2024年因病缺勤追查与登记制度模版（三篇）

第2页共2页2024年因病缺勤追查与登记制度模版学校作为集体活动的环境，群体性疾病的传播往往源于个体感染者的疏忽或未能及时得到有效控制。为了保障学生的健康与安全，实施相应的卫生预防措施至关重要。为此，根据上级指导方针，我们制定以下规定：1.每日早晨7:50-8:10，班主任应进行学生的晨检和健康观察，以早期识别任何健康问题。若发现学生出现传染病症状（如发热、眩晕、呕吐、黄疸、皮疹等）或疑似病例，应立即通知学校疫情联络人，由其进行进一步评估。同时，班主任需及时联系家长，安排学生到正规医疗机构进行检查和治疗，确保实现对传染病的早发现、早隔离、早治疗和早报告。2.对于未到校的学生，班主任需通过电话了解其缺席原因，并尽量直接与学生本人通话，以准确掌握学生状况。对于因病缺席的学生，班主任需了解病情并及时上报。3.经医院确诊为传染病的学生，应按照相关规定接受隔离治疗，并对班级进行消毒通风，防止疫情扩散。4.学生康复后，需提供区级医院的诊断证明方可返校。5.所有班主任应始终保持警觉，密切关注学生的异常情况。一旦发现异常，应立即通知家长并送医确诊治疗，同时及时向学校卫生室报告。6.每班需在课间操前将晨检结果报告给卫生室。7.医务室将统计每日因病缺席人数并注明病因，建立学生因病缺课记录。同时，负责传染病的管理工作，并按照上级要求进行上报。西二铺乡葛林小学2024年因病缺勤追查与登记制度模版（二）学校作为集体活动的环境，群体性疾病的传播往往源于个体感染者的疏忽或未能及时得到有效控制。为了保障学生的健康与安全，实施相应的卫生预防措施至关重要。为此，根据上级指导方针，我们制定以下规定：1.每日早晨7:50-8:10，班主任应进行学生的晨检和健康观察，以早期识别任何健康问题。若发现学生出现传染病症状（如发热、眩晕、呕吐、黄疸、皮疹等）或疑似病例，应立即通知学校疫情联络人，由其进行进一步评估。同时，班主任需及时联系家长，安排学生到正规医疗机构进行检查和治疗，确保实现早发现、早隔离、早治疗和早报告。2.对于未到校的学生，班主任需通过电话了解缺席原因，并尽量直接与学生本人通话，以准确掌握学生状况。对于因病缺席的学生，班主任应了解病情并及时上报。3.经医院确诊为传染病的学生，应按照相关规定接受隔离治疗，并对班级进行消毒通风，防止疫情扩散。4.学生康复后，需提供区级医院的诊断证明方可返校。5.班主任应始终保持警觉，密切关注学生的异常情况。一旦发现异常，应立即通知家长并送医，同时及时向学校卫生室报告。6.每班需在课间操前将晨检结果报告给卫生室。7.医务室将统计每日因病缺席人数并注明病因，建立学生因病缺课记录，严格管理传染病情况，并按上级要求上报。西二铺乡葛林小学2024年因病缺勤追查与登记制度模版（三）为强化幼儿园传染病疫情管理，有效预防、控制及消除传染病在园内的发生与蔓延，根据《中华人民共和国传染病防治法》及广水市教育局、卫生防控部门等相关指导精神，特此制定以下制度：一、若幼儿因故（包括事假、病假）无法到园上课，家长需通过口头或电话方式向班主任请假，并由教师将相关情况记录在“交接班本”上。二、当班教师应严格执行“晨午检”制度，密切关注本班幼儿的出勤状况。对于因病缺勤的幼儿，教师应主动通过电话等方式了解其病情及可能病因，并进行持续追踪。同时，当班教师应及时填写“因病缺课幼儿登记表”。若确诊为传染病患儿，应立即向幼儿园疫情报告人报告。疫情报告人则需对追踪情况进行详细排查，并将结果记录在晨午检记录表上。对于因当班教师漏报、瞒报而导致传染病流行的，相关责任将由漏报、瞒报者承担。三、幼儿园疫情报告人需进一步进行排查与登记工作。一旦发现疑似患者，应立即向幼儿园医务室保健医生报告，以确保对传染病患儿实现早发现、早报告、早隔离、早治疗的目标。四、每位教师在幼儿的一日生活环节中，应密切关注其身体状况。一旦