语文S版三年级语文上册教案《倾斜的伞》教学设计之二

语文S版三年级语文上册教案《倾斜的伞》教学设计之二教案设计意图：《倾斜的伞》是一篇描绘亲情和孝道的优秀文章。设计本节课的教案，我以让学生理解文章主旨，体会作者情感，培养学生的阅读理解能力和语言表达能力为主要目的。在教学过程中，我采用了情境教学法和启发式教学法，引导学生深入理解文章内容，从而提高他们的语文素养。教学目标：1.知识与技能：能够正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文大意，体会作者情感。2.过程与方法：通过阅读理解，培养学生的朗读和思考能力；通过小组讨论，提高学生的合作和交流能力。3.情感态度与价值观：教育学生孝敬父母，懂得感恩；培养学生热爱生活，积极向上的态度。教学难点与重点：重点：能够正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文大意，体会作者情感。难点：深入理解课文内容，体会作者对母亲的感激和怀念之情；学会关爱父母，懂得孝道。教具与学具准备：1.教具：课件、黑板、粉笔、教案、课文文本。2.学具：课本、练习本、文具。活动过程：一、导入新课（5分钟）1.引导学生回顾上节课的学习内容，检查他们对课文的理解。2.利用课件展示图片，引导学生观察并思考：图片中的场景给你什么感受？二、朗读课文（10分钟）1.学生自读课文，注意生字的正确发音和读音。2.教师示范朗读，引导学生跟读，注意语气和情感的把握。3.学生分组朗读，互相评价，提高朗读水平。三、理解课文（10分钟）1.学生通过阅读，理解课文大意，体会作者情感。2.教师通过提问，引导学生深入思考，解答他们的疑问。3.学生小组讨论，分享自己的感悟和体会。四、讨论交流（5分钟）1.学生分组讨论，谈谈自己对孝道的理解。2.各组派代表发言，分享讨论成果。五、课堂小结（5分钟）2.学生复述课文内容，巩固所学知识。活动重难点：重点：能够正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文大意，体会作者情感。难点：深入理解课文内容，体会作者对母亲的感激和怀念之情；学会关爱父母，懂得孝道。课后反思及拓展延伸：课后反思：在本节课的教学过程中，我注重了学生的朗读训练，让他们在朗读中感受课文的美。同时，我通过提问和讨论，引导学生深入理解课文内容，培养他们的阅读理解能力。在教学过程中，我注重了学生的情感态度的培养，让他们学会关爱父母，懂得孝道。拓展延伸：1.让学生回家后，为父母做一些力所能及的家务，以实际行动表达对父母的感激之情。2.让学生写一篇关于“我的父母”的作文，表达对父母的感激和爱意。3.开展“孝心少年”评选活动，表彰那些在日常生活中孝敬父母、表现突出的学生。重点和难点解析：一、朗读的技巧和情感的传达我要求学生能够正确、流利、有感情地朗读课文。这不仅仅是为了让学生掌握课文内容，更是希望通过朗读，让学生体会到文章的情感，进而理解文章的主旨。在朗读过程中，我引导学生注意语气、语调的变化，以及语音的准确性。同时，我也强调情感的投入，让学生在朗读中感受到作者的情感，从而更好地理解课文。二、课文内容的理解和内化课文《倾斜的伞》通过讲述一个母亲为子女付出的故事，传达了孝道和亲情的价值观。我通过提问和讨论的方式，引导学生深入理解课文内容，让他们明白母亲的辛苦和付出，进而引导他们学会关爱父母，懂得孝道。我让学生分享自己的感悟和体会，让他们将从课文中得到的启示应用到自己的生活中。三、孝敬父母的实践和行动我不仅在课堂上教育学生孝敬父母，还希望他们能够将这种价值观应用到实际行动中。因此，我布置了一个家庭作业，让学生回家后为父母做一些力所能及的家务，以实际行动表达对父母的感激之情。同时，我也鼓励学生写一篇关于“我的父母”的作文，让他们用文字表达对父母的感激和爱意。通过这次教学活动，我希望学生能够从多个方面理解和体验课文《倾斜的伞》。