会作者情感,培养学生的阅读理解能力和语言表达能力为主要目的。在教学过程中,我采用了情境教学法和启发式教学法,引导学生深入理解文章内容,从而提高他们的语文素养。教学目标:1.知识与技能:能够正确、流利、有感情地朗读课文;理解课文大意,体会作者情感。2.过程与方法:通过阅读理解,培养学生的朗读和思考能力;通过小组讨论,提高学生的合作和交流能力。3.情感态度与价值观:教育学生孝敬父母,懂得感恩;培养学生热爱生活,积极向上的态度。教学难点与重点:重点:能够正确、流利、有感情地朗读课文;理解课文大意,体会作者情感。难点:深入理解课文内容,体会作者对母亲的感激和怀念之情;学会关爱父母,懂得孝道。教具与学具准备:1.教具:课件、黑板、粉笔、教案、课文文本。2.学具:课本、练习本、文具。活动过程:一、导入新课(5分钟)1.引导学生回顾上节课的学习内容,检查他们对课文的理解。2.利用课件展示图片,引导学生观察并思考:图片中的场景给你什么感受?二、朗读课文(10分钟)1.学生自读课文,注意生字的正确发音和读音。2.教师示范朗读,引导学生跟读,注意语气和情感的把握。3.学生分组朗读,互相评价,提高朗读水平。三、理解课文(10分钟)1.学生通过阅读,理解课文大意,体会作者情感。2.教师通过提问,引导学生深入思考,解答他们的疑问。3.学生小组讨论,分享自己的感悟和体会。四、讨论交流(5分钟)1.学生分组讨论,谈谈自己对孝道的理解。2.各组派代表发言,分享讨论成果。五、课堂小结(5分钟)2.学生复述课文内容,巩固所学知识。活动重难点:重点:能够正确、流利、有感情地朗读课文;理解课文大意,体会作者情感。难点:深入理解课文内容,体会作者对母亲的感激和怀念之情;学会关爱父母,懂得孝道。课后反思及拓展延伸:课后反思:在本节课的教学过程中,我注重了学生的朗读训练,让他们在朗读中感受课文的美。同时,我通过提问和讨论,引导学生深入理解课文内容,培养他们的阅读理解能力。在教学过程中,我注重了学生的情感态度的培养,让他们学会关爱父母,懂得孝道。拓展延伸:1.让学生回家后,为父母做一些力所能及的家务,以实际行动表达对父母的感激之情。2.让学生写一篇关于“我的父母”的作文,表达对父母的感激和爱意。3.开展“孝心少年”评选活动,表彰那些在日常生活中孝敬父母、表现突出的学生。重点和难点解析:一、朗读的技巧和情感的传达我要求学生能够正确、流利、有感情地朗读课文。这不仅仅是为了让学生掌握课文内容,更是希望通过朗读,让学生体会到文章的情感,进而理解文章的主旨。在朗读过程中,我引导学生注意语气、语调的变化,以及语音的准确性。同时,我也强调情感的投入,让学生在朗读中感受到作者的情感,从而更好地理解课文。二、课文内容的理解和内化课文《倾斜的伞》通过讲述一个母亲为子女付出的故事,传达了孝道和亲情的价值观。我通过提问和讨论的方式,引导学生深入理解课文内容,让他们明白母亲的辛苦和付出,进而引导他们学会关爱父母,懂得孝道。我让学生分享自己的感悟和体会,让他们将从课文中得到的启示应用到自己的生活中。三、孝敬父母的实践和行动我不仅在课堂上教育学生孝敬父母,还希望他们能够将这种价值观应用到实际行动中。因此,我布置了一个家庭作业,让学生回家后为父母做一些力所能及的家务,以实际行动表达对父母的感激之情。同时,我也鼓励学生写一篇关于“我的父母”的作文,让他们用文字表达对父母的感激和爱意。通过这次教学活动,我希望学生能够从多个方面理解和体验课文《倾斜的伞》。

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