2024年小学英语教研组工作计划模版（二篇）

第5页共5页2024年小学英语教研组工作计划模版一、指导原则1、坚持以课程改革为核心，以素质教育为导向，深化教育改革，同时平衡其他教学方面。遵循学校工作计划，我们的教研活动旨在发挥教学研究、教学指导及教学服务的职能。2、深化目标教学和小学课程改革的研究，是推行素质教育的关键路径。课堂教学是素质教育的主战场。唯有优化教学过程，提升教学质量，才能真正实现素质教育的目标。创新是工作的灵魂，发展的主题，而重点在于全面提升学生的创新精神和实践能力，为他们的终身学习、创新能力和生存发展能力奠定坚实基础。二、工作焦点1、坚持每周一次的校本教研活动，深入研读《英语课程标准》等理论，积极应对新课程改革中的新挑战，以探索适应新时期的课堂教学模式。2、强化青年教师队伍的建设，提升全体教师的业务能力和团队协作水平。3、深入教材解析，探讨教学模式和教法、学法，以提升教学效果。4、持续推进“小学英语阅读校本课程资源的开发与运用”课题研究。5.积极参与区级和校级的各项教学研讨活动。三、具体措施1、以校本教研为依托，提升教研活动的实效性。英语教研组将持续开展同年级教师的“三上三反思”课堂研讨，通过“独立备课-上课-集体评课-再次备课-上课-集体评课”的模式，深入研究“真实任务教学法”在课堂的应用及小学英语阅读校本课程的教学模式，鼓励教师集思广益，深入挖掘教材，提高教学质量与效率，提升教师教学能力。2、通过师徒结对，加强听课评价，助力青年教师快速成长。3、组织多元化的英语课外活动，以提升学生的综合素质，激发和培养他们的学习兴趣，增强学习英语的自信心。4、根据月份制定详细的工作计划，包括教学常规检查、课题研究、教学研讨、质量监控、课外活动等，确保教学工作的有序进行。四、月度工作规划具体月份的工作安排，包括教学常规检查、课题计划交流、教学研讨、质量监控、课外活动、复习指导、论文案例交流等，以确保教学工作的稳步实施和持续改进。2024年小学英语教研组工作计划模版（二）一、指导思想基于学校工作计划，我们的教研工作将以提升教学研究质量和教学效果为目标，秉持课改理念，充分发挥教学研究、教学指导和服务教学的职能。我们将强化集体备课，倡导互相学习，互补不足，以切实增强教研工作的实效性。同时，我们将致力于构建高效课堂，为学生的持续学习和终身发展奠定坚实基础。二、工作重点1.深入研读《英语课程标准》，进行教材分析，探讨教学模式，以及教法、学法的研究，以提升教学理论素养。2.稳步推进教研活动，保持并提升英语教学质量，确保教学质量的稳步提高。3.加强课程管理，多途径开发英语课程资源，拓宽学生知识视野，积累英语知识，促进学生综合语言运用能力的提升。4.深入探讨提高课堂教学效率的策略和方法。三、具体措施（一）发挥教研功能，推动课程实施1.本学期，教研组将利用教研活动时间，组织教师深入学习《英语课程标准》，结合教学实践，有针对性地学习相关教学资料，以深化对《英语课程标准》的理解和应用。2.强化教学常规管理，明确备课、上课、作业、教学评价等环节的要求，使英语教学工作有序、有规可循。3.结合课程改革实践，开展说课活动，要求每位教师积极参与并做好准备。4.教师应以新课程理念为指导，反思和分析教学设计和行为，养成“课后反思”习惯，积累有价值的教学素材。（二）深化课堂研究，提升教学效果教学质量的提升需要教学双方的智慧。本学期，教研组将深入课堂进行一系列教学研究活动。1.全面落实教学工作的“十字”方针，即备课深入、上课务实、作业精炼、教学灵活、手段新颖、活动频繁、考核严格、辅导细致、负担轻、质量高。2.发挥备课组的集体智慧，坚持集体备课，加强组内听课和评课，使教学研究成为常态。3.继续组织“英语教研活动”，围绕特定主题展开系列研讨，包括教学设计、课堂实践、评课研讨、案例分析等。（三）关注课题研究，促进教师发展在学校的总课题引领下，我们将统一思想，坚持课题研究，促进教师专业成长。1.组内教师将共同探讨研究方向，通过参与课题研究，提升教学研究能力，丰富教学实践经验。2.教师应转变角色，从“教书匠”转变为研究者和学生学习的指导者，走专业化发展道路。四、每月活动安排____月：1.制定年级教学计划，确保教学工作有序进行。2.解读教研组工作计划，重温备课规范，解读《小学英语学科教学要求》。3.常规管理反馈与总结，形成常态工作模式。4.各年级选择适合的英语阅读材料，开展“每周一篇”活动。____月：1.举办校级优质课比赛。2.学习优质课例，提升教学水平。3.四年级新教材研讨，进行集体备课。4.三年级举办英语歌曲比赛。____月：1.继续学习《英语课程标准》，组织交流教学心得。2.举行三到四年级英语诵读竞赛。3.六年级举办复活蛋制作比赛。4.做好质量调研分析，总结经验，吸取教训。____月：1.五年级举办母亲节贺卡制作比赛，四年级举行听力比赛。2.讨论教学工作中的问题，交流撰写论文的经验。3.进行月度常规管理全面检查。4.指导教师准备省教海探航论文。____月：1.制定各年